钓鱼五年级作文【通用6篇】

时间:2016-01-02 09:44:26
染雾
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钓鱼五年级作文 篇一:钓鱼的乐趣

钓鱼是一项古老而有趣的活动,它不仅能让我们感受大自然的美丽,还能培养我们的耐心和毅力。在我五年级的暑假里,我有幸和爸爸一起去钓鱼,这是一次难忘的经历。

我们选择了一个宁静的湖边作为钓鱼的地点。早晨,太阳刚升起,湖面泛着金色的光芒。我和爸爸找了个舒适的位置坐下,准备开始钓鱼。我用竿子抛出鱼饵,然后静静地等待。一开始,什么也没有发生,我有些失望。但是,我并没有放弃,而是继续努力。我静静地坐在那里,专注地盯着水面,时不时地检查鱼钩上是否有鱼儿上钩。

经过了一段时间的等待,我终于感受到了鱼儿的存在。我小心翼翼地收线,当我看到鱼儿被钓上来时,我兴奋地大喊一声:“爸爸,我钓到鱼了!”爸爸也高兴地笑了起来。我们一起将鱼儿放入鱼篓,然后我又开始了新一轮的等待和钓鱼。

整个上午,我钓到了好几条鱼。每次钓到鱼儿,我都感到无比的兴奋和满足。虽然有时候我钓了一整天都没有鱼上钩,但是我并不气馁,因为我知道钓鱼不仅是为了捕捉鱼儿,更重要的是享受过程中的乐趣。

钓鱼不仅能带给我乐趣,还能教会我耐心和毅力。在等待的过程中,我学会了静心等待,不焦虑不急躁。我也学会了不轻易放弃,坚持不懈地努力。这些品质在我生活中的其他方面也很重要,因此,我觉得钓鱼对我来说是一项非常有益的活动。

钓鱼五年级作文 篇二:我与鱼儿的对话

钓鱼是一项有趣的活动,它不仅让我感受到大自然的美丽,还让我与鱼儿进行了一次意想不到的对话。

那天,我和爸爸来到了一条小溪边,准备进行钓鱼。我把鱼饵放在鱼钩上,抛向了水面,然后静静地等待。突然,我感觉到有鱼儿上钩了,我小心翼翼地收线,当我把鱼儿钓上来时,我听到了它的声音:“小朋友,你好!你把我钓上来了。”我惊讶地看着手中的鱼儿,开始和它进行了对话。

我问鱼儿:“你是怎么被我钓上来的?”鱼儿笑着回答说:“因为你用的鱼饵很诱人呀!你的耐心和毅力也让我很佩服。”听到这些话,我感到很开心,因为鱼儿称赞了我的努力。

我又问鱼儿:“你平时都在干什么呢?”鱼儿说:“我们在水里游来游去,觅食、休息、繁殖,过着自由自在的生活。”我听了鱼儿的回答,羡慕地说:“你们真幸福,可以自由自在地在水中畅游。”

最后,我问鱼儿:“你有没有什么愿望?”鱼儿沉思了一下,然后说:“我希望人类能更好地保护水环境,不乱扔垃圾,不污染水源,让我们的家园更加美丽和清洁。”听到鱼儿的愿望,我表示我会努力去做,保护水环境,保护鱼儿的家园。

这次和鱼儿的对话让我更加热爱钓鱼这项活动。不仅可以与大自然亲近,还能和鱼儿进行交流。我希望以后还能有更多的机会和鱼儿们进行对话,了解它们的生活和愿望,同时也更加努力地保护我们的环境。

钓鱼五年级作文 篇三

  今天是个风和日丽的好天气,蓝天上飘着朵朵白云。我跟着爸爸和几个叔叔叔去鱼塘钓鱼。

  我们到了目的地,拿出钓鱼工具,爸爸用力向鱼塘中间撒去一把把油饼,说是香味能把鱼儿吸引过来。爸爸在鱼钩上装好鱼饵,轻轻甩出去,鱼钩刚好落在撒过油饼的地方,慢慢沉了下去。爸爸把这根鱼竿给我,自己又拿了另外一根去旁边钓鱼了。我拿着鱼竿,紧紧地盯着鱼线上的浮子。可是浮子一动也不动,我不耐烦了,干脆把鱼竿放在地面上,自己在旁边吃起了薯片。刚好一个叔叔大喊一声“鱼儿上钩啦!”我赶紧跑过去看热闹。看完了我回来把自己的鱼竿拿起来一看:咦?鱼饵不见了!被可恶的鱼儿吃掉啦!唉,我想到了《小猫钓鱼》中那只三心二意的小猫,我一定要专心!我手拿鱼竿,一动也不去吧,紧紧盯着第一根浮子,过去了很长时间,我腿都麻掉了,但仍不敢动。突然,第一个浮子动了一下,紧接着,第二个浮子迅速向下沉去。我赶紧把鱼竿向上一提,只见一条小草鱼在水面上扑腾着,挣扎着。“爸爸,快来帮忙,我钓到鱼啦!”

