染雾温暖六年级作文 篇一：感恩有你
每个人都有自己的感恩对象，而我最感恩的人就是我的妈妈。妈妈是我生命中最重要的人，她不仅是我的亲人，更是我的朋友和导师。
首先，我感恩妈妈对我的养育之恩。从我出生开始，妈妈就用自己的乳汁喂养我，给我最好的营养，让我健康成长。她每天都要照顾我的生活起居，给我洗衣服、做饭，确保我能够吃得饱、穿得暖。在我生病的时候，她总是守在我身旁，给我喂药、擦汗，直到我康复为止。妈妈不仅照顾我，还教会我很多做人的道理和知识，让我成为一个优秀的人。
其次，我感恩妈妈对我的教育之恩。妈妈是一位优秀的老师，在我学习上给予了我很大的帮助。每天晚上，妈妈都会陪我一起做作业，帮助我理解难题，解答疑惑。她总是鼓励我努力学习，不断进步。在我遇到困难和挫折的时候，妈妈总是给我鼓励和支持，让我勇敢面对困难，不轻易放弃。妈妈还经常给我讲一些故事和道理，让我明白做人的道理，懂得感恩和尊重他人。
最后，我感恩妈妈对我的爱之恩。妈妈对我无私的爱让我感到无比温暖。无论我做错了什么，妈妈总是包容我，给我机会改正错误。她的爱让我感到安心和放心，让我知道无论发生什么，妈妈都会永远支持我。妈妈的爱是我人生中最重要的动力，让我有勇气面对困难，追求自己的梦想。
在我心中，妈妈是最伟大的人，是我最感恩的人。她用她的爱和付出，温暖了我的整个童年。我会永远感恩妈妈，用我的行动回报她对我的养育之恩、教育之恩和爱之恩。
温暖六年级作文 篇二：感恩的心
感恩是一种美好的情感，它能够让我们更加懂得珍惜，更加懂得感恩。在我六年级的生活中，我深深体会到了感恩的重要性。
首先，我感恩我的父母。父母是我的亲人，也是我最亲近的人。他们无私地给予我生活的一切，让我能够健康成长。他们辛勤工作，为了给我提供更好的生活条件。在我遇到困难和挫折的时候，他们总是在我身边给予我鼓励和支持。我感恩父母的养育之恩，我会用我的行动回报他们对我的爱。
其次，我感恩我的老师。老师是我的导师，他们教会了我很多知识，也教会了我做人的道理。他们耐心地教导我，帮助我克服困难，进步成长。在我学习上遇到问题的时候，他们总是不厌其烦地给予我指导和帮助。我感恩老师的教育之恩，我会努力学习，成为一个优秀的人。
最后，我感恩我的朋友。朋友是我生活中最好的伙伴，他们陪伴我度过了许多快乐的时光。在我遇到困难和挫折的时候，他们总是在我身边给予我鼓励和支持。他们与我分享欢笑和忧愁，让我感到无比温暖。我感恩朋友的陪伴之恩，我会珍惜与他们的友谊，永远不会忘记他们对我的帮助。
在感恩的心中，我会更加珍惜身边的人和事，用行动回报他们对我的帮助和关爱。我会努力学习，成为一个有用的人。我会关心他人，帮助他人，传递爱和温暖。感恩的心让我更加快乐，让我明白生活的真谛。我会用感恩的心去面对未来的每一天，积极向上，努力追求自己的梦想。
温暖六年级作文 篇三
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”随着孟郊的《游子吟》缓缓拉开大幕，或许让许多人都想起了自己的母亲，而也应如此在生活中也是母亲的呵护使你感到温暖。
在每天的早上，自己在房间里睡觉，只听见一阵脚步声，然后妈妈走到厨房起个大早为我准备早饭，母亲每一次做饭的声音很小，我理解母亲是为了让我多睡一会儿，不想把我惊醒，等我早上起来时，饭菜也已经做好了，这是妈妈忙活了一早上的也让我无法用语言来形容饭菜的香甜，因为这是妈妈怀着一颗对你的爱来做的吃着香甜的饭菜让我难以下咽，吃过早饭正准备刷牙洗脸看见水也已经准备好了，在上学的时候妈妈总是不厌其烦的叮嘱着我“：走路时应该靠点边，注意车辆，放学后早点回家”。多么朴实的话语啊。这也代表了妈妈对我的爱，是妈妈让我感到了温暖。
在放学后吃过饭后，我去写作业，这时等妈妈收拾好桌子也一定会走进来的，妈妈坐在床边看着我，而且妈妈在我写作业时从来不说话也能引起我的注意力不集中，所以妈妈还会为我不辞辛苦的检查作业，妈妈那认真时的样子，让我心里非常的温暖，在看见妈妈的双鬓已经有了白发，这也说明了我们正在随着妈妈的衰老成长着，妈妈的爱不是一刻而是永远让你温暖。
生命中许许多多的人给温暖，而我真心诚意地享受到了温暖。妈妈的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，使我的心灵得以慰籍，给我的那份温暖将永远弥漫我的心河，多久的不会散去。
“儿行千里母担忧”这句古言更加说明妈妈对孩子的爱，也正是母爱也无时不刻的让你感到了温暖。让我们为妈妈说“谢谢，妈妈。”
