染雾聘请培训讲师活动方案范文 篇一
标题：打造高效团队——聘请培训讲师活动方案
一、活动目的
通过聘请培训讲师，帮助团队提升专业知识和技能，培养良好的团队合作意识和沟通能力，提高工作效率，打造高效团队。
二、活动内容
1. 确定培训课程
根据团队需求和现有状况，确定培训课程内容，包括团队合作、沟通技巧、领导力发展等方面。同时充分考虑培训讲师的专业背景和经验，确保培训内容能够满足团队成员的需求。
2. 确定培训方式
根据团队成员的时间安排和学习习惯，确定培训方式，可以选择线下面授课程、在线视频培训或混合模式。确保培训方式灵活多样，能够满足不同成员的学习需求。
3. 确定培训时间和地点
根据团队成员的工作安排和地理位置，确定培训时间和地点。可以选择工作日、周末或晚上进行培训，以便更多成员能够参与。同时，选择离团队成员较近或方便交通的培训地点，提高参与度和学习效果。
4. 确定培训讲师
通过招标、推荐或专业机构合作等方式，选择符合要求的培训讲师。要求讲师具备丰富的培训经验和相关专业背景，能够与团队成员产生共鸣，提供实用的培训内容和案例分析。
5. 确定培训评估方式
制定培训评估方式，包括学员反馈、考试成绩、实际应用效果等方面。通过评估结果，及时调整培训内容和方式，提高培训的针对性和实效性。
三、活动预算
根据培训讲师的费用、培训场地的租金、培训材料的制作等方面，制定活动预算。同时，根据团队规模和培训需求，合理控制培训讲师的人数和讲座次数，确保活动经费的合理利用。
四、活动推广
通过内部通知、邮件群发、企业微信等途径，向团队成员宣传活动内容和意义，鼓励积极参与。同时，可以邀请培训讲师提供简要的培训大纲和讲师介绍，增加活动的吸引力和可信度。
五、活动效果评估
在活动结束后，通过团队成员的反馈、工作绩效数据等方式，评估活动的效果和影响。同时，可以邀请专业机构进行第三方评估，提供客观的评价结果，为今后的培训活动提供参考和改进方向。
六、活动总结
根据活动结果和反馈，总结活动的优点和不足，提供改进建议和经验分享。并将活动的成果和效果向公司领导汇报，以便今后的团队培训和发展规划。
聘请培训讲师活动方案范文 篇二
标题：创新思维培养——聘请培训讲师活动方案
一、活动目的
通过聘请培训讲师，激发团队成员的创新思维，培养解决问题的能力，提升团队的创新能力和竞争力。
二、活动内容
1. 确定培训主题
围绕创新思维和问题解决能力，确定培训主题，包括创新方法、创意产生、问题分析和解决等方面。通过培训讲师的专业知识和经验，帮助团队成员掌握创新思维的核心要点和实际应用方法。
2. 确定培训方式
根据团队成员的学习需求和习惯，确定培训方式，可以选择线下面授课程、在线视频培训或混合模式。同时，培训方式要充分利用互动性，鼓励参与者积极思考和提问，提高培训效果。
3. 确定培训时间和地点
根据团队成员的工作安排和地理位置，确定培训时间和地点。可以选择工作日、周末或晚上进行培训，以便更多成员能够参与。同时，选择离团队成员较近或方便交通的培训地点，提高参与度和学习效果。
4. 确定培训讲师
通过招标、推荐或专业机构合作等方式，选择具备丰富创新经验和教学能力的培训讲师。讲师应具备深厚的创新理论知识，能够通过案例分析和实践操作，激发团队成员的创新思维和解决问题的能力。
5. 确定培训评估方式
制定培训评估方式，包括学员反馈、创新成果展示、团队项目实施等方面。通过评估结果，及时调整培训内容和方式，提高培训的针对性和实效性。
三、活动预算
根据培训讲师的费用、培训场地的租金、培训材料的制作等方面，制定活动预算。同时，根据团队规模和培训需求，合理控制培训讲师的人数和讲座次数，确保活动经费的合理利用。
四、活动推广
通过内部通知、邮件群发、企业微信等途径，向团队成员宣传活动内容和意义，鼓励积极参与。同时，可以邀请培训讲师提供简要的培训大纲和讲师介绍，增加活动的吸引力和可信度。
五、活动效果评估
在活动结束后，通过团队成员的反馈、创新成果的评估等方式，评估活动的效果和影响。同时，可以邀请专业机构进行第三方评估，提供客观的评价结果，为今后的创新培训和发展规划提供参考和改进方向。
六、活动总结
根据活动结果和反馈，总结活动的优点和不足，提供改进建议和经验分享。并将活动的成果和效果向公司领导汇报，以便今后的团队培训和创新发展规划。
聘请培训讲师活动方案范文 篇三
财务部 20xx年培训计划主要包括以下几个方面;
1、新入职员工培训。此项培训工作是一个制度性的常规培训。 所有新入职财务人员必须按照财务部制订的培训计划进行学 《财务部新员工岗前见习规定》 习培训。具体见附件 2：
2、相关部门财务知识培训。由于财务工作涉及到公司所有部门 方方面面，财务工作要想做好必须得到公司各部门全体人员的支持和合作。财务部对相关部门人员的财务知识培训十分 ，见 重要。在这方面财务部制定了一个《财务制度培训纲要》 附件 3，可以作为今后财务知识培训的基本内容。
3、财务人员在岗培训。主要采取内部人员讲座和外部人员讲座 两种方式。内部培训一般结合公司实际情况选取课题，如：销售收入的确认、销售折扣的帐务处理、费用管理的细化(分 项目、分单位部门等)，采取培训和探讨结合的方式，计划 20xx年每二个月进行一次这样的培训。外部培训主要是请外 部专家进行专项培训，比如有关税务风险防范培训、有关新 会计准则培训等计划 20xx年每季度一次。
