染雾幼儿园日常管理制度 篇一
随着社会的进步和人们对教育的重视，幼儿园成为了孩子们教育的重要环节。而幼儿园的日常管理制度则是保障幼儿园正常运作和提供高质量教育的基础。本文将从班级管理、教学管理、安全管理和家园合作四个方面介绍幼儿园的日常管理制度。
首先，班级管理是幼儿园日常管理的重要环节之一。每个班级都有一名班主任负责管理和教育孩子们。在班级管理方面，幼儿园制定了一系列规章制度，如规定孩子们的到园时间、午休时间、作息时间等。同时，班级管理还包括孩子们的学习和生活习惯培养，如培养孩子们的自理能力、团队合作能力等。班级管理的目的是为了让孩子们在良好的环境中成长和发展。
其次，教学管理也是幼儿园日常管理的重要一环。幼儿园注重培养孩子们的综合素质，因此教学管理是非常重要的。在教学管理方面，幼儿园制定了教学计划和教学大纲，明确教师的教学目标和教学内容。同时，幼儿园还注重培养孩子们的兴趣和创造力，因此教学管理也包括了丰富多彩的教学活动和教具的使用。教学管理的目的是为了提供优质的教育资源和教学环境，促进孩子们全面发展。
第三，安全管理是幼儿园日常管理中至关重要的一环。幼儿园非常注重孩子们的安全和健康，因此制定了一系列的安全管理制度。包括班级门禁制度、安全检查制度、安全教育制度等。幼儿园还会定期进行消防演习和防灾演练，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。安全管理的目的是为了保障孩子们的人身安全和健康成长。
最后，家园合作也是幼儿园日常管理中的重要方面。幼儿园与家长形成了紧密的合作关系，共同关心和教育孩子们。幼儿园与家长保持定期的沟通和交流，包括家长会、家访等。家园合作的目的是为了更好地了解孩子们的家庭情况和特点，更好地开展教育工作。
综上所述，幼儿园的日常管理制度包括班级管理、教学管理、安全管理和家园合作四个方面。这些管理制度的实施，为孩子们提供了一个良好的成长环境和优质的教育资源，促进了孩子们的全面发展。同时，这些管理制度也为幼儿园的正常运作提供了保障，确保了幼儿园的教育质量。通过不断完善和落实这些日常管理制度，幼儿园将为孩子们的成长和教育提供更好的服务。
幼儿园日常管理制度 篇二
随着社会对教育的重视，幼儿园作为孩子们的第一所学校，其日常管理制度在提供优质教育的同时也承担着保障孩子们安全和全面发展的重要责任。本文将从班级管理、教学管理、安全管理和家园合作四个方面介绍幼儿园的日常管理制度。
首先，班级管理是幼儿园日常管理的核心之一。每个班级都有一名班主任负责管理和教育孩子们。在班级管理方面，幼儿园制定了一系列规章制度，如规定孩子们的到园时间、午休时间、作息时间等。同时，幼儿园还注重培养孩子们的自理能力和团队合作意识，通过制定班级规则和活动安排，培养孩子们良好的学习和生活习惯。班级管理的目的是为了让孩子们在温馨和谐的班级氛围中快乐成长。
其次，教学管理是幼儿园日常管理的重要环节。幼儿园注重培养孩子们的综合素质，因此教学管理是非常重要的。在教学管理方面，幼儿园制定了教学计划和教学大纲，明确教师的教学目标和教学内容。同时，幼儿园还注重培养孩子们的兴趣和创造力，因此教学管理也包括了丰富多彩的教学活动和教具的使用。教学管理的目的是为了提供优质的教育资源和教学环境，促进孩子们全面发展。
第三，安全管理是幼儿园日常管理中的重要一环。幼儿园非常注重孩子们的安全和健康，因此制定了一系列的安全管理制度。包括班级门禁制度、安全检查制度、安全教育制度等。幼儿园还会定期进行消防演习和防灾演练，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。安全管理的目的是为了保障孩子们的人身安全和健康成长。
最后，家园合作也是幼儿园日常管理中的重要方面。幼儿园与家长形成了紧密的合作关系，共同关心和教育孩子们。幼儿园与家长保持定期的沟通和交流，包括家长会、家访等。家园合作的目的是为了更好地了解孩子们的家庭情况和特点，更好地开展教育工作。
综上所述，幼儿园的日常管理制度包括班级管理、教学管理、安全管理和家园合作四个方面。这些管理制度的实施，为孩子们提供了一个良好的成长环境和优质的教育资源，促进了孩子们的全面发展。同时，这些管理制度也为幼儿园的正常运作提供了保障，确保了幼儿园的教育质量。通过不断完善和落实这些日常管理制度，幼儿园将为孩子们的成长和教育提供更好的服务。
幼儿园日常管理制度 篇三
1、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净，物品摆放整齐。周一和节假日要提前来园打扫卫生。同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生分包负责打扫。
2、注意幼儿的精神状态，生病要立即送（办公室）医院或通知家长。
3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间，教师应按时给幼儿服药。
4、要培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，养成饭前、便后洗手的良好习惯。
