染雾植物三年级作文 篇一：我的小花园
我有一个小花园，里面种了许多漂亮的植物。我非常喜欢在花园里度过我的时光，观察着植物们的生长变化。
我最喜欢的植物是玫瑰花。它们有着美丽的花朵，花瓣儿是红色的，非常鲜艳。每次看到它们，我就忍不住弯下腰闻一闻，它们的香气非常浓郁。我还喜欢观察玫瑰花的生长过程。它们从小小的芽变成茁壮的植株，然后长出花苞，最后绽放出美丽的花朵。我会经常给它们浇水、施肥，让它们能茁壮成长。
除了玫瑰花，我的花园里还有许多其他的植物。有郁金香、百合花、紫罗兰等等。它们各有各的特点，每一种都有着不同的花朵形状和颜色。我喜欢它们的多样性，每一种都给我带来不同的快乐。
在我的花园里，还有一些蔬菜和水果。我种了几棵西红柿和黄瓜，它们一天天长大，结出了红红的西红柿和绿绿的黄瓜。我很开心地看着它们长大，因为我知道自己种的蔬菜和水果是健康的，可以给我和家人带来营养。
我的花园不仅仅是一片土地，更是我的快乐源泉。每天我都会去花园里看看，给植物们浇水、除草。看着它们茁壮成长，我也感到自己在不断成长。
植物三年级作文 篇二：植物的重要性
植物是地球上最重要的生物之一。它们不仅能够给我们提供氧气，还能为我们带来食物和其他的资源。
首先，植物能够通过光合作用产生氧气。光合作用是植物利用阳光、二氧化碳和水产生氧气和葡萄糖的过程。我们人类需要氧气才能呼吸，而植物通过光合作用释放出的氧气正好满足了我们的需要。没有植物，我们将无法呼吸，无法生存。
其次，植物能为我们提供食物。许多蔬菜、水果和谷物都是植物的产物。我们日常所吃的米饭、面包、蔬菜和水果都离不开植物。植物还为动物提供食物，构成了食物链的基础。没有植物，我们将无法获得足够的营养，我们的生活将变得困难。
此外，植物还为我们提供其他的资源。例如木材、纸张、药物等等。木材是建筑、家具等制作的重要材料，纸张是书籍、报纸和纸箱的原材料，药物是治疗疾病的重要工具。这些资源都离不开植物的贡献。
总而言之，植物对我们来说非常重要。它们不仅提供氧气和食物，还为我们提供其他的资源。我们应该珍惜植物，保护环境，让它们能够继续为我们提供福祉。让我们一起爱护植物，爱护地球。
植物三年级作文 篇三
一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈带我去花卉市场，一进市场就闻到一阵清香。我恨不得一步就走到每一棵花花草草身边抱抱他们。有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花，有人喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的荷花，而我喜欢“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”的水仙花。
水仙花的茎圆圆的，像一头头大蒜，白白胖胖的下面长着弯弯的须根，很像老爷爷的白胡须。它苍翠挺拔的叶子又细又长，仿佛一把把绿剑。
过了几天，我发现水仙花的叶子长高了很多，郁郁葱葱的叶丛间长着许多小花苞，乳白色的花瓣紧紧地抱在一起。
大年初一早上，我家的水仙花终于开花啦！有的展开白蝴蝶翅膀般的花瓣，中间的部分像一个小黄碗，从碗中伸出小喇叭似的花蕊，显得那么高贵淡雅；有的半开着，洁白的花瓣像白雪公主雪白的皮肤，淡黄色的花蕊从花瓣间害羞地探出头来。我低下头，将鼻子凑到花前闻了闻，一股清香沁人心脾。我惊叹道：“水仙花你好香呀，香的让人陶醉，让我忍不住喜欢你！”妈妈笑着说：“这花在大年初一开放，今年我们全家都会有好运的！”
我爱我家的水仙花，它是我贴心的陪伴，是我最喜欢的朋友。
植物三年级作文 篇四
国庆节的一天，爸爸妈妈带我去辰山植物园玩。来到植物园门口，我看到灯柱上挂着许多向日葵风车，秋风吹过，风车呼呼地转个不停，好像在欢迎我们的到来。
植物园的植物很多，花也多。有旱生植物、湿生植物、纤维植物、染料植物、油料植物还有可以用来治病的药用植物；有月季花、桂花、菊花、莲花，还有金黄色的向日葵。秋天的植物园里到处都是向日葵，有开酒红色花的红酒向日葵，有世界上个头最小的小淘气向日葵，有世界上个头最高的俄罗斯巨象向日葵，还有浅黄色花瓣的柠檬皇后等，品种真多呀！没来植物园前，我还没见过向日葵，今天一下子看到这么多品种的向日葵，我好高兴呀！听妈妈说，向日葵又名太阳花，它的果实俗称葵花籽，就是平常我们爱吃的瓜子，葵花籽还可以榨出葵花油。这些太阳花圆头圆脑的不仅长得可爱，而且用处还真不少。
植物园里还有一个很大的湖，湖面上有洁白的睡莲，莲花下面有成群的小鱼，它们自由自在地游来游去。过了一会儿，我和爸爸妈妈坐上了电动船，我提议由我来开船，目标是远处的小桥。我左一下右一下转动着方向盘，但糟糕的是我们的小船与周围的船连撞了好几下，我有些害怕，幸亏有救兵爸爸。
时间过得很快，现在已到傍晚了，我和爸爸妈妈走出了植物园。今天的植物园之行玩得真开心呀！
植物三年级作文 篇五
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往桃花树边跑去。
桃花已经开了不少了。花瓣挨挨挤挤的，像一片片粉红的小云朵。桃花在这些小云朵之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花粉，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花树看作一大幅
活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一片桃花都在舞蹈。风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐，蚂蚁爬过来告诉我搬东西的乐趣……
过了好一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
植物三年级作文 篇六
上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。
今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。
这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发现了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。
通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。