  原来做事只要一心一意,坚持到底,肯定会有收获!

钓鱼五年级作文 篇四

  有一个星期天的下午,我和我的同学小红一起去钓鱼。

  我们两个先在自己的家里准备要用的东西。准备好了我们两个就去池塘上钓鱼去了。走到路上,小鸟像我们点头微笑,一阵微风刮过,小柳树的头发跳起了好看的舞。到了池塘边我们先选好了一位置,把准备的东西拿了出来。有鱼竿、桶、丝线、鱼饵、、、、、、我先把丝线绑在鱼竿上,再把鱼饵绑在丝线上,做好了准备工作。就开始钓鱼。把丝线用力扔了出去,就坐在椅子上开始等了,一分钟,三分钟,五分钟,十分钟,十三分钟,十五分钟,二十分钟、、、、、、我等的不耐烦然后我对小红说:小红,我们换一个位置吧。大概这里没有鱼吧要不然怎么这么长时间没钓到鱼呢?小红对我说再等一下如果我们刚走一会如果就有鱼了的话我们就钓不到鱼了,我们在等一等吧!说不定一会就有鱼了。过了一会我看到了鱼竿在在抖动说不定有鱼上钩了我把鱼竿一拉,一条很大的鱼我太兴奋了。我把鱼从鱼竿上取下来放进了桶里,过了一会小红也钓到了一条鱼,下午,我回到了家妈妈看见我钓了这么鱼夸我真棒。妈妈给我也给我炖了一碗鱼汤我先尝了一口真好喝。

  我从钓鱼明白了一个道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。

钓鱼五年级作文 篇五

  今天,我想吃鱼了,可附近没有鱼摊,正好昨天妈妈买了一套渔具,要不,我自己去钓鱼吧!

  我“戴盔披甲”,带渔具,一蹦一跳地出发了。来到小河边,远远望去,连绵起伏的山上长满了茂密的大树。近处,柳树姑娘们用河水洗自己的长发,好像在比美。清澈见底的小河边,长满了嫩绿的水草。河里的`鱼儿在愉快地嬉戏,一会儿钻到岩石旁,一会儿在波光粼粼的河面上跳跃。

  我仔细找了一块空地拿出钓竿,放好鱼桶,装好鱼线,并在旁边的泥地里挖了一条蚯蚓。坐下刚想甩鱼线,这时一想:“少了什么?”我看了看,鱼竿、鱼桶……哦,蚯蚓逃跑了,我只好又挖了一条蚯蚓,把它在手上一拍,装在月牙一样的鱼钩上。我甩下鱼线,小鱼们互不相让,谁不想吃啊!我把鱼线一拉,空的,不可能!鱼怎么没上钩?不灰心,汗如雨下的我又甩下鱼线,平心静气地等鱼儿来咬鱼饵。不久,鱼竿抖动起来,惊醒了平静的水面,我猛地一拉鱼线,哇!一条又大义肥的鱼上钩了!我高兴得跳了起来。

  就这样,我钓到了好多条鱼,心满意足地回家享受自己的劳动成果了!

钓鱼五年级作文 篇六

  下午,爸爸心血来潮,想和我一起去永宁桥下钓鱼,我爽快地答应了。于是,我们拿上鱼竿、鱼食、鱼网和放鱼的桶便出发了。

  不一会儿,我们便来到桥下。哇!人真多啊,有些人装备精良,而有些人却只拿着一根鱼竿,有些人鱼多得已经连桶都装不下了,而有些人却一条也没上钩。

  我们组装好了鱼竿,在鱼钩上装上了鱼食,便开始钓鱼了。不一会儿,我的鱼漂动了,我心想,先不急,让鱼多吃一点,等它完完全全地被钩住时,再拉也不迟。可当我拉上来时,鱼食已经没了,鱼早已溜之大吉。我只好重新装上新的鱼食继续钓。我吸取了上次的教训,当鱼漂往下沉时我立刻拉了上来。哇,好大一只虾啊!我大声叫道。我连忙放下鱼竿,想把钩从虾嘴里弄出来,可这只虾有两个大夹子,我不敢去拿,看到身旁的草丛时,我想到了一个办法,用木棍把虾弄下来,把虾放入水桶后,我又继续钓了起来。

  这个下午,我钓了两只大虾和一条小鱼,而爸爸只钓了一只虾。

钓鱼五年级作文【通用6篇】

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