染雾中小学图书馆管理制度 篇一
中小学图书馆是培养学生阅读兴趣和提高阅读能力的重要场所，为了保证图书馆的正常运行和服务质量，制定一套科学合理的管理制度是非常必要的。本文将从图书馆的开放时间、借阅规则、秩序维护等方面介绍中小学图书馆的管理制度。
首先，图书馆的开放时间是图书馆管理的重要方面。为了满足学生的阅读需求，图书馆应该在学校正常上课时间内开放，并且延长开放时间至晚上。这样可以让学生有更多的时间去阅读和借阅图书。同时，图书馆还可以根据学校的具体情况，安排周末或假期开放，以方便学生进行阅读和学习。
其次，图书馆的借阅规则也是管理制度中的重要内容。学生可以通过借阅图书馆的书籍来丰富自己的知识和阅读量。为了保证图书馆资源的公平利用，每个学生都应该有借阅图书的机会。因此，可以规定每位学生每次借阅的书籍数量和借阅时间，以避免有些学生长时间占用图书，使其他学生难以借阅。同时，图书馆还可以设置预约借阅的制度，让学生提前预约自己想要借阅的书籍，以提高借阅效率。
另外，图书馆的秩序维护也是图书馆管理制度中重要的一环。为了保证图书馆的安静和整洁，学生在图书馆内应该保持安静，不得大声喧哗。图书馆还可以设置专门的阅读区域和借阅区域，以便学生更好地进行阅读和借阅。同时，图书馆也应该设置监督员，对学生的行为进行监督和管理，及时制止一切干扰图书馆秩序的行为。
最后，图书馆的管理制度还应该包括图书馆的资源更新和维护。图书馆应该定期购买新的图书，以更新图书馆的藏书，满足学生的阅读需求。同时，图书馆还应该对图书进行分类整理和维护，保证图书的完好和可借阅状态。
综上所述，中小学图书馆管理制度是保证图书馆正常运行和服务质量的重要保障。通过制定合理的开放时间、借阅规则、秩序维护和资源更新等管理制度，可以让图书馆更好地为学生服务，培养学生的阅读兴趣和提高阅读能力。
中小学图书馆管理制度 篇二
中小学图书馆是培养学生阅读兴趣和提高阅读能力的重要场所，为了保证图书馆的正常运行和服务质量，制定一套科学合理的管理制度是非常必要的。本文将从图书馆的开放时间、借阅规则、秩序维护等方面介绍中小学图书馆的管理制度。
首先，图书馆的开放时间是图书馆管理的重要方面。为了满足学生的阅读需求，图书馆应该在学校正常上课时间内开放，并且延长开放时间至晚上。这样可以让学生有更多的时间去阅读和借阅图书。同时，图书馆还可以根据学校的具体情况，安排周末或假期开放，以方便学生进行阅读和学习。
其次，图书馆的借阅规则也是管理制度中的重要内容。学生可以通过借阅图书馆的书籍来丰富自己的知识和阅读量。为了保证图书馆资源的公平利用，每个学生都应该有借阅图书的机会。因此，可以规定每位学生每次借阅的书籍数量和借阅时间，以避免有些学生长时间占用图书，使其他学生难以借阅。同时，图书馆还可以设置预约借阅的制度，让学生提前预约自己想要借阅的书籍，以提高借阅效率。
另外，图书馆的秩序维护也是图书馆管理制度中重要的一环。为了保证图书馆的安静和整洁，学生在图书馆内应该保持安静，不得大声喧哗。图书馆还可以设置专门的阅读区域和借阅区域，以便学生更好地进行阅读和借阅。同时，图书馆也应该设置监督员，对学生的行为进行监督和管理，及时制止一切干扰图书馆秩序的行为。
最后，图书馆的管理制度还应该包括图书馆的资源更新和维护。图书馆应该定期购买新的图书，以更新图书馆的藏书，满足学生的阅读需求。同时，图书馆还应该对图书进行分类整理和维护，保证图书的完好和可借阅状态。
综上所述，中小学图书馆管理制度是保证图书馆正常运行和服务质量的重要保障。通过制定合理的开放时间、借阅规则、秩序维护和资源更新等管理制度，可以让图书馆更好地为学生服务，培养学生的阅读兴趣和提高阅读能力。
中小学图书馆管理制度 篇三
一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
二、图书馆的基本任务是：采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。
三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。
四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书著录符合《普通图书著录规则》，期刊著录符合《连续出版物著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。
五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。
六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。
七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。
八、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生进行爱护书刊、公物的教育。
九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否则不予办理离校手续。
中小学图书馆管理制度 篇四
