染雾我的语文老师六年级作文 篇一
我最喜欢的语文老师
在我六年级的时候，我有幸遇到了一位非常好的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师，让我对语文产生了浓厚的兴趣。
首先，她的教学方法非常独特，让我们在学习中感到充满乐趣。她不仅会用有趣的故事和例子来讲解知识点，还会组织一些有趣的活动来加深我们的理解。比如，她曾经组织了一次语文竞赛，让我们通过比赛的方式来复习和巩固所学内容。这样的教学方法让我觉得学习语文不再是一件枯燥无味的事情，而是一件有趣且有挑战性的事情。
其次，她对学生非常关心和细心。每当我有问题或者困惑的时候，她总是会耐心地倾听并给予指导。她会用简单易懂的语言解答我的问题，让我很容易理解。而且，她还会经常组织小组讨论和交流，让我们互相学习、互相帮助。这样的学习氛围让我觉得自己不再孤单，有了更多的进步和成就感。
最后，她对语文的热爱和执着也深深地感染了我。她总是会和我们分享一些有趣的诗歌、散文和小说，让我们感受到语文的魅力和美好。她会用自己的热情和专业知识来激发我们对语文的兴趣，并引导我们去深入思考和探索。在她的带领下，我不仅在语文方面取得了很大的进步，也培养了自己的阅读兴趣和写作能力。
总之，我的语文老师是一位非常出色的教师。她的独特教学方法、关心细心的态度以及对语文的热爱和执着，让我在六年级的语文学习中有了很大的收获。我会永远怀念她，并将她的教诲铭记在心。
我的语文老师六年级作文 篇二
语文世界的魔法
在我六年级的语文课上，我仿佛进入了一个神奇的世界，那就是语文世界。这个世界中，有无尽的文字和故事，让我流连忘返。
首先，语文课上的阅读让我感受到了无穷的乐趣。每当我打开一本好书，就仿佛进入了一个完全不同的世界。我可以和书中的人物一起冒险，感受他们的喜怒哀乐；我可以跟随书中的故事情节，体验其中的悬念和惊喜。阅读让我忘记了一切烦恼，沉浸在美妙的文字之中。
其次，写作让我发现了自己的想象力和创造力。在语文课上，老师会给我们一些写作题目，让我们自由发挥。我可以想象自己成为一个勇敢的侦探，解开一个个谜团；我可以创造一个奇幻的世界，让想象力自由飞翔。写作让我感受到了自由的力量，也让我发现了自己的潜力。
最后，语文课上的讨论和交流让我变得更加自信和开朗。在课堂上，老师会组织我们进行小组讨论和互动，让我们互相学习和交流。我可以和同学们分享自己的观点和想法，也可以倾听他们的见解。这样的交流让我变得更加自信，也让我学会了尊重和理解他人。
总之，语文课让我感受到了无穷的魔力和乐趣。阅读让我进入一个神奇的世界，写作让我发现自己的潜力，而讨论和交流让我变得更加自信和开朗。我对语文的热爱将会伴随我一生，并且在我未来的学习和生活中发挥着重要的作用。
我的语文老师六年级作文 篇三
教过我的老师有许多,其中,我最想感激的就是三年级时教我语文的朱老师。
朱老师长得很漂亮,弯弯的眉毛下,有一双好看的会说话的眼睛,笑的时候,脸颊上就会露出两个小酒窝。
朱老师对我们每一个人都很好,在我眼里,她既是一位知识渊博的老师,又是一位和善可亲的母亲。记得有一次,我的作文没有写好,有些灰心,见到别的同学比我分数高,我难过地想哭。朱老师那双细心的眼睛发现了我,她走到我身边,轻声问我:“怎么了?考得不好灰心了吗?没关系,把心里话告诉老师吧。”于是,我红着脸对朱老师说:“老师,我的作文水平不好,您能帮帮我吗?”老师点了点头,把我带到她办公室,拿出几本优秀作文选,要我拿回家好好看。老师还要求我摘抄里面的优美词句,再仿照着写,用上里面的好词好句,但是不能抄袭。我按照老师说的去做,果然,我的作文水平慢慢提高了,还在全国的作文比赛中得到了二等奖呢!
朱老师不仅关心我的学习,还时刻关注着我们的身体,就像一位慈祥的母亲。
记得有一次,我身体不舒服,在课间呕吐了,吐了一地。同学见了,赶紧去报告朱老师。一会儿,朱老师就来到我身边,摸摸我的额头,又吩咐同学去弄些黄沙盖在我的呕吐物上,亲自帮我清理掉。然后老师把我扶到办公室,倒了杯热水,让我喝几口,又拿起手机拨通了我爸爸的电话,让我爸爸把我送到医院。在我挂水时,还听到朱老师在向妈妈询问我的情况。那时候,我心里涌起一股暖流,眼泪在眼眶里直打转。
感谢您——朱老师,你的谆谆教导,我会永记在心!
