染雾小猴子和小鸭子四年级作文 篇一
小猴子和小鸭子是一对好朋友，在森林里度过了许多快乐的时光。他们经常一起玩耍、学习和探险。小猴子聪明活泼，小鸭子温柔可爱，他们互相帮助，互相照顾。
有一天，小猴子和小鸭子计划一起去山脚下的湖边玩耍。他们早早地准备好了自己的午餐，背上背包，兴高采烈地出发了。一路上，他们欢声笑语，不时地探讨着眼前的美景。
终于，他们来到了湖边。湖水碧绿清澈，周围是一片郁郁葱葱的树林。小猴子和小鸭子找了一个舒适的地方，摆开饭盒，享受美味的午餐。他们边吃边聊，边观察湖中的生物。小猴子看到了一群鱼在湖水中自由自在地游动，小鸭子则发现了几只可爱的小青蛙在荷叶上跳跃。
午餐过后，小猴子和小鸭子决定一起探险。他们沿着湖边的小路慢慢向前走去。一路上，他们遇到了一只狐狸。小猴子立刻提醒小鸭子小心，不要靠近狐狸。小鸭子害怕地躲在小猴子的身后，小猴子则大胆地说道：“狐狸不会伤害我们的，只要我们保持距离就好了。”小猴子的话让小鸭子放心了许多。他们继续前行，欣赏着四周的美景。
终于，他们来到了一片开满鲜花的草地。小鸭子兴奋地跳了起来，和小猴子一起在花丛中嬉戏。他们闻着花香，感受着自然的美好。小猴子还用花朵编了一个花环戴在小鸭子的头上，小鸭子笑得像朵开在阳光下的花朵。
时间过得很快，太阳渐渐西斜。小猴子和小鸭子决定收拾东西回家了。他们慢慢地离开了湖边，回到了森林的小道上。小猴子和小鸭子相互搀扶着，一起走着，享受着彼此的陪伴。
小猴子和小鸭子的快乐时光就这样结束了，但他们知道，明天还有更多的冒险等待着他们。他们决定永远做好朋友，一起度过更多快乐的时光。
小猴子和小鸭子四年级作文 篇二
小猴子和小鸭子是一对好朋友，在森林里度过了许多快乐的时光。他们经常一起玩耍、学习和探险。小猴子聪明活泼，小鸭子温柔可爱，他们互相帮助，互相照顾。
有一天，小猴子和小鸭子决定一起去探索森林深处的神秘洞穴。他们早早地准备好了必备的装备，拿着手电筒，兴奋地出发了。一路上，他们小心翼翼地避开了荆棘和绳索，终于来到了洞穴的入口。
洞穴内黑漆漆的，只有手电筒的光亮。小猴子和小鸭子紧紧地握着手，一起勇敢地向前走去。洞穴里传来了微弱的风声，小猴子和小鸭子的心里有些害怕。但他们互相鼓励着，告诉彼此不要害怕，一起前行。
他们走进洞穴越深，洞穴里的景色越美丽。壁上挂满了晶莹剔透的钟乳石，地上铺满了五颜六色的矿石。小猴子和小鸭子被眼前的美景所震撼，不禁发出了赞叹之声。
突然，小鸭子发现了一只受伤的小鹿躺在洞穴的一角。小鸭子立刻跑过去，小心地用叶子为小鹿包扎伤口。小猴子则去找水给小鹿喝。他们互相配合，共同帮助小鹿。小鹿感受到了小猴子和小鸭子的善意，眼神中充满了感激。
小猴子和小鸭子决定把小鹿带回森林，让它的伤口得到更好的治疗。他们小心翼翼地搀扶着小鹿，一步一步地走出了洞穴。洞穴外的阳光明媚，小猴子和小鸭子感到无比的安慰。
他们小心翼翼地把小鹿带回了森林，找到了一位善良的大树医生。大树医生为小鹿治疗了伤口，并告诉小猴子和小鸭子，小鹿只需要好好休息一段时间，就会恢复健康。
小猴子和小鸭子高兴地离开了大树医生的家，回到了自己的树洞里。他们相互依偎，分享着这次探险的快乐和成就感。他们知道，友谊是无价的，只要有彼此的陪伴，无论遇到什么困难，都可以勇敢地面对。
小猴子和小鸭子的友谊将继续长久下去，他们期待着下一次一起的冒险和探险。
小猴子和小鸭子四年级作文 篇三
小猴子和小鸭子四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小猴子和小鸭子四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期天，爸爸妈妈不在家，小鸭子自个儿出去玩。
狐狸这时正在散步，看到小鸭子，心想：可以吃美味的烤鸭肉了。狐狸在前面迅速的挖了一个陷阱，在上面铺了许多树叶和小草，一点痕迹也看不出来，小鸭子还不知道呢!
“太阳当头照，春天已来到，小鸭子呀嘎嘎叫……”小鸭子边走边高兴得唱着，突然“扑通”一声掉进了坑里。狐狸非常高兴，马上拿出一本《北京全聚德烤鸭秘笈》快速的翻着，他准备做一道美味的烤鸭大餐当午饭呢。
这时掉进陷阱里的小鸭子慢慢苏醒过来了，看到上面得意洋洋的.狐狸，小鸭子害怕极了，战战兢兢地喊道：“救……救……命……，小……小鸭子掉……掉进陷阱里了……”可是小鸭子嗓子都快喊哑了，还是没有一个人来救他。狐狸在上面龇牙咧嘴地说道：“快别喊了，这是野外，没有人会来救你的，你还是乖乖的等着，等我拿来甜面酱，烤好之后沾着甜面酱吃，那才是真正的全聚德美味烤鸭呢。”说完，狐狸就离开回家去拿甜面