6、组织幼儿午餐时，教室要保持安静，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。
7、幼儿午睡时教师不得卧床午休，注意幼儿的午睡姿势，口中、手中不得有物品，盖好 被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 ，指导和帮助幼儿穿好衣服。
8、注意保护幼儿视力，调换座位，正常教学时间不能看电视。
9、被褥要经常摊开晾晒，保持清洁干净，有污染时要及时更换。 定时清洗玩具，打扫屋顶和墙角的蜘蛛网。
10、室内要经常通风换气，每天定时用消毒水消毒，毛巾和杯子每天清洗并消毒。
11、夏季注意灭蚊蝇，扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁，不乱放。
12、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，照价赔偿。领取 物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。
幼儿园日常管理制度 篇四
一、走失走丢安全
1．认真接待幼儿的来园和离园，离园时晚班教师和保育员应在门口做好幼儿交接工作，亲自将孩子交给家长手中，确保幼儿接送安全，坚决杜绝误接、走失事情的发生。离园时早班教师维持好未接幼儿秩序。
2．对于中午有事要求离园的幼儿，当班教师要与家长交接好，并与同班其他老师作好交待。
3．外出锻炼、户外散步、走廊活动后要及时清点人数。
4．及时观察了解幼儿情绪，发现情绪不稳的幼儿要多加注意，防止幼儿擅自离开班集体。
二、人身伤害安全
1．活动安全：
（1）教工在一日活动中要加强对幼儿进行安全教育和安全习惯的培养，提高幼儿的自我保护能力（不滑楼梯、有序上下楼梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打闹等）。
（2）有阁楼的班级，边上不能开窗，杜绝幼儿爬楼梯和上下楼梯的安全有序。
（3）热爱幼儿，杜绝体罚和变相体罚的现象。
（4）对班级里安全隐患的地方可贴上标记图，提醒幼儿注意安全。（如防止滑倒、禁止爬阁楼栏杆、有序饮水等、上铺幼儿的禁止动作等）。
（5）减少幼儿在底楼走廊里自由活动或体育锻炼，以免造成玻璃破碎。
（6）准时进教室接班，带班时不打电脑、不开手机，不练琴，不看报刊、杂志、小说，不接电话，不与其他工作人员闲谈，注意照顾到全体幼儿。
（7）保教人员组织幼儿户外体育活动时，首先检查幼儿的.鞋带、衣裤、运动器械。活动前，要先向幼儿提安全活动方面的要求，教给幼儿正确的动作姿势；组织活动时，教师不闲谈，不袖手旁观，眼观六路，耳听八方，不叉腰、抱臂、插口袋，不背靠器具，防止幼儿发生意外；组织活动后，不请幼儿拿重的体育器械。
（8）班内幼儿发生跌伤、撞坏、擦破皮等现象，应及时向园保健医生汇报、处理，不私自处理，不得隐瞒、迟报；班内幼儿如发生中、大事故要立即向幼儿园保健医生报告、处理，并同时向园领导报告，不得隐瞒。班内发生中、大责任事故，实行一票否决制，取消评先评优资格。
（9）运动器具在使用过程中，如发现有损坏及其它不安全因素，所有教职工都有责任及时报修，排除事故隐患。
（10）注意幼儿外出活动的安全。外出活动前必须向分管领导请示、报告，同意后方能外出；需用车的必须了解车辆的安全及司机的资质，确保交通车辆安全可靠，万无一失。
2．用餐安全：
（1）午餐、点心分发时要注意食品的安放安全位置，汤、菜、牛奶、开水不得放在地面和靠近幼儿活动区的地方，包括洗手水池、洗碗池。
（2）幼儿午餐喝的汤
不允许幼儿自己端。
（3）吃饭不允许幼儿讲话，带刺的食物要小心；添饭时要放下筷勺；离开位置时咽下最后的饭菜，不允许筷勺放在口中走路。
（4）对于分发给幼儿食用的食品、牛奶、蛋糕等，班内教工要注意检查，如发现过期、变质食品应及时处理。禁止幼儿外带生日蛋糕等食品来园吃。
（5）对于晚吃完的幼儿，教师组织幼儿外出散步时要和保育员交接好，防止无人看管的现象。
3．午睡安全：
（1）睡前提醒幼儿小便。
（2）幼儿午睡时教工不擅自离开教室、不关教室门（最多用小椅子掩一下）、不和其他工作人员交谈、不吃零食、不在幼儿床上休息，保持安静的午睡环境。
（3）加强巡视，注意观察幼儿神态、身体是否有异物（包括幼儿首饰），防止异物入嘴、入鼻、入耳。幼儿入睡时观察幼儿盖被、出汗情况，发现异常，及时处理、汇报。
（4）对睡在上铺的幼儿要小心看管，防止跌落。
（5）照顾好体弱儿和生病的幼儿，及早处理好突发事件中的安全，如惊厥、高热等。
（6）不在午睡室燃蚊香、烧电炉，防止火灾发生。
三、物品财产安全
1．节约资源，白天随手关灯；下午最后一个离岗的教师，必须收拾好各类用具，关好门窗水电。（注意窗户上锁）
2．爱护班级财产，有的班级有电视墙的窗户要两边开，以防雨天淋浴。不用时电视、投影、空调、琴要盖布防尘。
3．数码相机不在班级过夜、手提电脑带回家或放在园部保险箱内。借还一律要登记。
4．教工外出组织户外活动、升旗仪式、开会时钱物、手提电脑要上锁。教师背包、手机等物品不随手放在桌上、橱柜上。
5．认真保管好班级财产，如各类幼儿玩具、教师用具等，如订书机、花边剪刀等。
