我的好伙伴三年级学生作文 篇一
我的好伙伴是一个三年级的学生,他叫小明。小明是一个非常聪明和勤奋的孩子,他在学校里表现得非常出色。
首先,小明在学习上非常努力。他总是能够迅速掌握新的知识,并且能够灵活运用。不管是数学、语文还是英语,小明都能够取得很好的成绩。他还经常帮助其他同学解决学习上的问题,成为了大家学习中的好榜样。
其次,小明在课堂上非常活跃。他积极参与课堂讨论,勇于发表自己的意见。他的问题总是很有深度,能够引发老师和同学们的思考。他还经常和同学们分享自己的学习心得和经验,帮助大家更好地理解和掌握知识。
除了在学习上,小明在班级里也是大家的好伙伴。他待人友善,乐于助人。每当有同学遇到困难,小明总是毫不犹豫地伸出援手。他总是能够给予别人鼓励和支持,让大家感到温暖和安慰。
在课余时间,小明还喜欢参加各种活动。他是学校乒乓球队的一员,经常参加比赛并取得了不少荣誉。他还喜欢画画和写作,经常在班级的文艺活动中表演自己的才艺,给大家带来了许多欢乐。
总而言之,小明是一个非常优秀的好伙伴。他在学习上非常努力,课堂上积极参与,待人友善乐于助人。他的出色表现不仅让他自己受益,也对班级和同学们起到了积极的影响。
我的好伙伴三年级学生作文 篇二
我的好伙伴是一个三年级的学生,他叫小华。小华是一个非常可爱和善良的孩子,他在学校里备受大家喜爱。
首先,小华是一个非常乐于助人的孩子。无论是在课堂上还是在课余时间,只要有同学需要帮助,小华总是毫不犹豫地伸出援手。他总是耐心地解答别人的问题,并且愿意与人分享自己的学习经验。他的善良和乐于助人的品质赢得了大家的赞赏和尊重。
其次,小华在班级里也是一个团队的重要成员。无论是班级活动还是集体比赛,小华总是能够积极参与并且发挥出自己的特长。他总是能够带领大家团结协作,取得好的成绩。他的团队意识和领导能力让大家对他充满信任和依赖。
除了在学校里,小华还是一个热爱运动的孩子。他经常参加学校的体育活动,比如足球比赛和田径比赛。他不仅拥有出色的运动天赋,还具备坚持不懈的毅力。他总是能够为自己的团队争取荣誉,并且在比赛中展现出出色的表现。
总而言之,小华是一个非常可爱和善良的好伙伴。他乐于助人,团队意识强,并且热爱运动。他的优秀品质和出色表现使他备受大家的喜爱和尊重。他不仅是一个好伙伴,也是一个值得我们学习和向他看齐的榜样。
我的好伙伴三年级学生作文 篇三
我的好伙伴三年级学生作文
篇一:我的好伙伴
每个人都有自己最好的伙伴,当然我也不例外。他是谁呢?就是我的同桌——郭加辉。
他个子不算太高,瘦瘦的,鼻梁上还戴着一副蓝边框的眼镜。
他有时候会耍花招儿。记得有一次,上完大课间,我的保温杯不见了,我急得像热锅上的蚂蚁,翻遍了书包,找遍了桌子里面,也无法找回我的保温杯。我故作镇定,板着脸问:“我的保温杯是不是… …”“没……没有我哪敢拿你的保温杯呢?”他陪着笑脸结结巴巴地说。哼,你的这套我可不吃!他肯定是做“贼”心虚于是我亲切地说:“要不你给我保温杯,我给你糖吃。”他果然乖乖地还给我了 保温杯,还不忘说:“酥心糖呢?”真是个馋猫!
他也很老实,虽然他的好伙伴陈家帅爱欺负他,但是他从不不还手,更不告诉老师。
他也是个游戏高手。奥拉星、赛尔号、QQ飞车、穿越火线……没有一个是他不爱玩的。
这就是我的同桌,他不但是个游戏大全,还是老实的人。
篇二:我的好伙伴
每个人都有许多伙伴,我也不例外。在我的众多伙伴中有一个最特别却从不说话,但又时刻提醒我的好伙伴,它就是校讯通。我之所以喜欢校讯通是因为它时
刻为我提醒,我还有哪些作业没有 完成。我是今年从华山转到西安北郊大明宫小学的小学生。以前在华山上学的时候从未听说过“校讯通”,也不知校讯通是起什么作用的。老师布置了作业也都是记在本子上,有时还会有记不清楚和 漏记作业的现象,就不得不打电话问同学,问老师。既耽误时间,又耽误学习。自从搬到西安,从此我的好伙伴校讯通就开始了与我形影不离而又默默无语的相随之旅了。,他不但帮我准确的`记作业, 还可以让爸爸妈妈知道我在学校的表现。老师每天在校讯通上发来对我的嘱咐给了我很大的帮助,学习成绩也提高了,学习也变得轻松了。帮助我解决了许多学习上的困难,我从内心里感谢校讯通这个 好伙伴。
篇三:我的好伙伴
她长着乌黑光亮的头发,有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来有两个小酒窝,好看极了。每当同学需要帮助的时候,总有她忙忙碌碌的身影。
记得那是一个狂风暴雨的下午,正值放学时候,马马虎虎的我忘记了带雨伞,心急得像热锅上的蚂蚁:糟了,我怎么回家呢?
