染雾蜡烛五年级作文 篇一：蜡烛的魔力
蜡烛是一种常见的照明用具，它在黑暗中能给我们带来光明和温暖。然而，蜡烛的魔力远远不止于此。
蜡烛的魔力一：带来安静
当我们点燃蜡烛时，周围的环境会变得安静起来。我们可以借此机会静下心来，思考一些问题，写写作业，或者读一本喜欢的书。蜡烛的微弱光芒似乎有一种特殊的力量，能够驱散周围的喧嚣和杂念，让我们沉浸在宁静的氛围中。
蜡烛的魔力二：点亮希望
在漆黑的夜晚，蜡烛的光芒可以给我们带来希望。无论是在停电的时候，还是在露营的户外，蜡烛都可以成为我们的明灯。它告诉我们，无论遇到什么困难，我们都能找到一丝希望。蜡烛的火苗燃烧着，仿佛在向我们诉说着坚持和勇气的故事。
蜡烛的魔力三：传递温暖
蜡烛的火焰不仅带来光明，还带来温暖。在冬天的寒冷夜晚，蜡烛的温暖可以让我们感受到家的温暖。当我们围坐在一起，欢笑和谈话的声音充满了整个房间，蜡烛的火焰也映照出了我们的笑容和幸福。
蜡烛的魔力四：创造浪漫
蜡烛的柔和光芒和微弱火焰给人一种浪漫的感觉。在特殊的日子里，我们可以摆上一桌精心准备的晚餐，点燃蜡烛，为与我们共度美好时光的人营造一个浪漫的氛围。蜡烛的光芒让一切都变得温馨而浪漫，仿佛时间也为我们停住了脚步。
蜡烛的魔力五：珍惜资源
蜡烛虽然看起来很小，但它却有很大的能量。在一些特殊情况下，比如停电或者露营，蜡烛可以成为我们唯一的光源。这时候，我们会更加珍惜蜡烛，并不舍得让它燃烧完。蜡烛的魔力让我们明白，资源有限，我们应该节约使用，不浪费。
蜡烛是一种看似简单却充满魔力的物品。它给我们带来了安静、希望、温暖、浪漫，同时也提醒我们要珍惜资源。让我们一起点燃蜡烛，感受它的魔力吧！
蜡烛五年级作文 篇二：蜡烛的故事
蜡烛是一种小小的物品，却有着许多有趣的故事。
故事一：蜡烛的奋斗
一根蜡烛被点燃后，它就开始了它的奋斗。它要尽可能地燃烧更长的时间，为我们提供更多的光明和温暖。蜡烛知道自己的使命是什么，所以它不畏艰辛，全力以赴地燃烧着。即使在最后一刻，蜡烛也会把最后一丝火苗献给我们。这是蜡烛的坚持和奋斗的故事。
故事二：蜡烛的友情
一根蜡烛孤独地燃烧着，突然，另一根蜡烛来到了它的身边。两根蜡烛相互倾听对方的故事，互相鼓励和支持。他们一起燃烧，一起发光，一起温暖了周围的人。这是蜡烛之间友情的故事。
故事三：蜡烛的祝福
蜡烛可以成为我们的祝福使者。当我们过生日、过节或者庆祝一些特殊的时刻时，蜡烛代表着我们的心意。我们可以向蜡烛许下心愿，然后吹灭它，相信心愿会成真。蜡烛的祝福故事让我们相信，只要心存善意，所有的祝福都会实现。
故事四：蜡烛的守护
在黑暗中，蜡烛是我们的守护者。它为我们驱散黑暗，给我们带来光明。蜡烛的微弱光芒虽然不足以照亮整个房间，却能点亮我们内心的希望和勇气。蜡烛的守护故事告诉我们，在困难的时候，我们永远不会孤单。
蜡烛是一个小小的物品，却有着许多动人的故事。它教会了我们坚持和奋斗、友情和支持、祝福和期待、守护和勇气。让我们一起点燃蜡烛，聆听它的故事，感受它的魔力。
蜡烛五年级作文 篇三
放学后，我由一个封闭的笼子慢慢飞进了一个烦躁的笼子。咦，村子里怎么一片安静，往日那种心烦的织布声到哪儿去了？哦，停电了！太棒了！我终于可以安静地过上一个假日了！
突然，一阵阵焦急的声音传入耳中。“真是白天撞邪了，昨天不是已经修好了吗？今天又停了？”“每天都停，叫我们怎么按时交布呢？”……原来是几个村民在向电工告状。
嗨，真是几家欢喜几家愁。愁的是这些“纺织之家”。这不，我家也是如此：每织到一半，停电就像灭火剂一样浇灭了我家的希望之火。记得上次，爸爸像往常一样在织布，忽然，“劈啪”一声，一片安静。爸爸就像一只呆头鹅一样，一种缥缈的幻灭似的失望，在很远的一瞬间抓住了他的心灵。他的心，像铅球一样，又凉又硬，在胸膛里坠着，几乎要掉出来。我知道，停电意味着什么。交布的日期越来越近，爸爸心急如焚，坐立不安，好像五脏六腑都绞在了一起。交布那天，爸爸拖脚步去，耷着脑袋来。原来被老板又吼又骂，差点抄鱿鱼，再三请求，才气呼呼地答应，但一星期内交货；爸爸更是急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知所措。现在，爸爸古铜色的脸肯定又是……
“真的吗？太好了！”一阵欢呼把我从沉思中惊醒。我急急地打听着。哦，原来是电工告诉村民，这次停电是为了整网……以后就再也不停电了。这个消息一下子把我的喜神吓跑了，等待我的竟是永无安宁之日。可是，这对纺织之家来说不是个好消息吗？这不正说明我国的电力事业有了新的发展吗？平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
