美德在我身边五年级作文450字(通用3篇)

时间:2013-01-08 05:14:13
染雾
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篇一:美德在我身边五年级作文450字

美德是一种高尚的品质,是一种能够使我们成为更好人的力量。在我身边,有许多人展现出了美德的光辉,他们以自己的言行影响着我,让我明白了美德的重要性。

首先,我要介绍的是我的班主任老师。她是一位和蔼可亲的女士,总是面带微笑地对待我们。她注重培养我们的品德修养,经常告诉我们要诚实、守信。一次,我忘记把作业带到学校,害怕受到她的批评,但她却很理解地对我说:“没关系,下次记得带来就好了。”她的宽容和善良让我感到温暖,也让我明白了待人要宽容和善良的重要性。

另一个展现美德的人是我的好朋友小明。他非常乐于助人,经常帮助别人解决问题。有一次,我在课堂上不小心撞倒了同桌的水杯,桌子上的水洒了一地。我慌乱地找纸巾擦拭,小明见状赶紧过来帮忙,他拿出自己的手帕帮我擦拭桌子,还安慰我说:“没关系,不小心嘛,下次小心点就好了。”他的关心和包容让我感到温暖,也让我明白了帮助他人的重要性。

还有一位让我深受感动的人是我的爸爸。他是一个勤劳、诚实的人,他总是尽力做到最好。不管是工作还是家庭,他都能尽心尽力地去完成。他告诉我要努力学习,做一个有用的人。每次看到他为家庭付出那么多,我都倍感珍惜和感激。他的付出和坚持让我明白了努力和坚持的重要性。

在我身边,美德无处不在,无时不在。这些展现美德的人们,他们的言行给予了我极大的启发和影响。他们让我懂得了待人要宽容和善良,要乐于助人,要努力和坚持。我希望能够向他们学习,将美德传递下去,让我们的社会更加美好。

篇二:美德在我身边五年级作文600字

在我身边,有很多人展现出了美德的光辉,他们的言行让我深受感动,也让我明白了美德的重要性。

首先,我要介绍的是我的语文老师。她是一位非常有耐心和责任心的老师。每次上课,她总是认真讲解知识,耐心解答我们的问题。即使我们犯了错误,她也不会责备我们,而是耐心地指导我们如何改正。她还鼓励我们多读书,培养良好的阅读习惯。她的言行让我明白了美德是一种责任感和耐心的体现。

另一个展现美德的人是我的好朋友小芳。她是一个非常善良和乐于助人的人。每次我遇到困难,她总是第一个站出来帮助我。有一次,我生病住院,她每天都来探望我,给我送水果和小礼物,还陪我聊天。她的关心和照顾让我感到温暖和感激。她的言行让我明白了美德是一种关心和帮助他人的表现。

还有一位展现美德的人是我的爸爸。他是一个勤劳和诚实的人。每天他都会帮助妈妈做家务,还会帮助我完成学习任务。他总是告诉我要努力学习,做一个有用的人。他的言行让我明白了美德是一种勤奋和诚实的体现。

在我身边,美德无处不在。这些展现美德的人们,他们的言行给予了我极大的启发和影响。他们让我懂得了美德是一种责任感和耐心的体现,是一种关心和帮助他人的表现,是一种勤奋和诚实的体现。我希望能够向他们学习,将美德传递下去,让我们的社会更加美好。

美德在我身边五年级作文450字 篇三

美德在我身边五年级作文450字

  美德,是

无形的,但是,你可以通过身边的各种小事来发现美德。因为美德可以带个你一种温暖,一种贴切,在我身边就有这种美德,让我现在就跟你们说说吧。

  有一次,我在公交车上看见了一个残疾人,这个时候车上挤满了许多人,而那位残疾人,却一个座位都没有,我坐在位子上,看了几下那一位残疾人,想:人家电视上、作文上不都讲了看见老人、残疾人要让座了吗,我为什么不让呢?尊老爱幼是应该的。我就该让一个座位呀。可是我又看了一眼车上的人,没有一个人有动作这使我想让座位的决心动摇了,我又开始考虑了:既然这一整座车上的人没有一个肯给这位残疾人让座的,那我也和其他人一样也不给他让做的话,反正也没人注意到我,我为什么一定要给他让座呢?我这样想着。。。

  就在我前思后想的时候,一位年龄大约15岁的`大哥哥站起来了,他一站起来就立马给个那一位没有座位的残疾人让做位,这使我深深感动了,因为,我帮助这位老人还要前思后想,而那位大哥哥却当机立断的帮助了这位老人,他,没有任何想法,只觉得自己应该帮助这个老人。

  虽然让位只是个小事,他的的美德给了这个老人一种温暖,给了车上每一个人温暖,这样的品质我觉得不仅值得我们每一个人学习,我们更要将这种品质发扬下去!让身边每一个人感受到这种美德带来的温暖!

美德在我身边五年级作文450字(通用3篇)

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