4、财务人员外部培训。采取送到天音公司财务部或其他培训机 构学习的方式进行培训，视具体情况而定。
5、巡回指导。这项工作包括几个方面：一是总公司财务部人员 的巡回培训，计划在一季度对下属公司电算化进行一次巡回培训。二、财务经理巡回检查工作的同时进行培训;三、重 点是区域财务经理对下属公司的经常性巡回培训
6、财务例会。每周一次，总结工作、计划工作、同时也是一次学习和提高。
五、工作重点与难点：
1、增加资金投入：资金需求计划和融资计划在后面 20xx年主要财务 指标预测中有具体数据。根据我司 20xx年的销售计划，资金缺口 比较大，如何更好地与银行合作，取得银行的资金支持是我司 20xx年总体目标能否实现的关键。在这个问题上财务部感觉压力特别大，如何多方位拓宽融资渠道，保证公司高速发展所需资金，是 财务部的工作重点和难点。
2、招聘、培训并吸引优秀人才。“成亦萧何、败亦萧何”，所有的工 作成败的关键还是在于人。公司发展到一定程度，所有的工作必 须纳入整体系统运做之中。一个系统的运做靠个别人是不可能有 任何作为的，使系统发挥最大作用就需要一大批优秀的人才。财务工作也是如此，当前最缺的是优秀的人才。20xx年度财务部在 人才的招聘、培训方面要下更大的力气。如何留住优秀的人才， 需要公司高层领导进行方向的指导，需要人力资源部对公司员工的职业生涯进行规划，对员工的激励机制更加得力。最关键的是 使每个员工在爱施德工作有一定的压力引导其不断进进取，同时 也有一定的安定感、归宿感，甚至更高层面的成就感。
聘请培训讲师活动方案范文 篇四
一、培训目标
通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；理解并初步掌握课程标准；形成教育教学能力；提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师的角色转换期。
二、培训对象
20xx年9月进入我片的新教师。
三、培训形式
由镇中心校牵头，学校教务处和教研组“以老带新”个别指导相结合；交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
四、培训内容
1、师德修养培训：着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。
2、教学常规培训：着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行为。
3、教学技能培训：着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力，进行备课、说课方法的训练。
五、基本做法与要求：
1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓，把政治思想教育和师德教育放在首位，提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。
2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师，在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带，具体指导新教师的教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范课不少于15节，并写出听课感想；指导教师听新教师课不少于5节，并要对所听的课给予点评指导。
3、学校利用校本时间组织新教师进行集中学习培训，使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学，初步掌握备课、上课、作业（布置、批改、检查）辅导、考试等教学常规工作，养成自觉钻研业务的良好习惯。
4、新教师要制定好个人计划，根据学习的内容，写好学习笔记，提高自身素质和教育教学理论水平。新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练，尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。
六、培训考核验收
新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。考查考核内容侧重于政治表现、工作态度、业务水平和课堂教学效果等方面。集中培训期间的考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进行。分散实践培训的考核，采用上汇报课，编写教案、检查读书笔记等方式进行。
考核验收的内容及负责部门：
1、理论学习考试。由教科室负责。
2、新教师与指导教师听课情况。。
3、新教师汇报课、教师基本功比赛。
4、培训学习总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇。由教务处负责。
三岔学校
20xx年9月
聘请培训讲师活动方案范文 篇五
各年级组、教研组：
为进一步加强对新教师的培养，促进新教师在教学和教育科研上尽快成熟，不断提升教师队伍整体水平，为率先实现教育现代化提供有力的人才支持，落实《铜陵市第四中学校本教研制度》和教科室工作计划，根据《关于中小学新进教师培养管理办法》要求，结合我校自身特点，经研究，特制定我校新进教师业务培训的实施方案即新老教师“结对子”活动方案：
