染雾剪纸作文六年级 篇一：剪纸的魅力
剪纸是中国传统的艺术形式之一，它以其独特的魅力吸引了无数人的眼球。在我国的民间，剪纸已经有几千年的历史了，它是一种用剪刀在纸上剪出各种花纹的手工艺术。剪纸的制作过程虽然简单，但是却需要许多技巧和耐心。
首先，我们需要准备一张纸和一把剪刀。纸可以是白纸，也可以是彩色纸，甚至是金银纸。接下来，我们要根据自己的创意来决定剪纸的形状和花纹。可以是动物、花草、人物等等，只要你能想象得到，就可以剪出来。然后，我们需要将纸折叠几次，这样可以使得剪出的图案更加对称和美观。最后，我们用剪刀小心地按照纸上的图案剪出花纹，剪纸就完成了。
剪纸的魅力在于它的简洁和精细。虽然它只是用纸和剪刀制作出来的，但是却可以表达出丰富的内涵和情感。每一张剪纸都是作者的心血结晶，它们可以讲述一个故事，传达一种情感。例如，剪纸上的鸟儿可以飞翔在蓝天白云之间，它们展示了自由和美丽；剪纸上的花朵可以绽放在阳光下，它们展示了生命和希望。剪纸的美丽在于它的简约和含蓄，它能够以最简单的形式传递出最深刻的感受。
剪纸不仅仅是一种艺术形式，还是一种文化的传承。在我们国家的民间，剪纸是一种流行的手工艺品，它被广泛用于庆祝节日和装饰家居。剪纸的技艺也被列入了国家级非物质文化遗产保护名录，以保护和传承这一独特的艺术形式。通过剪纸，我们可以了解到更多关于中国传统文化的知识，并且感受到其中蕴含的深厚情感和智慧。
总之，剪纸是一种独特而美丽的艺术形式，它以其简练和精巧的特点吸引了无数人的眼球。通过剪纸，我们可以感受到艺术的魅力，了解到传统文化的魅力。希望更多的人能够了解和喜爱剪纸，让这一传统艺术形式得到更好的传承和发展。
剪纸作文六年级 篇二：剪纸带给我的快乐
剪纸是我最喜欢的手工活动之一，每当我拿起剪刀和纸，开始剪纸的时候，我就会陷入到一种快乐的境界里。
剪纸给我带来的第一个快乐是创造的乐趣。剪纸是一种需要创意和想象力的手工艺术，当我面对一张白纸的时候，我就会想象出各种各样的图案和花纹。我可以剪出一只可爱的小猫，也可以剪出一朵美丽的花朵，只要我能想象得到，就可以创造出来。而在剪纸的过程中，我还可以根据自己的意愿，随时改变图案和花纹，这种创造的乐趣让我感到非常开心和满足。
剪纸给我带来的第二个快乐是成就感。当我完成一张剪纸作品的时候，我会感到非常的自豪和满足。因为每一张剪纸都是我亲手制作出来的，它们是我用心思和努力剪出来的，它们是我创造的作品。当我看着自己的作品展示在眼前的时候，我会觉得非常的骄傲和自信。这种成就感让我觉得自己是一个有才华和有能力的人，我相信只要我用心去做，我就能够做好任何事情。
剪纸给我带来的第三个快乐是陶冶情操。剪纸是一种富有艺术性的手工活动，它可以培养我对美的感知能力和审美能力。当我剪出一张美丽的剪纸作品的时候，我会感到非常的愉悦和满足。这种美的感受和享受让我觉得自己的心灵得到了净化和升华，我能够更好地欣赏和理解美的真谛。剪纸让我懂得了美的力量，它让我对生活充满了希望和激情。
总之，剪纸给我带来了许多快乐和乐趣。它让我享受到了创造的乐趣，让我感受到了成就的快乐，让我陶冶了情操。我相信只要我用心去做，剪纸会一直陪伴着我，给我带来更多的快乐和满足。
剪纸作文六年级 篇三
艺术，说远很远，说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术，我学习的就是其中的一
种——剪纸。
那一年，正是正月里。家家户户的门上都贴满了“福”。我十分纳闷，为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人——奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。我还想再看一会，但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我，她并没有很吃惊，只是问我有什么事，我结结巴巴的问：“奶奶……我，我家……今年怎么不贴“福”了啊?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个“福”字：哟!奶奶这手艺我咋从没有见过呢?我的心中突然有个大胆的想法，便对奶奶说：“奶奶，我可厉害了，我来学，我一定会“青出于蓝而胜于蓝”的!”不知从何而来的勇气，但说都说了做吧!奶奶见我那么有信心，就毫不犹豫得答应了。