我的语文老师六年级作文 篇四
我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师，从刚开始上小学一年级到三年级，老师一都陪伴着我们。
双老师长得很漂亮，中等个子，标准的身材，乌黑亮丽的长发，经常是将头发披在肩上，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的笑眼。
双老师非常爱笑，每当她笑时，那明亮的眼睛总会弯成一条缝，露出洁白的牙齿，美丽极了。她曾告诉一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗？”我们都笑了。
双老师温柔，虽说有点偏爱女生，但她也是无意之中。有一天中午放学，双老师说：“男生先到楼下去排队，女生都留下来，双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦！”那一次会上，双老师说她总是在无意间有些偏爱女生，让我们女生给男生做好榜样，还说这是她和我们的秘密。不知为什么，我当时对双老师的感觉就像是好朋友似的，一直保守着这个秘密。
双老师公正，无论是成绩好的学生或成绩差的学生，她都一视同仁，我也曾被她批评过。那是一个二年级的课堂，不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课，下课了，双老师说：“蒋思瑶，你到我的办公室来下，好吗？”于是，我便去了办公室。“这是你的眼镜？”双老师温柔地对我说，然后把我的镜框摘了下来，“这只是一个镜框啊。这是你买的吗？”“嗯……”后来，双老师与我说了许多，具体是什么，我早已记不清了……
老师，人类灵魂的工程师，居里夫人曾说过，“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”
我的语文老师六年级作文 篇五
我们的李老师不仅活力四射，她还上天入地，十八般武艺样样精通。特别是李老师有一双千里眼和顺风耳。如果被她抓住，那个人将插翅难逃了。
李老师的身高有一米六左右，头发乌黑乌黑的，一双浓浓的眉毛下面有一双明亮的眼睛。高高的鼻梁下有一张会说话的嘴巴。李老师喜欢穿高跟鞋，走路时会发出“咯噔咯噔”的声音，显的十分有活力。
李老师真是名副其实的千里眼呀！不信，你瞧，有一次考试，我的前桌正在向他的同桌发出求救信号，原来他的一道题不会做了。但是李老师正在监考中，他必须躲过李老师那双锐利的眼睛。他看李老师正看向别的地方，他准备用那“阴阳指”一弹，把那小纸条弹到他同桌的桌上去。就在他内力准备好要发射时，老师突然一扭头正看向他，吓的他脸色苍白，赶紧收回自己的阴阳指和小纸条。他在苦苦地等待着。过了半小时，他终于等到了时机。他又伸出了“阴阳指”一弹，就把小纸团弹了过去，他以为自己做的“天衣无缝”，但是他怎么也没想到自己还是没有躲过老师的法眼。就在他得意洋洋之时，老师走了过来，把小纸团抢了过来说：“好你个小子，好的不学，学坏的。下次不准抄袭了，知道了吗？”只见前桌的脸红彤彤的，用细小的声音说：“知道了”。
李老师的千里眼是厉害，但更厉害的是那双顺风耳。
有一天，正在上课，我们都在专心致志的听讲。只是讲到一半的时候停下来给我们讲起了上课的规矩。听着听着我就和同桌说起话来，老师讲的什么我都没听进去。李老师听到我们俩在说话，眼睛一瞪，恶狠狠地说：“朱浩然站起来，说说我刚才讲的什么？”我什么都没有听到，根本回答不上来，后来站了一堂课。我心里想：以后不能在课堂上乱说话了。
我的李老师就是这样的人。就是这样能上天入地，十八般武艺样样精通的人。我喜欢我们的李老师。
我的语文老师六年级作文 篇六
黄老师是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。
在班里，有人说：“黄老师是一个既严肃又凶的老师。”
有人说：“黄老师很温柔，很漂亮，还很聪明。”
但我看来，黄老师是一个做事干净利落，有时很坚强，有时又很脆弱的一个老师。
有一次，在我眼中坚强的黄老师哭了，那是因为我们班有人打架，有人会以为小学生打架不是什么新闻了，用得着哭吗？不过，朋友你们都想错了，这件事闹得全校都知道了，家长指着黄老师骂。那一刻，我好伤心。也因为我们考试平均分在年级里倒数第一，那是恨铁不成钢。她一直在讲台上哭，教室很安静，安静得有点可怕。直到放学铃声响后，她小声的说：“放学”然后走出教室，走廊响起了黄老师的抽泣声。
下学期，黄老师就要去深圳了，我想跟黄老师说：“我会想你的”。
对了，她的名字叫——黄娜。
