染雾有趣的扇博之旅五年级作文 篇一
我校五年级同学最近进行了一次有趣的扇博之旅。这次旅行让我们不仅学到了很多有关扇子的知识，还玩得非常开心。
在旅行开始之前，我们首先参观了扇博之旅的博物馆。博物馆里展示了各种各样的扇子，有木扇、纸扇、竹扇等等。我们看到了很多制作精美的扇子，有的扇子上还绘有美丽的图案。老师向我们介绍了扇子的历史和制作工艺，我们了解到扇子在古代是一种非常重要的文化艺术品，而且在中国有着悠久的历史。我们也了解到扇子在不同国家和地区有着不同的用途和风格。
参观完博物馆后，我们进行了一场扇子制作的实践活动。老师给我们发放了扇子的材料和工具，我们按照老师的指导开始制作自己的扇子。首先，我们选择了自己喜欢的图案，然后用颜料将图案涂在扇骨上。接着，我们用细绳将扇骨固定在一起，最后用纸将扇子的扇面粘在扇骨上。虽然制作过程有些困难，但是我们都很认真地完成了自己的扇子。最后，我们还用彩笔在扇子上写下了自己的名字，让扇子更加个性化。
完成制作后，我们还进行了一场扇子比赛。每个人都拿出自己制作的扇子，在台上展示并介绍自己扇子的特点和设计灵感。大家的扇子都很漂亮，每一个人都很用心地制作了自己的扇子。我们用掌声和欢呼来表达对彼此的赞赏和鼓励。
这次扇博之旅让我们学到了很多关于扇子的知识，也锻炼了我们的动手能力和创造力。我们不仅了解了扇子的历史和文化，还亲自制作了属于自己的扇子。这次旅行不仅开拓了我们的眼界，还让我们更加热爱传统文化。我们都希望以后还能有机会参加更多有趣的扇博之旅。
有趣的扇博之旅五年级作文 篇二
上周，我们五年级的同学们进行了一次有趣的扇博之旅。这次旅行不仅让我们了解了扇子的历史和文化，还让我们更加热爱传统文化。
我们首先参观了扇博之旅的博物馆。博物馆里展示了各种各样的扇子，有不同材质和风格的扇子。我们看到了很多美丽的扇子，上面绘有各种各样的图案，非常精美。老师给我们讲解了扇子的历史和制作工艺，我们了解到扇子在古代是一种非常重要的文化艺术品。我们还了解到扇子在不同国家和地区有着不同的用途和风格，这让我们对世界各地的文化有了更深入的了解。
在参观完博物馆后，我们进行了一场扇子制作的实践活动。老师给我们发放了扇子的材料和工具，我们按照老师的指导开始制作自己的扇子。首先，我们选择了自己喜欢的图案，然后用颜料将图案涂在扇骨上。接着，我们将扇骨固定在一起，最后用纸将扇子的扇面粘在扇骨上。制作过程虽然有些困难，但是我们都很认真地完成了自己的扇子。
制作完成后，我们进行了一场扇子比赛。每个人都拿出自己制作的扇子，在台上展示并介绍自己扇子的特点和设计灵感。大家的扇子都很漂亮，每一个人都很用心地制作了自己的扇子。我们用掌声和欢呼来表达对彼此的赞赏和鼓励。
通过这次扇博之旅，我们不仅学到了很多关于扇子的知识，还锻炼了我们的动手能力和创造力。我们更加热爱传统文化，也更加珍惜我们的文化遗产。我们希望以后还能有机会参加更多有趣的扇博之旅，继续探索和传承中华传统文化。
有趣的扇博之旅五年级作文 篇三
有趣的扇博之旅五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的有趣的扇博之旅五年级作文，欢迎阅读与收藏。
扇子，天热的时候总会想起它，用到它，但你知道扇子的历史吗？你知道扇子还有什么用处吗？人类最早的扇子是怎样的？
今天，我有幸和其他20位牛通社小记者一起参观扇博物馆。
9：30我们在讲解员姐姐的引领下进入展区，首先经过一条昏暗的长廊。长廊两边投影、滚动播放着各种各样的扇子，各个朝代，各种样式的都有，画面绚丽多彩令人仿佛置身于“扇子大家族”。走完长廊，光线明亮了，我眼前出现了一片扇子的'海洋。只不过这些扇子都“稀奇古怪”：还有一柄扇柄长在扇子的一边，像半个“门”字，柄很长，长得根本不可能扇风，扇面是用藤编的。原来，这就是现代扇子的“老祖宗”了。不过，这是用来做什么呢？是古代有地位和身份的贵族用来遮阳的仪
展馆里一把把的各式各样精美绝伦扇子，默默的述说着它旧时光的一个个故事。这是中国劳动人民智慧和创造的结晶。扇子带给我们不只是清凉，还是文化的传承。
活动很快就结束了，我的思绪还徜徉的有趣的扇故事里，久久回味，最后我恋恋不舍地离开了，但中华扇文化博大精深的历史深深烙印在我的脑海中。