正当我心急如焚的时候,我的“救星”出现了,她亲切地问我:“怎么啦,小汶,没带雨伞吗?”“是啊是啊,我真马虎。”我回答道。“没关系,我们俩顺路,一起回家吧。”她豪爽地回答到。“好 啊!”我巴不得有这样的好事。
就这样,我们挤在这狭小的雨伞里,一步一步艰难地走回家。一路上,风像是为了我们伤心地哭泣,雨像是为了我们无情地落泪。她一边走一边把雨伞往我这边挡,使我感到母亲般的温暖,回家的路, 无比漫长……
回到家,她已经成了一只“落汤鸡”,而我,却丝毫未损。“谢谢你,你真是我的大恩人。”说完,我不禁热泪盈眶。“不用谢,同学之间互相帮助。”她说完,便匆匆忙忙地回家了。
看,这就是她——乐于助人的小倩。
篇四:我的好伙伴
我有一个和我一起度过了两学期的好朋友。
我的好朋友像一幢小房子一样,她的中央有一个大房间,里面放了许多大本本,每天我都会把那些大本本给拿出来,过一会儿又放进去。
“大房间”前面一间有点小,里面有拼音本哥哥、作业本姐姐、图画本爸爸和英语本妈妈,他们一家生活得挺快乐,每天上课时,我都把他们一家的哥哥、姐姐拿出来,在上面写写画画,这个房间虽小 ,但很漂亮,我把它取名为:本香小屋。
第三个房间里住着铅笔叔叔、橡皮婶婶、尺子姑姑和纸条小弟,他们一家为我帮了好多的忙,铅笔叔叔帮我写字,橡皮婶婶帮我擦去写错的字,尺子姑姑帮我把线条画直,纸条嘛,就是帮我练字啦。
第四间是杂物间,什么纸巾、小纸片、小小的塑料宝石、玻璃珠子、小贴纸之类的东西全在这儿,如果你要借我的小东西用一用,那你就在这儿拿吧!
忘了说,在大房间的右边有一个美术用品箱,里面有剪刀、水彩笔、油画棒这些东西。而左边呢,是个大水库,每天都放着一瓶白开水。
说了半天,我还没说好朋友的名字呢,这个好朋友,相信大家都有,她就是——书包。
篇五:我的好伙伴
书,是我们每个人的好朋友,成长的路上书一直陪伴着我们慢慢长大。
我们家有许多书,爸爸妈妈很喜欢读书。我是从幼儿园开始读书的。我拥有的第一本书是妈妈给我买的《森林里来了个陌生人》。我一读,书瘾便上来了,天天缠着妈妈给我讲故事,在一个个故事的陪 伴下,每天我都安然进入甜蜜的梦想。
妈妈发现我喜欢读书,又陆续给我买了许多书。其中一本《三毛流浪记》也是我百看不厌的,当我能流利地读出好多有趣的情节时,妈妈还为我认识那么多字感到惊讶不已呢。
然而她不知道还有更大的惊奇等着她。一年级的时候,有天放学后我到书吧看书,竟然捧起了厚厚的《我要做个好孩子》。一直等不到我回家的妈妈赶到书吧时,看我正读得津津有味,还不时被书里的 情节给逗得咯咯直乐,妈妈走到身边我都不知道。
我从小就有一些稀奇古怪的梦想:变成第八个小矮人去保护白雪公主;或者变成美丽的白雪公主二号;要不然就变成仙女,用魔杖一指,帮助白雪公主把毒苹果变成那吃了可以让人变得更加美丽、楚楚 动人的神奇苹果……虽然这些大人们认为很幼稚,但这些梦想却一直陪伴着我开心快乐地成长。我宁愿不长大,也不愿丢弃从童话中获得快乐的时光。
同学们,一个人如果把无聊的时间用来读书,他一定会从书中感受到无比快乐。现在就让我们一起加入读书的行列,到书中去感受快乐吧!