描写蚂蚁的六年级作文(精简6篇)

时间:2017-03-06 08:40:28
染雾
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描写蚂蚁的六年级作文 篇一

蚂蚁是一种小小的昆虫,它们生活在地球的各个角落。虽然它们个头小,但却有着非凡的智慧和团队合作能力。

蚂蚁通常生活在一个庞大的家族中,这个家族被称为蚁巢。蚁巢是由许多小小的房间组成的,每个房间都有不同的功能。有的房间是用来存放食物的,有的房间是用来孵化蚂蚁的卵的,还有的房间是用来休息的。蚂蚁们共同努力,为蚁巢的建设和运营做出了巨大的贡献。

蚂蚁是非常勤劳的昆虫。它们会一直忙碌地工作,不知疲倦。有的蚂蚁负责寻找食物,有的蚂蚁负责搬运食物,有的蚂蚁负责修理蚁巢。它们各司其职,互相配合,使整个蚁巢运转得井井有条。

蚂蚁还有一个非常有趣的特点,那就是它们能够释放一种特殊的气味,来与其他蚂蚁进行交流。这种气味被称为“信息素”。蚂蚁们通过释放信息素,可以告诉其他蚂蚁食物的位置、敌人的威胁等重要信息。这样一来,整个蚂蚁家族就能够更加紧密地团结在一起,共同面对各种挑战。

蚂蚁的生活充满了困难和挑战,但它们总是能够勇敢地面对并克服。无论是建设蚁巢,寻找食物,还是与敌人作战,蚂蚁们总是不畏艰险,坚持不懈。正是因为有了这种坚韧不拔的精神,蚂蚁家族才能够生存和繁荣。

蚂蚁的世界充满了奇妙和神奇,它们虽然个头小,却有着强大的力量。我们应该向蚂蚁学习,学习它们的勤劳和团队合作精神,以及面对困难时的坚持和勇敢。让我们一起向蚂蚁致敬吧!

描写蚂蚁的六年级作文 篇二

蚂蚁是地球上最小的昆虫之一,它们生活在我们的身边,却常常被我们忽略。蚂蚁虽小,却有着非凡的智慧和勇气。

蚂蚁是相互合作的动物,它们总是团结一致地为了同一个目标而努力。当有一只蚂蚁发现了食物的时候,它会迅速返回蚁巢,告诉其他的蚂蚁食物的位置。其他的蚂蚁听到消息后,会立即行动起来,组成一条长长的队伍,一起前往食物的位置。在前进的过程中,蚂蚁们会相互合作,互相扶持,克服各种困难和障碍。

蚂蚁们的勇气也是令人敬佩的。当蚂蚁们遇到敌人的时候,它们不会退缩,而是勇敢地与敌人作战。蚂蚁们会用它们的大嘴咬住敌人,用尖锐的刺攻击敌人,保护自己和家人的安全。蚂蚁们以小小的身躯展现出了大大的勇气和决心。

蚂蚁的工作态度也是非常值得我们学习的。蚂蚁们总是勤勤恳恳地工作,不知疲倦。无论是修理蚁巢,搬运食物,还是寻找食物,蚂蚁们都会尽心尽力,不折不扣地完成任务。蚂蚁们从不偷懒,也不推卸责任,它们始终保持着高度的工作热情和责任感。

蚂蚁的世界是一个充满智慧和团队精神的世界。蚂蚁们通过团结合作,克服各种困难和挑战,取得了巨大的成就。蚂蚁的精神值得我们学习和借鉴,无论是在学习上,工作上,还是生活中,都需要我们具备蚂蚁一样的勤奋、勇气和团队合作精神。让我们向蚂蚁致敬,向蚂蚁学习!

