染雾假文盲六年级作文500字 篇一：我的暑假计划
暑假即将到来，我已经迫不及待地开始计划我的暑假了。我想要度过一个充实而有意义的假期，所以我制定了以下的暑假计划。
首先，我打算多读书。在学校的时候，由于繁忙的学业，我没有太多时间阅读自己喜欢的书籍。而在暑假里，我可以尽情地阅读各种各样的书籍，包括小说、科普书籍等。我相信通过阅读，我能够开阔自己的眼界，培养自己的阅读兴趣。
其次，我计划参加一些兴趣班。在学校里，我想要学习更多的知识和技能，比如绘画、音乐等。通过参加这些兴趣班，我可以结识到更多的朋友，同时也能够锻炼自己的动手能力和创造力。
此外，我还打算参加一些社会实践活动。作为一名学生，我希望能够为社会做出一些贡献。我可以参加一些志愿者活动，比如清洁环境、为孤寡老人提供帮助等。通过这些实践，我相信我能够更好地了解社会，培养自己的责任感和爱心。
最后，我也想要安排一些休闲活动。暑假毕竟是放松和休息的时候，所以我也要合理安排自己的休闲时间。我可以和家人一起去郊游、看电影，或者和朋友一起打篮球、踢足球。这些活动不仅能够让我放松身心，还能够增进我与家人和朋友之间的感情。
通过这些计划，我希望能够度过一个充实而有意义的暑假。我相信只有在假期里充实自己，才能够更好地迎接新的学期。我期待着暑假的到来，期待着我计划中的各种活动的实现。
假文盲六年级作文500字 篇二：我眼中的好老师
老师是我们成长过程中最重要的人之一，他们不仅传授知识，还培养我们的品德和能力。在我眼中，好老师应该具备以下几个特点。
首先，好老师应该热爱教育事业。他们应该对教育事业充满热情，并且对每个学生都有耐心和关心。好老师不仅仅是教书育人，更是帮助学生成长、指导学生走向成功的导师。
其次，好老师应该有丰富的知识和教学经验。他们应该精通所教授的学科，能够清晰地讲解知识点，使学生能够理解和掌握。好老师还应该注重培养学生的实际应用能力和创新思维，使学生在学习中能够得到全面的发展。
此外，好老师还应该有良好的人际关系和沟通能力。他们应该与学生建立良好的师生关系，能够倾听学生的想法和意见，并且能够与家长保持良好的沟通。好老师应该能够关心学生的身心健康，并且能够及时发现并解决学生在学习和生活中的问题。
最后，好老师还应该是一个榜样。他们应该具备良好的品德和道德修养，能够以身作则，引导学生树立正确的价值观和人生观。好老师的言行举止都能够给学生以积极的影响，使学生能够向他们学习并成为更好的人。
总之，好老师是一位具备热爱教育、丰富知识和经验、良好人际关系和沟通能力的人。在我眼中，好老师是一位值得尊敬和感激的人，他们为我们的成长和未来付出了很多努力。我希望能够有一位好老师，引导我走向成功的道路。
假文盲六年级作文500字 篇三
下面就是小编收集的假文盲作文，欢迎大家阅读!
【篇一】
冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。
天气多冷啊!人们都躲在家里，但为了一些事出去，那个抱着一个小孩子的妇女，将宝宝卷得实实结结的，抱了出来，来车站，她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。她对最前的那位穿着棉袄的人说：“先生，您能不能让让，让我们母子站进去，他装作没听见，把手放进了口袋，还吹起了口哨。后面那个高个子赶紧闭上眼睛好养神，好像什么也没听见，什么也没看见。再后面的矮个子缩着脖子，摆着一副不关自己的事那样的动作，高高的摆好姿态。没有一个肯给她和宝宝让位，她摇了摇
你们可能会问，难道这些乘客都是瞎子?或者他们个个都不识字?我会肯定的告诉你：“不，绝对不是。”因为新中国成立后，我国扫除了不得1.9亿文盲，其中大部分是老年人。可漫画中的他们都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一种解释：就是他们假装没看见牌子，假装不识字，因此面对妇女的请求，视若不见，置若罔闻。这个“假”字多么让人心痛啊。
其实在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹;公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
这一幅漫画，让我想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就是因为他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中，我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落!