１．树立为教学服务、为师生服务的思想。根据学校的任务，根据各科教学大纲的要求，有计划、有重点、有系统的做好图书采购工作。确保馆藏体系的完整性和连续性，确保经费的使用。采用计算机采购图书，掌握数据，掌握订阅动态，以便查看、注销及打印各种统计报表。
２．按照“中图法”的科学体系，及时做好新书分类、著录、加工、目录组织管理、通报新书等工作。
３．对于长期流通的文献资料，有破损或者内容陈旧、无保存价值的，经领导批准后需在藏书中清除。因各种原因遗失的文献资料，应写明情况，向领导汇报，经同意后方可在藏书目录中清除。
借书阅览规则
（一）学生阅览须知
１．学生凭借书证借阅杂志。
２．报刊只供在阅览室内阅读，不得带出室外。
３．请勿携带书包进室阅读。
４．室内保持安静，严禁大声喧哗。不准在阅览室吃东西，不准乱抛纸屑，不准随地吐痰。
５．阅后归还原处，放置整齐，报纸上架。
６．爱护报刊，人人有责。遇有重要信息资料、小品妙语，可以自带笔记摘抄，严禁挖剪、撕页，发现故意毁坏报纸杂志者，报教务、政教处查处。
７．遵守秩序，语言礼貌。
（二）学生借书须知
１．凭本人借书证借书。
２．借期二周，逾期自觉归还，不限借阅次数。
３．进入借书室，请勿携带书包，可在室内阅览或查阅资料，记笔记。
爱护图书人人有责，不得在书内做题涂写。涂污、毁坏、撕页或遗失图书的.，照原价三倍赔偿。
４．借书时注意语言礼貌，不在室内吃东西或大声讲话。禁止随地吐痰和乱丢果壳纸屑。
（三）教职工阅览须知
１．教职工阅览室全天开放。
２．报纸、杂志只供在阅览室内阅读，不得带出室外。
３．室内保持安静，不得高声谈话，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑。
４．阅后归还原处，放置整齐，报纸上架。
５．爱护报刊人人有责，遇有重要信息资料，可以自带笔记摘抄，严禁挖剪、撕页。
６．凡需借阅教学参考资料者，需办理借阅手续，借期两周。
７．其它报刊，平时概不出借，只限于周五下午可办理外借手续，下周一上午务必归还。
（四）教职工借书须知
１．借书时，需把借书证交管理员方可进入书库。
２．借书时间：全天开放。
３．借书数量：教师借书最多不得超过10册，职工借书最多不得超过5册。离退休老师一般只借文艺小说。
４．借书期限：所有书籍借期一般不得超过三个月，逾期借阅可办理续借手续，否则将处于一定罚款。
５．图书外借都应妥加爱护，凡丢失、污损、撕页按情节轻重赔偿或罚款。
６．书库内应保持安静、整洁，不得高声谈笑、喧哗，不得随地吐痰、乱抛纸屑极其它杂物，严禁抽烟、吃东西。
７．教职工离退休或调到外单位工作前，须先还清所借全部图书。
８．管理员须每天统计借阅册数。
29、图书馆计算机管理守则
１．严格遵守操作规则：电压不稳定时不能启动机器；开机时先开显示器、打印机等外设，后开主机，关机时按相反程序操作。
２．注意计算机内外卫生，经常用吸尘器清除灰尘，定期用洁净剂擦拭机器表面。
３．不要把已知有问题的软盘或磁带加载到系统中，避免给系统带来严重的损坏。
４．专盘专用，不能将程序盘借给他人，防止计算机病毒的侵染。
５．专机专用，不能让他人使用自己的系统，防止计算机病毒的侵染。
30、电子阅览制度
１．不准携带茶杯、饮料、食品等入室，不准自带软件阅览。
２．遵守电子读物借阅规则，办理借阅手续后入室阅览，阅后软件当即归还。
３．不得擅自移动设备，擅自拔、插机器接口，阅览光盘时，不得擅自变更、删改机内设置，否则取消阅览资格。
４．使用过程中若遇疑问或故障，应及时向管理人员询问，不得自行处理，否则后果自负。
５．上机完毕不得擅自关机，经工作人员检查后方可关机。
６．爱护机器设备，损坏照价赔偿。
７．服从工作人员管理，自觉维护室内卫生，保持室内安静，严禁吸烟，严禁喧哗。
８．管理人员应树立为教育教学服务、为教师服务的思想，履行岗位职责，严格执行电教管理制度。
31、图书馆守则
１．中学图书馆全部工作必须为学校培养高素质人才这个总目标而服务，要不遗余力地为实现这个总目标而努力。
２．根据学习的教学和教研的需要，搜集、整理、组织藏书，做好保存、传播各种书刊资料工作。
３．努力提高服务质量，做到为人找书，为书找人。全心全意为师生服务，为教育教学服务。
４．开展图书情报教育，开展阅读指导，教会学生利用图书资料掌握自习的
方法，培养学生的自习能力和思维能力，增强情报意识，发挥图书资料的作用。
５．严格执行图书借还制度，逾期不还要办理续借手续或罚款，损坏丢失要赔偿，遗失报废、剔除的书刊经领导批准后注销处理，调离与退休均需办理清还书籍手续。
32、图书室管理条例
（一）开放细则
１．开放对象：全体教工及领有借书证的学生。
２．借书数：学生每人一本，教师文艺书二
本，业务图书每门学科五本，特殊情况另定。
３．借书期限：文艺书可借二周，业务书一般要求在期末归还。
４．借书时间：学生借书每天下午按班级轮流，教师借书不限。
５．借书手续：借书前需办理借书证，由班级指定人员凭借书证集体借阅。
（二）赔偿制度
１．凡出借书籍损坏，已影响阅读，赔偿金额为书价的50%以上，严重损坏至不能再出借程度，则按丢失处理。
２．丢失：赔偿金额为书价的二倍，孤书，赔书价的三倍以上，不高于五倍。
３．学生因违纪被教师收掉书的处理：学生向教师作深刻检查后，教师归还学生，由学生归还图书室，并暂停借书一次。学生不作检查或拒不认错，教师未归还图书，应按丢失书籍处理。
