幼儿园图书室管理制度 篇一
幼儿园图书室是为了满足幼儿阅读需求而设立的专门场所,为了保证图书室的有序管理和幼儿的安全阅读,我们制定了以下管理制度:
一、图书室的使用规定
1. 图书室仅对幼儿园内的学生开放,家长和外界人员需经过幼儿园的书面申请并获得批准方可进入。
2. 每个班级每周有固定的时间段安排到图书室借阅图书,时间不得超过30分钟。
3. 每次借阅图书不得超过2本,借阅期限为一周,逾期需缴纳罚金。
二、幼儿的阅读规定
1. 幼儿借阅图书需要由班级的老师陪同,并在借阅册上登记借阅情况。
2. 幼儿应当爱护书籍,不得随意撕毁、涂画书籍。
3. 幼儿在阅读时应当保持安静,不得大声喧哗,以免影响他人阅读。
三、图书室的环境管理
1. 图书室应当保持整洁,书籍应按照类别整齐摆放。
2. 图书室应当定期进行清洁和消毒,确保幼儿的健康安全。
3. 图书室应当配备舒适的阅读座椅和适合幼儿阅读的桌子。
四、图书的管理与更新
1. 图书室应当建立健全的图书管理系统,对每本书籍进行编号和分类,并建立借阅记录。
2. 图书馆应定期更新图书,确保书籍的更新性和适龄性。
3. 图书室可以接受家长和幼儿的捐赠图书,但需经过学校审核才能纳入图书馆。
五、图书室工作人员的职责
1. 图书室应当配备专职工作人员,负责图书的管理、借阅和归还工作。
2. 图书室工作人员应当具备相应的专业知识和服务意识,能够为幼儿提供阅读指导和建议。
通过以上管理制度的规定和执行,我们希望能够建立一个良好的图书室管理环境,提供给幼儿们安全、舒适的阅读空间,并激发他们对阅读的兴趣和热爱。
幼儿园图书室管理制度 篇二
幼儿园图书室是培养幼儿阅读兴趣和提高阅读能力的重要场所,为了更好地管理图书室,我们制定了以下管理制度:
一、图书室的开放时间
1. 图书室每天开放时间为早上8:30至晚上5:00,中午12:00至1:30期间暂停开放。
2. 周末和寒暑假期间图书室暂停开放,具体时间另行通知。
二、图书室的使用规定
1. 幼儿园内的学生可以自由进入图书室借阅图书,不需事先预约。
2. 幼儿借阅图书需出示借阅证件,并在借阅册上登记个人信息和借阅书籍。
三、幼儿的阅读规定
1. 幼儿在图书室内应当保持安静,不得大声喧哗。
2. 幼儿应当尊重他人,不得随意移动他人的书籍和个人物品。
3. 幼儿不得将图书带出图书室,须在图书室内进行阅读。
四、图书室的环境管理
1. 幼儿进入图书室前需脱鞋,保持图书室的整洁。
2. 幼儿应当爱护书籍,不得随意涂画、撕毁书籍。
3. 幼儿不得携带食品和饮料进入图书室。
五、图书的管理与更新
1. 图书室应当建立健全的图书管理系统,对每本书籍进行编号和分类,并建立借阅记录。
2. 图书馆应定期更新图书,确保书籍的更新性和适龄性。
3. 图书室可以接受家长和幼儿的捐赠图书,但需经过学校审核才能纳入图书馆。
六、图书室工作人员的职责
1. 图书室应当配备专职工作人员,负责图书的管理、借阅和归还工作。
2. 图书室工作人员应当具备相应的专业知识和服务意识,能够为幼儿提供阅读指导和建议。
通过以上管理制度的规定和执行,我们期望能够为幼儿们提供一个安全、舒适、有序的阅读环境,激发他们的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯。
幼儿园图书室管理制度 篇三
一、各岗位职责
馆长工作职责
1、在主管校长、主任领导下,把握办馆方向,负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议,遵照领导指示,参照学校工作意见确定本馆任务,制订工作计划。
4、每学期结束前,向领导书面报告工作,提出下学期初步打算。
5、不定期修订本馆各项规章制度,岗位职责,使之行之高效,工作人员职责分明。
6、根据上级拨款,学校财务预算,制订图书采购计划。
7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。
8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。
采编工作职责
1、熟悉馆藏,了解各方面读者的需求,根据本校实际情况,提出图书采购意见,并报领导审批后实施。
2、采购工作以外采为主,兼顾征集、交换各种书刊资料。
3、对新增图书及时办理入库登记手续,加盖印章。
4、图书分类使用《中图法》,著录以《普通图书著录规则》为标准,设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆,分类后编目并输入微机。
5、对新书及时加工,投入流通。
6、有重点、有选择地宣传优秀新书,定期发布新书通报或简介。
外借室工作职责
1、整理、维护开放书库的书架,书刊排列正确、整齐。
2、组织学生图书服务员上岗服务。
3、负责教工书刊借还工作,督促读者按期归还图书。
4、做好图书流通工作的统计。
5、对调离本校的师生进行清书工作。
