染雾四年级的校园生活作文500字 篇一
四年级的校园生活
我是一名四年级的小学生，我喜欢我的校园生活。在这里，我学到了很多知识，结识了很多好朋友，还参加了许多有趣的活动。
每天早上，当我走进校园的时候，我感受到了一股温暖的气息。校园里的花草树木郁郁葱葱，空气清新宜人。我和同学们一起走进教室，老师正在等待着我们。我们整齐地坐在自己的座位上，开始了新的一天学习。
在学习中，老师们用生动有趣的教学方式，让我们对知识产生浓厚的兴趣。他们用丰富多彩的教具，通过互动的方式让我们理解和掌握知识。有时候，我们还会分成小组，一起进行合作学习，这样不仅能够增进我们之间的友谊，还能够提高我们的学习效果。
除了学习，校园生活还有许多有趣的活动。每个月，学校都会组织一次校外活动，让我们更好地了解社会。我们去过博物馆、动物园、图书馆等地方，看到了许多有趣的东西，开阔了我们的眼界。每年的体育节和文艺汇演也是我们期待已久的活动。我们可以参加各种体育比赛，展示自己的才艺。不仅能够锻炼身体，还能够展示自己的风采。
在校园里，我还结识了很多好朋友。我们一起上课、一起玩耍，度过了许多快乐的时光。有时候，我们会一起做游戏、分享美食、互相帮助。这种友谊让我感到温暖和幸福。
四年级的校园生活丰富多彩，充满了欢声笑语。我喜欢我的校园生活，它让我学到了知识，结识了朋友，让我感到快乐和幸福。
四年级的校园生活作文500字 篇二
我的快乐校园生活
我是一名四年级的小学生，我非常喜欢我的校园生活。在这里，我学到了许多知识，结交了很多好朋友，还参加了很多有趣的活动。
每天早上，当我走进校园时，我感到一股温暖的气息。校园里的花草树木郁郁葱葱，空气清新宜人。我和同学们一起走进教室，老师正在等待着我们。我们整齐地坐在自己的座位上，开始新的一天学习。
在学习中，老师们用生动有趣的教学方式，让我们对知识产生了浓厚的兴趣。他们用丰富多彩的教具，通过互动的方式让我们理解和掌握知识。有时候，我们还会分成小组，一起进行合作学习，这样不仅可以增进我们之间的友谊，还可以提高我们的学习效果。
除了学习，校园生活还有许多有趣的活动。每个月学校都会组织一次校外活动，让我们更好地了解社会。我们去过博物馆、动物园、图书馆等地方，看到了许多有趣的东西，开阔了我们的眼界。每年的体育节和文艺汇演也是我们期待已久的活动。我们可以参加各种体育比赛，展示自己的才艺。不仅可以锻炼身体，还可以展示自己的风采。
在校园里，我还结交了很多好朋友。我们一起上课、一起玩耍，度过了许多快乐的时光。有时候，我们会一起做游戏、分享美食、互相帮助。这种友谊让我感到温暖和幸福。
我的校园生活丰富多彩，充满了欢声笑语。我喜欢我的校园生活，它让我学到了知识，结交了朋友，让我感到快乐和幸福。我希望我的校园生活可以一直这样美好下去！
四年级的校园生活作文500字 篇三
在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！
镜头一：喜
今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！
镜头二：怒
我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！
镜头三：哀
我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！
镜头四：乐
终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇！有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边，赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿！我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀！
哦，喜怒哀乐的校园生活啊！你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无穷。
怎么样，你喜欢我的校园生活吗？你想体验我校园里的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！
四年级的校园生活作文500字 篇四
校园的生活是多姿多彩的，校园的景色更是迷人。
