染雾书香伴我行六年级作文 篇一
近六年的学习生活中，我深深感受到了书香给我带来的收获和快乐。书籍是我生活的伴侣，陪伴我度过了许多难忘的时光。
首先，书香给了我知识的力量。通过阅读各种书籍，我拓宽了视野，丰富了知识。在阅读中，我了解了历史人物的故事、科学的奥秘、文学的魅力等等，这些知识让我受益匪浅。我记得有一次，在一本科普书上读到了关于恐龙的知识，我被里面的图片和文字吸引住了。我一口气读完了整本书，对恐龙的了解有了很大的提高。这让我感到非常兴奋，也让我对科学更加感兴趣。
其次，书香给了我情感的熏陶。在阅读中，我遇见了许多有趣的人物，他们给了我很多感动和启发。比如，我读过《小王子》这本书，小王子与记者的对话让我深受触动。小王子告诉记者：“人们已经忘记了真正的美，只看到了皮相。”这句话让我深思，也让我明白了真正的美是内在的，而不仅仅是外表。这本书让我懂得了如何去关爱他人，如何珍惜友情。
最后，书香给了我快乐的时光。每当我疲惫或者心情不好的时候，只需要打开一本喜爱的书，我就会进入一个全新的世界。在这个世界里，我可以与主人公一起经历冒险、解谜、体验各种奇妙的事情。这种快乐是无法用言语来形容的。我还记得有一次，我沉浸在《哈利·波特》系列的故事中，我仿佛也成为了一个魔法学校的学生，与哈利一起战胜了邪恶势力。这种虚拟的体验让我感到无比的快乐和满足。
总而言之，书香伴我行六年级的岁月，给了我无数的收获和快乐。在未来的学习生活中，我将继续保持阅读的习惯，用书香照亮前行的道路。
书香伴我行六年级作文 篇二
六年级的学习生活即将结束，回顾这些年，我深深体会到了书香给我带来的成长和启迪。
首先，书香让我成为了一个更好的阅读者。经过多年的阅读，我养成了良好的阅读习惯，喜欢翻阅各种书籍。我喜欢在课余时间躺在床上或者窝在沙发上，沉浸在书海中。阅读让我感受到了文字的魅力和思想的力量。我学会了品味文字，理解作者的用心，发现其中的奥妙。通过阅读，我的语言表达能力和阅读理解能力也得到了提高。我能够更加流利地表达自己的想法，更好地理解和分析文章中的信息。
其次，书香培养了我广阔的视野和丰富的知识。通过阅读各种书籍，我了解了世界各地的文化、历史和社会现象。我了解了古今中外的名著，读懂了许多经典的作品。通过阅读，我也学到了许多有用的知识。比如，在学习科学的过程中，我发现很多知识点在课本中只是简单地提到了，而在书籍中，我可以深入了解和拓展。书籍给了我更多的知识，让我在学习和生活中更加有底气。
最后，书香给了我无尽的乐趣。阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种享受。在阅读的过程中，我可以与书中的人物一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。我可以随着故事的发展而产生各种情绪的波动，这种体验让我感到非常有趣和快乐。同时，阅读也是一种放松和休闲的方式。当我感到疲惫或者心情不好的时候，打开一本喜欢的书，我就能够忘却烦恼，放松身心。
总而言之，书香伴我行六年级的岁月，给了我成长和启迪。我将继续保持阅读的习惯，用书香照亮未来的道路。无论走到哪里，我都会带着书香，继续追求知识和快乐。
书香伴我行六年级作文 篇三
自古以来书籍就是承载文化的基石。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”.可见，读书有多重要。
从小阿姨就给我订阅了《婴儿画报》，让我认识了布满彩图和拼音的世界。上小学后，告别了娃娃书。书变得更厚，更深奥了。在学好教科书的同时，我还学会了进行课外阅读。
妈妈还在工作之余，查阅资料，给我讲述名人苦读，爱读书的故事，如悬梁刺股，映雪夜读，凿壁偷光；名人谈读书的乐趣，如读书使人充实——培根论读书，为乐趣而读书——毛姆谈读书；以及中外名人爱书成痴的故事如高尔基救书。当时我仰着头倾听着，常常对妈妈说“妈妈，再讲一个。”“妈妈，他们后来有成就，与读书分不开，是吗？”从此让我从名人的读书故事中感悟到读书的重要性。
在家里，妈妈专门为我布置了一个书房，里面摆放着我从书店里淘来的书，以及订阅的书籍。我还要求自己每个星期有读书的时间，遇到“拦路虎”即不认识的字和不懂的词时，会自己查词典。碰到好词好句时，会把它摘录下来，甚至还背出来。
为了提高我的阅读量，开阔视野，获取更多的知识，父母专门为我订阅了报纸，了解近来国内外重大事件，社会生活；订阅了《开心作文》，阅读优秀作文；订阅了《中国卡通》，阅读中外名著；订阅了《课堂内外》等。
现在我读的书多了，不消化是没用的，如何去消化，如何去吸收，如何去运用呢？我安排自己读了书后，写读书心得，一般半个月或一个月写一篇。从而提高写作能力。
随着科技的发展，时代的进步，网络是不可缺少的阅读工具。通过网络来查阅、搜集资料。而书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园，开卷有益，读书好处多，让我们一起阅读吧！
书香伴我行六年级作文 篇四
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，以书相伴，人生才会充实有趣、才会多姿多彩。读一本好书不仅能开阔视野、增长知识，还能净化我们的心灵，让我们懂得生活的真谛！ 我每读完一本书，都会有不同的收获，很多次书中栩栩如生的人物把我带到了一个奇妙的世界：《绿山墙的安妮》把我带到绿山墙农庄去了，让我看到了安妮小姑娘的善良、勤奋、聪慧，使我久久不能忘怀......；《魔堡》让我陪四个小伙伴去了魔法世界看了个究竟，一切现实中不可能发生的事情在那里都变成了现实，这真是太棒了！所有的一切都让我惊叹不已......；《八十天环游地球》让我跟着福克先生进行了一次紧张又有趣的世界之旅，使我了解到了丰富的地理知识，也让我见识到福克先生的自信、执着和勇敢......；《西顿动物记》告诉了我动物界不为人知的一面，例如聪明的狐狸妈妈为什么会把有毒的食物喂给自己的孩子，贫民区里的流浪猫小贫儿如何从弱小者变成保护者等等，他们在告诉我们一个道理：其实动物与人类一样聪明机智、坚强勇敢，与人类一样拥有浓烈的情感，我们要保护动物，热爱大自然......