6、修补破损图书,办理读者遗失图书的赔偿工作。
7、指导读者利用电脑查检图书的工作。
8、设立新书展览架,积极推荐新书。
学生阅览室工作职责
1、严格执行本室规则,按时开放借阅。
2、做好本室报纸、杂志的订购工作。
3、到馆报刊做到当日登记验收,加盖馆藏章后上架借阅。
4、教育学生爱护书刊,及时修补损坏的书籍、杂志。
5、定期整理和装订报刊,剪帖报纸为本校中心工作和教育教学服务。
6、帮助学生查找资料,开展咨询工作,注意收集阅览效果。
7、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。
8、接收编目室调拨图书工作,并清点上架,了解内容,开发利用。
教师资料室工作职责
1、严格执行本室规则,按时开放借阅。
2、做好本室报纸、杂志的订购工作。
3、到馆报刊做到当日登记验收,加盖馆藏章后上架借阅。
4、定期整理和装订报刊。
5、接收调拨来的课本、教参、试卷、资料,并及时登记上架流通。
6、对主要期刊进行索引文献工作,提供教育、教学信息。
7、帮助老师查找资料,开展咨询工作。
8、保持室内的整洁、整齐,做好安全工作。
电子(音像)阅览室工作职责
1、做好本室的磁带、录像带、光盘的分类、编目、保管工作。
2、主动联系、认真配合各年级、各学科教学,安排阅览。
3、主动向教师介绍电子(音像)阅览设备,有计划、有步骤地培训教师和学生骨干,使他们掌握各种设备的使用方法。
4、教育学生爱护本室的一切设备,正确操作,注意安全,使用完毕须切断电源,盖好防尘罩,经工作人员检查无损后方可离开。
5、认真做好本室的保洁及安全工作。
图书馆治安工作职责
1、全面负责图书馆的安全保卫工作。
2、不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。
3、每天闭馆时必须检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器的关闭情况。
4、保持楼道、大门、侧门的畅通。
5、指导读者从监测口进出。
6、经常检查“禁烟令”的执行情况。
学生图书管理员工作职责
1、热爱学校图书馆,热情诚恳地为读者服务。
2、准时到达服务岗位,保证开放时间。
3、认真学习图书馆知识和业务操作技能。
4、爱护图书,发现破损和遗失,应尽可能主动帮助图书馆老师做好图书修补和追赔工作。
5、认真督促读者遵守借还和阅览规则,并自觉遵守馆内有关制度,工作时不聊天,不吃零食。
6、努力学习,广泛读书,争取做课堂学习和课外阅读的模范。
二、书刊、设备管理制度
书刊借还制度
1、读者凭本人有效借书证借书。
2、本馆实行开架借书,请勿将本人书刊及物品带入书库。
3、爱护书籍,不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题,不撕页裁剪,如发现污损,按章赔偿。
4、学生每人可借书3-5册,教师可借12册,学生借期30天,教师借期180天。超期借阅需办续借手续(续借时须将原书带来,以一次为限)。
5、学生休学、转学、毕业,教职工调离,退休必须归还所借书刊。
学生阅览室制度
1、读者凭本人借书证进入本室阅览。
2、读者自带物品请放入指定地点。本室内的书刊严禁携出室外。
3、每次限借一本图书或杂志。阅完后仍放回原处。
4、爱护书刊和室内设施,请勿污损。
5、保持室内整洁、安静,文明阅览,注意公共卫生。
6、阅览结束,请把椅子放回原处。
教师资料(阅览)室制度
1、资料室是供全校教师备课或查阅资料的处所,不做他用。
2、资料室书刊资料只供在室内查阅,不得携出室外,原则上不外借,如有特殊需要,可短期借用,但需在指定期限内归还。
3、资料复印,有本室工作人员办理。
4、严禁私自剪裁,夹带读物离室。
5、资料用完后,请自觉放回原处。
6、保持室内安静、整洁。
书刊赔偿、注销制度
1、读者借阅本馆书刊,对图书、期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失情况发生必须赔偿。
2、赔偿方法:
(1)以相同版本的新书赔偿,不得以其它图书抵充。
(2)以书刊原价的三倍赔偿。
(3)成套图书遗失其中一册,应按全套书原价赔偿,余下各卷不发给赔偿人。
3、注销范围:
(1)破烂不堪、内容不健康、复本量过多,套册不全的书刊。
(2)师生遗失书刊赔偿后有会计室发票作证的书刊。
4、注销图书必须有主管领导、校产管理员、会计处审核,并同时削减固定资产账。
音像资料管理制度
1、专人负责音像资料。及时办理新增音像资料的入库手续。
2、对入库音像资料分编加工,科学典藏管理。
3、注意音像资料的日常防尘、防潮、防火工作。
4、教工每人每次限借音像资料5盒,借期为30天。到期主动归还或办理续借手续(续借以一次为限)。
5、借阅音像资料时,需认真填写借用登记表,经管理人员查验后方可借出。
6、教工调离本校,在离校前应主动将所借音像资料还清。
7、爱护音像资料,如借用后损坏、遗失,按第8条赔偿。