对，眼前最要紧的是告诉爸爸去！我不由的加快了脚步，爸爸的眉梢肯定要被喜悦独占了，连每一条皱纹都会荡漾着欢乐哩！
蜡烛五年级作文 篇四
从前，在一个农民家有一根蜡烛，这根蜡烛燃烧的亮堂堂的，因此它非常骄傲自满。
一天它听见了主人正在念古人写的赞美它的诗“春蚕到死丝方尽，蜡句成灰泪始干。”便更加骄傲了，它觉的它比太阳要亮，比太阳对人类的贡献还要大。于是便自吹自擂起来。有一天早上，蜡烛就站在地上得意洋洋的说：“哈哈！世界上什么东西都没我亮，什么东西都没有我对人类的贡献大
，更不用说太阳了。”这时，太阳公公在蓝天上散步，突然，听见了有人在说世界上有比他还亮的，比它对人类的贡献还大的人。这时，这句话让太阳公公气的暴跳如雷、火冒三丈，赶紧去地球上找这个人。它看见了站在地上一直在自吹自擂的蜡烛，气愤及了，便把风姐姐请来，让风姐姐证明一下谁最明亮。风姐姐想了一个好办法它轻轻一吹，就把蜡烛吹灭了，可是怎么吹也吹不灭太阳，证明了太阳最明亮。太阳又找了一个人类问：“你说我们俩谁对人类的贡献大？”那个人类想也不想的指着太阳说：“当然是你了。”又证明了太阳对人类的贡献大。蜡烛看了惭愧的低下了头。
最后，蜡烛改正了错误，在也不骄傲自满了。通过这个故事，我们明白了：我们只有不断的虚心学习，永不骄傲自满，才能使自身的价值，得到最大的体现。
蜡烛五年级作文 篇五
一个普通的圆柱，披上了红色的外衣，头上长着一根线苗，这种东西虽不起眼，但它的作用却很大，精神更令我们敬佩。这种东西就是我们的日常用品——蜡烛。
蜡烛，非常便宜，又很普通，但它那种默默为他人奉献的精神，却深深地触动了我。
那是我在上三年级的时候，一天，夜已深，突然停电了，瞬间一片漆黑，我慌张起来。这时妈妈走了进来，她把蜡烛放到桌上，用打火机点燃了蜡烛。一瞬间，整个房间亮了起来，我顿时心里感到很温暖、很亮堂。当我再次凝望着蜡烛，发现火正在燃烧着它的躯体，我的好奇心变强了，忍不住问妈妈：“妈妈，蜡烛正在燃烧着它的身体，它不痛吗？”妈妈笑着说：“蜡烛不一定觉得痛呀！这是它自愿的，这也是它生命的意义，有句诗‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’说的就是这个意义”。听了妈妈的话，我再次看向了蜡烛，凝视了很久，只见蜡烛变得越来越短……
长大以后，我才知道蜡烛在燃烧自己的同时也照亮了他人。它用生命驱赶了黑暗，给我们带来了光明和温暖，直到生命的最后一刻，也在为我们照亮，不求回报。当时妈妈说的那句话也不是单单在说蜡烛，还在说我们身边最无私的一种人——老师。
每天，老师总是第一个走进教室，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海的指路灯。而我却说老师是蜡烛，“一日为师，终身为父”老师用辛苦和汗水培育我们这些祖国的花朵，对任何学生都没有一点私心。有时老师身患重病，还坚持来给我们上课，把自己的所有知识都传授给学生。老师给予我们的太多、太多。
具有蜡烛这样的精神的人，不正是老师吗？我以后也要做一个默默的、无私奉献的人。
蜡烛五年级作文 篇六
半截蜡烛
保德县实验小学五二班 高乐
这学期，我们学了一篇话剧—《半截蜡烛》。大家都觉得这个话剧生动形象，适合在“六一‘’庆祝会上演出。于是，我们经过一番选拔赛，推选出了最佳演员，我也成了角色中的主角—伯诺德夫人。
接下来，我们便是排练。在自习课上，我们都要向老师”请求“。连科学、社会课上也不例外。排练期间，大家都很认真，就是三个”德国军官“不老实。嘻嘻哈哈笑个不停，好像是要参加国际马尔斯大赛。有时候，我们会因排练艰难、吃力而落泪；有时候会因自己的表现出色，而兴奋地上蹿下跳；有时候会因道具不齐全，而费尽心思、绞尽脑汁。这可真是因为”半截蜡烛“尝尽千辛万苦，历尽千山万水。五年级作文改写半截蜡烛
课余时间，大家都会在网上查找相关视频资料、文字资料，经常累得上气不接下气。
终于，一决雌雄的时刻到了，”六一“庆祝会选拔赛终于开始了。我们忙换上服装，准备好道具，又开始相互击掌：”只许成功，不许失败！“马上轮到我们，紧张的心情一刻也不肯松弛下来。上台后，杰奎琳抱着洋娃娃，显示出了她的文静可爱，杰克体现出了他的沉着稳定。三个德国军官甚是优秀，勇猛强悍。我，也像个德国少妇成熟、庄重。演出时，观众笑声不断，掌声连连，我们很是喜悦。
可没想到，我们的节目被评委淘汰了。听到这个消息后，我们几个演员都哭了，那晶莹的泪珠划过我们的脸颊，说不出是啥滋味，但我们不会一蹶不振。我坚信：只要我们迎难而上、勇往直前，胜利终归属于我们！