开始拜师学艺了，我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花，我一下就学会了，耶!奶奶摸着我的头，说：“不愧是我的孙女!”我笑的超开心的。最大的难度来了，我要剪“福”字了。不知怎么了，我不管这样努力，就是剪不好。一张一张都被我剪破了，我那不争气的泪水一滴一滴落下来，那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我，而是让我发泄了一会……那天我一个下午没有出去，一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人，成功了!我把剪好的“福”字贴在了门上，从贴上的那天开始，我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们，我也有了几个小徒弟。
在我学习剪纸这一艺术之时，更学到了一种精神，那便是坚持不懈。万事开头难，但只要肯坚持，那么所有的困难都会迎刃而解。
剪纸作文六年级 篇四
同学们，你们知道什么是剪纸吗?剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢!它具有很多年的历史了。一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止。看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的'王国……
从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪颖，又活泼可爱。而且她还有着无穷无尽的智慧。并在当地成为了一位有名的小老师呢!她经常帮助一些穷苦的人们。在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。可是天使总是会招惹恶魔的。
这不，住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈，她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。
就在这天晚上，知识回到家中，在花儿的簇拥下在书桌上看书。正当知识看得入神时，门突然被小妖踢开了，她抓起知识就走。还没等知识反应过来，她已被小妖五花大绑了。小妖把知识带回蓝精洞，想尽一切办法来折腾知识。小妖发誓一定要知识痛不欲身，让她求生不得，求死不能。知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡，蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。上帝知道这件事后，立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。
为了纪念知识，上帝把知识的智慧散发在人群之中，智慧在每个人心中生根发芽……
剪纸作文六年级 篇五
在我家有一个剪纸高手，那就是我的奶奶。你只要看一眼我家，就发现窗户上有兔子、老黄牛、小猫、小狗的剪纸，不仅好看，而且栩栩如生、惟妙惟肖。
有一天，我心血来潮地对剪纸发生了兴趣，便求着奶奶教我学剪纸。奶奶就爽快地答应了。奶奶说先做给我看，再照着她剪一次。奶奶先拿了一把我们家中最普通的剪刀，再用我们学习用的普普通通的一张彩纸，只见奶奶一手一把剪刀，一手一张纸，剪刀在纸上飞舞。一会儿奶奶把纸展开一看，啊!一个漂亮的小女孩出现了，头上还顶着几只碗，原来是一个正在玩杂技的小演员。我真是对奶奶佩服的五体投地。接着我就迫不及叫奶奶教我，我小心翼翼地剪着，可还是在拐弯抹角的地方失手剪坏了，我就发脾气地说：“奶奶，这太难了，不剪了。”可奶奶说：“你即然要学就要坚持，否则永远也学不会，这么容易的话还算我们国家的艺术吗?”我听了惭愧不已。赶紧再拿起剪刀跟奶奶认真地剪起来。
经过半天的努力我终于把一副象样的剪纸给剪好了。奶奶看了夸我真聪明，又有耐心。不知什么时候妈妈在我们的背后插进来说：“他呀，如果学习也能象现在有耐心，能坚持的话，成绩肯定在班中名列前茅了。”我们三个人便哈哈大笑起来。
瞧，一把剪刀一张纸，我奶奶就创造出了一副副形象生动，内容丰富的艺术品。这不愧是我们中国最独特的艺术——剪纸!
剪纸作文六年级 篇六
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是逗人喜爱!
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
