校园的小水池四年级作文 篇一
校园的小水池
我校校园里有一个小水池,它是我们孩子们的快乐乐园。
小水池位于校园的中央,周围绿树环绕,草坪铺满。水池清澈见底,碧波荡漾,仿佛一面镜子。水池旁边有一座小桥,小桥上有几只小鸟歇息。水池中有一些小鱼,它们游来游去,好像在和我们打招呼。我们还可以在水池中放小船,看它们在水中飘荡。每当放假的时候,我们还可以在水池中放小鱼,观察它们的生活习性。
校园的小水池是我们放学后的乐园。放学后,我们会聚集在水池旁边,一起玩耍。有的同学在水池边搭起小帐篷,玩起了露营游戏。有的同学则在水池中洗洗手,消除一天的疲劳。还有的同学则在水池中玩水,打水仗,互相嬉戏。小水池成为了我们快乐的聚集地。
校园的小水池是我们的学习场所。我们经常在水池旁边举行各种活动。老师会带我们到水池边,观察小鱼的生长变化,学习关于水的知识。有时,我们也会在水池边举行一些文艺演出,展示我们的才艺。小水池成为了我们学习的乐园。
校园的小水池是我们的美丽风景。每当春天来临,花儿开放,水池旁边的景色格外美丽。我们可以看到蝴蝶在花丛中飞舞,听到鸟儿在树枝上歌唱。夏天来临时,我们可以在水池中消暑,感受清凉。秋天到来时,水池旁的树叶变成了五彩斑斓的颜色,我们可以在水池旁边欣赏秋天的美景。冬天来临时,水池上的冰面上结满了冰块,我们可以在水池边滑冰,感受冬天的乐趣。
校园的小水池是我们的快乐乐园。它给我们带来了无尽的欢乐和美好的回忆。我爱校园的小水池!
校园的小水池四年级作文 篇二
小水池的变化
我校校园里有一个小水池,小水池发生了一些变化。
去年夏天,我发现小水池里长满了杂草,水面上漂浮着垃圾。我觉得很难过,因为这样的景象破坏了小水池的美丽。于是,我和同学们商量,决定每天放学后,一起来清理小水池。我们带来了铲子、扫帚和垃圾袋,开始了清理工作。经过大家的努力,小水池重新恢复了干净、整洁的样子。我们为自己的付出感到骄傲。
今年春天,小水池发生了一件让人惊喜的事情。在水池中,突然冒出了一朵美丽的荷花。荷花盛开时,粉红色的花瓣映衬在绿叶上,像一朵盛开的太阳。荷花还散发出一阵阵清香,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。同学们纷纷围在水池边,拍照留念。小水池因为荷花的加入,变得更加美丽了。
去年冬天,小水池上结满了厚厚的冰。同学们兴奋地拿来冰鞋、冰橇,在冰面上尽情地玩耍。有的同学在冰上画了许多漂亮的图案,有的同学则在冰面上溜冰,展示自己的技巧。我们在冰上玩了一个下午,玩得非常开心。
小水池的变化让我感受到了大自然的美丽和神奇。我很庆幸有一个这样美丽的校园小水池,它给我们带来了无尽的乐趣和回忆。我会继续保护小水池,让它一直美丽下去。
这就是我校校园的小水池,它是我们快乐的乐园,也是我们学习的场所。无论是小水池的变化,还是我们在水池中的游戏和学习,都让我感到快乐和满足。我希望未来的日子里,小水池可以变得更加美丽,让我们继续在这里留下快乐的回忆。
校园的小水池四年级作文 篇三
校园的小水池四年级作文
我们学校的仲尼楼里有一个美丽的小水池,它是校园里的一个颗明珠!
小水池真美啊,它好像一匹英俊的奋蹄欲飞的俊马,总是给人一种无穷的向上的活力;小水池真清啊,清的可以清楚地看到水底悠闲自得的小鱼,显得那样纯洁那样明亮;小水池真香啊,散发出淡淡的`清香沁人心肺,让人心旷神怡。
小水池真美啊,它又似一座环境优美的城市。一座座假山是它的建筑,
山石突兀,错落有致,两米多高的主峰,更是雄伟壮观;一棵又小又矮的小树是它的绿化,据谢老师讲这棵树的年龄比这里所有学生的年龄都大,它一直矗立在那里,早晨带着晨光迎我们入校,下午伴着夕阳送我们回家,仿佛给我们指引前进的方向;鱼儿、蚂蚁、蚯蚓等微生物是它的居民,当孩子们的读书声、欢笑声、鼓掌声响起时,它们会举行一场场音乐会。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“嘻嘻笑”,臭美一番。这就是我们学校的小水池,水中有山,水中有树,水中有……,水中还记录着我们学习的点点滴滴。我爱这美丽的小水池!