书籍就像一位良师，他默默无闻的教会了我们渊博的知识；书籍就像一位老友，他陪我们一起交流、玩耍；书籍就像一位母亲，轻轻滋润、呵护着我们，让我们健康茁壮的成长。读书是一种享受，只有享受阅读才会爱上阅读，我每天至少会有半小时以上的时间进行阅读，我看的书种类也很多：各种童话，世界名著，曹文轩文学等等，有时我也会读一些报刊杂志。
阅读，就像油盐酱醋渗透我的生活，调出生活的滋养与美味！我爱阅读！
书香伴我行六年级作文 篇五
歌德曾说过：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”我也喜欢读书。打开记忆的盒子，有美好的，高兴的，难过的，还有的甚至褪了色，但我最喜欢的，还是“书香童年”那页。
小时候，妈妈爱在我睡前给我念童话。我也很爱听，每每听着听着，就睡着了。在梦里，我还会出现在童话里呢！
我上幼儿园时，妈妈会给我买《幼儿画报》，我可喜欢了！每次一有时间便会看看。
在我一年级以前，是安徒生的童话伴我成长。在一至四年级期间，我爱看阳光姐姐写的《一年级的小豆豆》；杨红樱的《笑猫日记》、《校园系列童话》；伍美珍的《单翼天使不孤单》、《没有秘密长不大》……还有一些小公主的小说。五至六年级，我突然喜欢上了动物小说与破案小说，好几次我都忘了吃饭。
有一次，我正在看“动物大王”沈石溪的《雪豹悲歌》，被里面的内容深深地吸引了：雪妖是如何做到不吃饱饭就在外面待了一下午的呢？因为太入迷，妈妈叫我吃饭我也没听见，直到妈妈突然把我手里的书抽走，让我先去吃饭。
我的童年很孤独，因为父母忙，没人和我玩。人缘不好，社交能力也不强。所以，你总能看见我一个人待在房间里不知干些什么。但书代替了它。我一无聊就看书，孤独什么的，全忘后脑勺了。我想象力很丰富，所以在读书的时候，我就想象出了书里的画面，这可以让我更深地理解书中的意思。家里的书怎么可能满足我？所以一没事，我就会奔向图书馆，我常常“泡”在图书馆一个下午或一整天。
平时吃午饭、晚饭时，我会听“一米阅读”，写完作业后会读我喜欢的书，书已经融入了我的生活。就算没办法看书时，家长的故事我也听不够，爸爸讲的《三国演义》可生动了！
一书一世界，等你来发现。书是我们的粮食，物质上可以穷，但精神上决不能。阅读吧！让智慧充实我们！书就是我们的“长生果”！
书香伴我行六年级作文 篇六
古往今来，有着许多关于书的名人警句，如“读书破环卷，下笔如有神”“书籍是全人类的营养品”等等。我可以肯定的对你说，成功离不开书籍。为什么这样说？你想想，从古至今有哪一位获得成就的成功人士，不热爱看书？恐怕没有。
小时候，家里有着许多姐姐留下的故事书或者小说。我最先品味的书就是《淘气包马小跳》，不知道为什么我从小对这种书有着与生俱来的热爱，即使这本书十分的大，并且字很小，而且还有许多我不认识的字，但是仍然阻挡不了我对书的热爱。
随着年级的上升，我对书的热爱却渐渐消失，即使有着空闲的时间，我也很少会拿着一本课外书，静静的品味。而老师也常教诲我，只要有空，就得静下心来看书。每次我都能坚持这么几天，到最后还是竹篮打水一场空，毫无收获。渐渐的，自己与别的同学写作的感觉，已决然不同了，差距也慢慢放大，同学老师都说我有着颗聪明的脑子，但是没有好好使用的脑子，和一块石头又有什么两样呢？成功和失败，也许只在于你有没有好好使用你这颗上帝所赐的聪明脑袋。我还没做到。时间渐渐地流逝，我已是六年级高段的学生了，在小学的时间也已不多，一年后，也许我可能没成功，没有上好的中学，也有可能把握住时机，脱颖而出。一切由自己决定。我和大家一样，也常常自己幻想，书里的知识能自己蹦到脑子里，该有多好。现实依然是残酷的，一切都得付诸行动，现在的我已经不能简单的在心里为自己加油，更多的应该用行动来代替。
在不到一年的时间里，我要改变自己！改变我的未来！书啊，我要和你做知心朋友！