一进入校六映入眼的便是花坛，随后就是几座教学楼，平时，我们就在这里学习。花坛也有好几个。上面的两个花坛上，两棵大桂树像士兵一样伫立在那里，守护着我们的校园。花坛边围绕着一棵棵小松柏，个个都是那么有精神，昂起头，挺着胸，叶子也长的非常绿。花坛里长了上些小杂草，别看是杂草，却排列的很整齐，摆成了一个个漂亮的图案，有的像爱心，有的像圆圈，还有的像三角。在这些小杂草之间，隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花，一片生机勃勃的景象。下面的两个方形花坛里，栽满了月季，有的已经开了，像蝴公主展翅膀；有的半开半合；像温柔的小精灵一样；有的还是个花骨朵儿，像一位害羞的少女用扇子挡住自己，茎秆和绿叶更发显得翠绿，把校园这；衬托得更加美丽。花坛中间有一些茶树，那深绿色的叶子看起来，很深沉，茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。校园中心的一个花坛是圆形的，旁边有一簇簇杂草，还有一些灌木丛，那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑，两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进，双手托着一个地球，象征着我们要用自己的双手去创造未来美好的世界，即使那尊雕塑已经旧了，但它代表的寓意却仍是美好的。我们是利小的学生，我们应该用自己的手去创造一切。
这是我骄傲的校园的一角，原来我爱它，现在我也爱它，将来我会更爱它。
四年级的校园生活作文500字 篇五
缤纷多彩的校园课外活动为我们枯燥的学习添加了更多乐趣。
前段时间，我校举行了“周末大舞台”活动，这让刚刚结束考试的我们放松了的心情。
“周末大舞台”中，丰富多彩的节目让我们目不暇接。主持人幽默风趣的语言让我们对接下来的节目充满期待。节目中，有跳舞的，身姿优美，随着音乐翩翩起舞，把我们也带进那美妙的幻想中；有唱歌的，歌声动听，让我们一直想这样这样听下去，顿时放松了我们的心情；有全班一起上台为大家展示他们用自己的巧手变废为宝的，他们把废旧的东西再利用起来，做成了各种精美的服饰、装扮等；有讲相声的，他们自编自导的相声小品，表情到位，处处都是笑点，操场上尽是大家的笑脸和发自内心的笑；还有来自外国友人的表演，表演出了友好以及对我们中国的爱……直到最后，大家还意犹未尽。
而实际上，学校的课外活动不止这一个。每周两节课的社团活动让我们在学校不单可以学到知识，还能发展自己的兴趣爱好，发掘出自己在某方面的潜力。在一些节日，各个年级也会组织自己的活动，每一次的表演人选都是自己报名，向大家展示自己的才能，同时也使自己更加自信。还有拔河比赛，既锻炼了身体，又提高了大家的团队意识。这些也还只是冰山一角而已，还有很多数不胜数的课外活动。
学校的这些活动，锻炼了我们的身心，在学习之余也能发掘自己爱好，有助于我们成为德智体全面发展的新一代接班人。
四年级的校园生活作文500字 篇六
在我的学校里，有许许多多的趣事，那就让我一一讲给你们听吧！
快乐大教堂
终于熬到下课了，上课还昏昏欲睡的同学听到铃声后就立刻起了兴致，等老师走了以后，同学们立刻像炸开了锅一样都各玩各的了
，看我们的笑话大王小胖同学立刻被他的“粉丝”们围得水泄不通了，我们的小胖一会站在座位上讲，一会儿拍着桌子，一会儿这个表情，一会儿那个表情，讲得绘声绘色的，他的粉丝们也听得非常投入，就连上课铃声也听不到了，看，我们的小胖同学厉害吧！
奔跑吧，少年
啊！终于可以放松一下自己了，可以在这无边无际的大操场上自由奔跑，他们有的打篮球，有的`踢足球。那我们还是来看看这超激烈的足球赛吧，小胖同学奋力猛追，但快要追上的时候，他总是被人从眼皮底下抢走了，啊！终于抢到了，快射门，我们尖叫道，可就在一旁，一位同学趁机抢走了足球，这让正心不在焉的同学摔了个嘴啃泥，呃，好惨啊。我抢到球了，就是现在，可后来才发现，这是一个马龙球啊，可恶，队长过来不停地摇着我的身子，想让我清醒一下脑子。换个镜头吧，看我们班的书呆子同学正在操场上看书呢，突然足球飞过来啪的一下撞在了他的脑门上，他的书立刻掉了下去，他还不知道是怎么回事呢。
放学去哪儿
“叮铃铃，叮铃铃”终于放学了，同学们一哄而散，这一堆， 那一堆的，有的同学挤在一堆，在小店里买东西吃，有的同学在商量今天去谁家玩，有的同学只能乖乖回家了，我就是其中一个，希望明天更好吧。
点评：小作者运用空间串联法，按地点变换的顺序来安排材料，条理清晰，且采用镜头的方式抓住几个典型同学观察描写，棒！