8、音像资料损坏、遗失,按原价三倍赔偿,成套音像资料遗失其中一盒,按全套音像资料原价赔偿。
电子(音像)阅览室使用制度
1、进入电子音像阅览室应穿鞋套,按指定机号或位置入座,保持安静,遵守纪律,听从管理员安排。
2、室内其它设备未经管理员许可,不准擅自启动。严禁自带软盘(录像带,碟片)入室。爱护机器和附件,不准私自删除或输入其它程序。
3、不准私带游戏软件上机玩乐,一经发现,除没收软件外,按学校规定处罚。
4、操作中出现问题,应及时向管理员汇报。
5、文明操作,严禁在室内抽烟,用餐,不乱丢纸屑,保持室内安静,注意清洁卫生。
6、操作完毕,应按规定程序关机,填写好记录本,将椅子排放整齐,经管理员检查后方能离开。
图书馆设备管理制度
1、图书馆主机房应保持整洁,未经专人许可,不得上机操作、移动设备。
2、专人负责计算机系统维护,经常做好数据备份工作。
3、上机操作的人员、学生图书服务员需经过培训。
4、外来软盘不得上机使用,经常做好计算机清除病毒的工作。
5、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
6、图书馆内各种设备,每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
幼儿园图书室管理制度 篇四
1、学校订购的一切图书归图书室管理,所有图书要服务于教育教学工作。
2、图书的购进、借出、收回要及时登记造册。
3、图书要分类陈列,做到规范管理。
4、图书室每周向学生开放两次;进入图书室应保持安静,注意卫生,不得偷盗。
5、借出图书时,要经管理员同意,登记后方准借出。每次借出的图书在5本以内,时间不能超出两周。贵重图书不准借出图书室。
6、借阅者要爱护书籍,不得弄脏弄坏,更不得遗失,否则按定价加倍赔偿。
7、学校每学期终组织一次检查清理。
幼儿园图书室管理制度 篇五
1、管理员要建立健全图书帐册。新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架,并定期清点核对,做到帐物相符。损坏的图书要有注销手续,已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
2、凭证借书证办理图书借阅手续,每次借阅不超过一本,并要按时归还。
3、要爱护图书,不得在图书上批画、撕剪、涂写等,保持图书整洁。
4、损坏图书,视情节进行
赔偿;故意损坏的则加倍赔偿。遗失图书,按原价赔偿。
5、图书室要保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗等工作。
幼儿园图书室管理制度 篇六
一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室依照《中小学图书馆室规程》的要求建立管理机构,落实管理人员,进行科学规范化管理。
二、图书室的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教委和省教委评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。
三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目,新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单,标明书名、册数、单价、金额,经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。
四、按照《图书借还规定》组织书刊借阅。按规则凭证借阅书刊;借书时要求借阅者当面检查,如发现污损、缺面等情况,要加记印章。
五、按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅,不许外带和外借;在室内阅读只能带笔记本;各种报刊杂志阅后要放回原处;要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。
六、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价2倍赔偿;珍贵书刊按3~5倍赔款;多卷书遗失一册或数册者按现价以上规定赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的,酌情赔偿。
七、图书室工作人员应牢固树立服务意识,要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书,以提高图书的使用率。
八、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编号和著录;流动的书刊要及时上架入柜;要按照剔除原则剔除滞书;对残缺不全的书籍清点后报批核销。