染雾别人帮助我的六年级作文 篇一
当我回首过去的六年级时光，我感慨万分。有许许多多的人曾经在我成长的道路上给予我帮助，让我受益匪浅。其中，我最感激的人是我的语文老师。
我的语文老师是一位非常有爱心和耐心的人。她总是用心倾听每一个学生，耐心解答他们的问题。在课堂上，她总是引导我们积极思考，提出自己的见解，而不是简单地灌输知识。她教我们如何写好作文，如何理解文学作品，如何运用语言表达思想。每一节课下来，我们都会收获满满。
除了课堂上的教学，我的语文老师还经常组织各种活动来帮助我们提高语文水平。例如，她会组织阅读比赛、写作比赛等等。这些活动不仅丰富了我们的语文知识，还激发了我们的学习兴趣。我记得有一次，我参加了一场作文比赛，最后获得了一等奖。这得益于我的语文老师在平时对我写作的指导和鼓励。她总是鼓励我们勇于表达自己的想法，不断提升自己的写作能力。
除了在学习上给予我帮助，我的语文老师还在生活中给予我关心和照顾。有一次，我生病了，无法参加考试。我的语文老师知道后，特地来我家看望我，并带来了一些水果和书籍，希望我能快点康复。她的关心和鼓励让我感到温暖和安慰。
通过这段时间的学习和成长，我深深体会到了别人帮助的力量。正是因为有了我的语文老师的帮助，我才能够在语文方面有所突破，取得了不错的成绩。我会铭记她的教诲，用她的教诲指导我的学习和生活。
别人帮助我的六年级作文 篇二
六年级是我人生中非常重要的一年，因为在这一年里，我结识了一位对我影响深远的朋友。
我遇到他是在一次学校组织的夏令营活动中。那时候我对参加活动有些害怕，因为我不太擅长与陌生人交流。然而，在那个夏令营里，他主动与我搭话，并且向我介绍了其他的同学。在他的帮助下，我逐渐融入了集体，开始与其他同学建立起了友谊。
除了在夏令营中的帮助，他还在学习上给予我很多指导和支持。我们每天都会一起做作业，讨论难题，互相帮助。他总是耐心地解答我的问题，给我讲解难点，让我受益匪浅。有一次，我在一道数学题上卡住了，他花了很长时间给我讲解，并帮助我找到解题思路。最后，我成功地解决了这道题，感到非常开心和自豪。这一切都离不开他的帮助和鼓励。
通过与他的相处，我学到了很多东西。他教会我如何与人相处，如何帮助他人，如何克服困难。他的乐观和积极的态度也深深地影响了我。在我遇到挫折和困难时，他总是鼓励我坚持下去，相信自己的能力。
我深深感激他对我的帮助，他不仅是我的朋友，更是我的良师益友。他的出现让我在六年级这一段时间里感到温暖和幸福。我会珍惜我们的友谊，并且向他学习，成为一个对别人有帮助的人。
别人帮助我的六年级作文 篇三
别人帮助我的六年级作文
泪水再次灼热了华夏土地上每一个人的眼眶，在感动了中国的同时，他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来人们之间相处时来自心底的交换：帮助别人。而当他病危之时，却无人问津，辛酸中不禁喟叹：帮助别人已需要我们去学会。也许有人冷笑，这还用学吗？回答十分肯定：需要。看商场门口。受害者被小偷打倒在地，围观的何止百人，却看不到一双援助之手；冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，却没有一个人愿意搀扶。自古以来的文明早已被抛去了九霄云外，乐于助人早已成了过眼云烟，“跟我没关系”、“又没有什么好处”成了人们冷漠的借口，利益成了帮助别人唯一的动力，这是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去学会帮助，学会帮助有困难的人。学会帮助别人，不是为获取利益，而是一种心灵的坦然，人格的健全。
学会帮助别人，是春风梳柳的轻柔；是夜雨润花饿滋养；是扶助推货车人的一臂之力；是帮小朋友捡一下羽毛球的抬抬手；是为别人指明路线的几句话；更是危急时刻的及时搭救……学会帮助别人，可以着手于小处，可以兼济天下。当看到别人的苦难，心底流淌出一股温泉时，你就理解了帮助他人，当再向他跨出一步，就真的可以帮助了他们，学会帮助别人就是这样简单，播种了爱心，心中会长出温柔明亮的花朵，感动别人的同时，对自我更是一种喜悦，成长，幸福与慰藉。学会帮助别人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是帮助别人，才使他们真正的不平凡。有如焦裕禄，牛玉儒，帮助百姓成了他们一介为官的代名词。有如濮存昕，蒋雯丽，帮助爱滋病患者是他们作为
爱因斯坦说：“生命的意义在于乐于助人，忧他人之忧，乐他人之乐。”科学家的智慧同样在呼唤着人性的光芒、群众无私的力量，别再冷漠了，看看你身边的人，他们需要你帮助，期待你帮助，帮助他们吧，给自己的人格找一个支点。海子说：面朝大海，春暖花开。我说：帮助别人，春暖花开。学会帮助别人吧！
小时候，妈妈教我认字。那天，正在下大雨，望着窗外的雨，我问妈妈：“妈妈，“雨”字怎么写呀？”妈妈微笑着，用那双无法修饰的手抓起笔，写下了一个“雨”字。我认认真真地看着“雨”字重写了一遍，幻想着一滴一滴的雨从天国跳下，义无反顾，没有降落伞，就和风在空中飘旋起仪的舞蹈，然后微笑着溶入大地。看着那四个“点”，我想：雨下得是那么潇洒淋漓，怎么才有四滴呀？于是在原有四点的基础上，我在“雨”字里继续点多了几笔。等妈妈检查时，妈妈摇摇头，笑了，我也笑了，心中流动着水晶细碎的色彩。