【篇二】
马上就到春节了，许多人想回老家过年，急着坐火车。车站中人山人海，而且还要排如长龙的队，大家都在发出自己的不满。
那边母子上车处人非常少，但是那里有限制的啊!却多了几个男人人，感觉他们应该是文盲。不对，最前边的一个人满面红光，自己吃得胖胖的，而且衣冠非常整齐，一定是一个官。他还满不在乎地站在那儿，好像自己不识字一样，他一定看见了那些字。
第二个人个子高高的，如同军人一般，他应该是认识字的，可是却站在那里!他一定认为自己是国家的防卫着才视而不见，他的双眼紧闭，好像深受其良心的谴责!
第三个人打扮得如书生，戴一副眼镜，最不像文盲了，他还穿着皮鞋，而且好像理直气壮地高仰着头，紧闭着眼。看着看着，一种不好的感觉让人从心中油然而生。
最后一个人戴着口罩，看上去很年轻，穿着讲究，并不是很在意站在那里。眼睛盯着上面，一看就知道他是看了牌子装着不在乎的样子。但是他为了方便，故意让人以为他是文盲!
旁边有一个妇人，抱着小孩，诧异地看着他们，眼中全是愤怒与不公平。
唉，现在的社会也是这样，有无数个例子。
在公园中，有牌子写着“禁止乱扔垃圾”可是有人把垃圾扔的满天飞不说，大家都不来了。还有的公园中有牌子写“禁止践踏草坪”，可是人们视为乌有，全部去草坪上玩耍，把草都踩坏了。博物馆中，禁止照相，有人手痒，去照了好多，文物都会坏啊!诸如此类······
我还看过老夫子漫画：老夫子去游玩，边上有一个牌子：“不准在树上刻字”，他却说：“风景真好，刻名留念!”刻了名字与地址，第二天立刻被执法人员罚款了。
说明了大家应该好好待人，不可以欺骗别人，更不要把自己给骗了，否则也不会有什么好果子吃!
【篇三】
偶然翻开语文课本，发现了一幅漫画。我的好奇心被勾了起来：
这幅漫画上画着四个中年男子，一个个神态自若、旁若无人。第一个男子眯着眼睛，穿着大皮袄，手放在衣服的口袋里，从容自若地站在那里;第二个男子个子稍高一些，带着棉质的大帽子，闭着眼睛，穿着军用大皮袄;第三个男子个子偏低，戴着军帽，眼上架着一副眼镜，旁若无人的闭目养神，身上穿着厚厚的羽绒服，加下穿着一双崭新的皮鞋;第四个男子戴着口罩，穿着棉大衣，神态自若的休息着。
他们看也不看前面的“母子上车处”的站牌，把一个可怜巴巴的母子俩挤到站牌下面瑟瑟发抖。
这四个中年男子看起来也不是没有文化的人，为什么要这样做呢?这让我联想到了当今社会的有些人：
在一些国有企业中，有些领导者倚仗着自己有任职、免职权，就排除别人，安排自己的亲人去干。结果虽然自己挣到了不少钱，但是企业却垮了，又要国家的帮助。这纯粹是一群蛀虫!
这些不和谐的“风景”在校园里也不是没有：草坪上明明有几个大字写着“请勿踩踏草坪!”可是，还有很多同学依然“我行我素”随意踩踏草坪。在河边，明明有一块牌子，上面写着“请像爱护眼睛一样，爱护护城河!”但是仍旧有一些人往河中随手乱丢垃圾，在这其中，最小的仅仅一两岁大，最大的是约过三十五的中年人。
他们是“文盲”吗?不是的。但是他们的那些不良的行为习惯正充分的表现着他们是“文盲”!
他们不是文盲，却跟文盲相像!如果我们继续让这种不良的社会风气发展下去，让整个社会风气变质，在这样发展下去，就会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界!
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