一、指导思想
以提高新教师教学水平和教育教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，促进教师专业化发展。
二、培训目标
通过培训，提高新教师掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能，一高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程的能力。
三、培训要求
1、指导教师的工作要求：
① 教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为新教树立榜样，培养高尚的师德。
② 指导新教师学习新课标、研究教材、参考资料和学生，按照教育教学规律和学生成长的特点制定并实施适合本学科学生特点的教育教学计划。
③指导新教师科学合理的确定教学目标、教学重点和难点，精心设计教学过程和具体的教学环节，高质量的完成教案的撰写工作。
④每月至少听徒弟两节课，课后及时评析，共同研究改进教法的措施。
⑤每月为徒弟上至少一节示范课。指导徒弟撰写教育教学论文。
2、新教师学习目标：
① 热爱教育事业，认真工作，关心学生，养成高尚的师德。
② 认真钻研教育教学理论，认真备课，认真批改作业，主动争取师傅的帮助，有疑必问。
③新教师每周跟指导教师听课不少于1节，每月主动向指导教师汇报教学、科研等方面的工作情况不少于2次，每学期至少上1次汇报课。提倡多听别的老师的课，特别是本组同教材的课。
④ 认真参加学校组织的评比课，力争获胜。
⑤ 每学期撰写一份不少于20xx字学习心得体会，至少撰写一篇教育教学论文。
四、考核办法：
培训结束时，将对新进教师进行一下内容的考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
1、新进教师完成近2年的升学考试的答卷任务，各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。
2、完成一份代表自己水平的1课时教学设计，并制作出1课时课件。
3、提供每学期写出的一份不少于20xx字的学习心得体会。
4、提供每学期不少于30节的听课记录。
5、提供每学期写出的一篇教学论文。
6、检查新进教师一年的教案与教学后记。
7、新进教师上一节课堂教学汇报课。
铜陵市第四中学
20xx年11月21日
聘请培训讲师活动方案范文 篇六
根据《市教育局关于做好20xx年中小学教师市级集中培训后期实践研修工作的通知》(武教师[20xx]2号)文件精神，为做好我区20xx年后期实践研修工作，特制定《江夏区20xx年中小学教师市级集中培训后期实践研修工作方案》。
一、成立专班：
区教育局成立20xx年后期实践研修工作领导小组。
组 长：付耀胜 周 正 谢国庆
副组长：葛秋萍 王安松
成 员：卢爱萍 张北平
二、研修内容：
中小学教师在参加市级集中培训后，应结合培训内容完成以下“三个一”的实践研修任务：
1.一篇培训学习总结与体会，并在校内交流;
2.一堂以培训内容为主题的公开汇报课;
3.一则教育教学反思案例。
三、研修对象：
在20xx年8月30日前完成市级培训项目的所有教师。
四、工作程序：
1.进一步提高认识，加强组织领导。各街镇乡、直属学校要成立领导小组和工作专班，制定切实可行的工作方案，工作方案于10月26日前交区教师继续教育中心。
2.加强督导检查。
①区教育局工作专班将于10月下旬至11月上旬，深入到参训学员所在学校，实地了解实践研修情况，指导、初查参训教师完成实践研修任务。
②各街镇乡、直属学校工作专班，要为参训教师完成实践研修提供必要条件，负责督促、指导参训教师完成实践研修任务，并填写《武汉市中小学教师集中培训后期实践研修考核表》，校长主管，指定专人负责审核签字后，由师训干部于11月25日前统一上交区教师继续教育中心。
③继教中心负责指导、检查和考核，并根据考核情况登记学分，填写《武汉市中小学教师集中培训后期实践研修考核统计表》。于11月30日前将工作总结、《武汉市中小学教师集中培训后期实践研修考核表》《武汉市中小学教师集中培训后期实践研修考核统计表》上报市中小学教师继续教育中心。
3.扎实开展三个阶段的活动。
①第一阶段9月20日-11月15日，由各街镇乡、直属学校组织参训教师在校内开展“三个一”的实践研修活动，并对“三个一”活动进行评比。11月15日前，各单位分别推荐研修人员“公开汇报课”的10%和“教育教学案例”的 20%上报继教中心(街镇乡小学、初中各一半)。
②第二阶段11月15日-25日，由师训科和继教中心组织开展实践研修“公开汇报课”、“教育教学案例”的全区评比活动。
③第三阶段在12上旬，由师训科和继教中心组织开展实践研修的展示活动，同时接受市中小学教师继续教育中心专家小组检查。
五、规范资料：
继教中心和学校必须建立实践研修的高标准专用档案盒，档案内要有工作方案、总结、名册、“三个一”材料、考核表、记录本等资料。
六、奖励办法：
为了使我区后期实践研修工作真正落到实处，杜绝敷衍了事走过场的现象发生。对后期实践研修工作落实到位的单位将按研修人数给予活动经费，对各单位推荐的参评人员按评比等级给予奖金鼓励。此项工作将作为年终继续教育先进单位和先进个人的重要评选依据。