温暖六年级作文 篇四
温暖是黑夜中的一盏路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
暑假的一天，爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩耍等他们会家，广场上的小朋友一个都没有，心里想：“怎么没
有人玩呀，真无聊。”五分钟过去了、十分钟、十五分钟……我在广场上疯狂的奔跑，想把这无聊甩掉。突然我的肚子一阵剧痛，“哎呀”我蹲了下来。这时，在花坛边的一位阿姨看到了我，走过来低下头和蔼的问：“你怎么了，小朋友？”我痛的满头大汗，断断续续的说：“我……我肚子疼。”阿姨着急的连忙问：“你家在哪里啊？我扶你回去”我忍这剧烈的疼痛说道：“我家就在马路对面。”续而阿姨用手抓住我的胳膊放在她的肩膀上使劲把我拉起来，我重重的身子整个压在她身上。马路这时车很多，需要加倍的小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。刚到马路中间阿姨就快撑不住了，她的身子向一边倾斜着，脸涨的通红通红的，大口大口的喘气，我这时才发现阿姨的身材是那么的瘦小，我担心把她压倒。我连忙问：“阿姨，你是不是很累。”话还没说完阿姨勉强笑着说道：“没事，我还有的是劲。”说玩，她马上直了直身子，装出一副很轻松的样子，但是她不断的喘着气。平时那么短的路我们走了很长时间才到家门口。
温暖六年级作文 篇五
世上有种生想能穿透心灵、能抚慰人心，而那种音乐叫做天籁。天籁能让人心悸动，也能拨起内心深处的情绪。每个人都有属于自己的天籁，天籁是在我们难过无助时，想起的音乐，并获得心灵上的释放。
天籁是大自然的声音。是雨滴在空气穿梭，滴在我脸上的声音;是海正在高歌，浪花拍打心里的声音。天籁，是风在树林间嬉戏的声音;天籁，是草原上动物们玩耍的声音。天籁，是父亲牵着女儿的手，低喃叮咛的声音;天籁，是母亲亲拍孩子，唱摇篮曲的声音;天籁，是情人间，在婚礼上互相承诺的声音。天籁是亲人间的加油、歌声、笑声和哭声，每每闭上双眼，这些天籁都从心头涌上。
我最有感触的天籁，是小学毕业前的大树下音乐会。那时班上为了共创美好的回忆，不断地熟练直笛的指法。我们共同努力演出的直笛声与歌声，对我来说是一首美好的天籁。现在，听到了我们所演奏的乐章，还是会不断不断地想起那如梦般的回忆。天籁的降临，是为了干渴的耳朵滋润，是为了孤独的心给予温暖。人的声音是天籁，因为人的声音有感情。天籁带给人们温暖，敲醒了人们的回忆，唱出了人们心底的感情。
生活中有各式各样的天籁以不同的方式呈现，天籁能直触心底，打开曾经有过的经历。天籁能让人一再地回味，让当时所发生的事能不停地咀嚼品尝。天籁让人幸福、让人快乐。期盼往后能发现更多天籁的美，让生活更充实。天籁彷彿是个魔术师，能把柔弱心灵变坚强;天籁彷彿是个仙子，能让心灵解脱。但愿你我都能分享天籁!
温暖六年级作文 篇六
夏天的脸说变就变，刚才还晴空万里，转眼间已是乌云密布，黑沉沉的，压得我们喘不过气来。我收拾好书包，想趁着下雨之前走回家。刚走到保安室，豆大的雨点就落在了地上，溅起了水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成一个个晶莹的小水泡，像一个个水晶帽，戴在了被淋湿的大地上。
行人匆忙之中，躲进路边小卖部的屋檐下，我将小卖部扫描了一边，无意中看见了小卖部外面有一个残疾的老乞丐，看那年纪已经六七十了，他身体非常瘦，瘦得像一根木柴，真担心他这么大年纪怎么能支撑得住这幅残破的身躯？他坐在一架木制滑板上。透过雨帘，我看到雨中的他是多么的弱小，多么的无能，多么的微不足道。我恨不得冲出去把这个老人家带到学校避雨，可是我是多么无助，多么伤心，心有余而而力不足。这时，小卖部的屋檐下冲出一个穿着白色衬衫的姑娘，我想她应该是下班回家或者到我们这来躲暴雨吧！不过她停在了路中间，撑开雨伞为老人挡雨。她的雨伞渐渐移向老人，最后她的身体，没有了雨伞的遮挡，衣服湿透了，老乞丐脸上露出了一丝微笑，嘴巴抖动着，好像在说：“谢谢你了，年轻人。”雨伞遮住了姑娘的脸，看不清她的表情，但我能想象到：她在极力安慰着老人。看着他们，我的心头突然涌上了一股暖流，想起一首歌：只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天……
时光飞逝，转眼间过去了好几个月，每每想起这一幕，我的心总感到那么温暖。