描写蚂蚁的六年级作文 篇三

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

  记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。

  最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。

  正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

  一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么。

  不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

描写蚂蚁的六年级作文 篇四

  我们所在世界是对于蚂蚁来说是巨大的。蚂蚁的世界,是十分渺小的,但也是充满色彩的。

  一次周末的清晨,我起得很早。呆在家里觉得无聊,我便换上衣服,带着一瓶水。从家的向着双清公园的方向走去了。我轻快地走在路上,偶尔向四周张望一下,突然,我看见了一个蚂蚁巢,心中不禁的浮现出一种想法:我长这样大,还没有观察过蚂蚁们聚在一起的样子,这是一次千载难逢的机会,我可以好好研究这些小生物了,我一边想着一边向蚂蚁巢走去。我慢慢靠近蚂蚁巢,看见了几只蚂蚁在巢的附近走来走去,仿佛守卫城堡的士兵在四处巡逻。它们貌似注意到我在向它们的巢穴靠近,便聚集在一起发出一些对我“嗡嗡嗡……”的声音,好像在警告我:“人类,这是我们的家,你不能再靠近它了,如果你想要破坏我们的家,那就得先从我们的身体上跨过去!”我仿佛被它们的气概吓住了,也就不再靠近了。

  不过,我是不会轻易放弃这次机会的。我藏在了蚂蚁巢的一棵大树旁边凝视这蚂蚁巢。突然,从蚂蚁巢里出来了几十只蚂蚁,它们朝着草丛里的一块被人丢掉的糖果走去。各个蚂蚁站在糖果的周围,它们的双手抱住糖果一起用力,把糖果给抬了起来。它们搬着巨大的糖块,一步一步艰难地走这,虽然糖果对于它们而言是一个重若千钧的东西,但是它们还是咬紧牙关地搬着糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的蚂蚁,它们个个都跳了起来,仿佛在为成功搬运糖果的事欢呼雀跃。

  不知不觉间,太阳已经升得很高了,我告别了蚂蚁巢和蚂蚁们。虽然我对那些蚂蚁依依不舍,但是我明白了蚂蚁的生活十分有趣。不仅要保卫自己的家园,也要为生活而拼搏,但是它们收获成功之后的喜悦是无法形容的。

  如果可以,我也愿意做一只小小的蚂蚁。

描写蚂蚁的六年级作文 篇五

  它们是一个既庞大又渺小的.团队,单单的一只看上去微乎其微,但一旦它们大量的聚集在一起时,力量便大的可以举起巨石。几乎每一本科普书和每一位父母在我们小的时候都曾告诉我们:“力气最大的生物不是人类,也不是大象,而是蚂蚁。蚂蚁能举起超过自身重量上百倍的物品。”

  它们有很多种类,但只要有几十只,就能让你疼痛难忍。但是,很少有这样的事发生,它们对每一个生物都十分友好。尽管你曾经以踩蚂蚁、毁蚁穴为乐,但它们并没有尾随你、撂倒你,更不会去主动攻击你。

  它们十分团结,我从没有见过哪一只蚂蚁是单独行动的。当它们发现一个巨大“目标”时,其中一些会立即返回蚁巢,频频摆动触角通知同伴,然后包围整个食物,再一块一块的分割,一只背着一块,浩浩荡荡地回巢。它们绝不自私自利,每只都尽其所能,打起十二分的精神工作着。它们仿佛不知道累。

  它们中也有十分可怕的品种,比如:行军蚁。它们以游猎为生,所到之处连鸟兽都要退避三分。并不是那种蚂蚁最强大,而是因为它们很勇敢,有训练有素,天生就是好战士,数以万计的行军蚁如同一条小溪,缓缓地流动着。当遇到危险时它们会喷射出浓烈的蚁酸和蚁毒。它们从不贪生怕死,一个个奋不顾身,目标只有一个:保护“皇室成员”,救自己只是顺便。在一本蚂蚁小说中,曾有这样一段描述:当行军蚁大军陷入火海时,它们竟抱成了一个大球飞速地滚动,伴随着霹雳啪啦的烧焦声,是最外层的蚂蚁,“皇室成员”被保护在正中间。就这样,硬是从火海中逃了出来。

  它们就是这样,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,伟大而不骄傲,失败而不放弃。它们的勇敢、团结、智慧的好品质深深地打动了我。

描写蚂蚁的六年级作文 篇六

  蚂蚁应该是这个世界上数量最多,身体最小的昆虫了吧!树底下,路沿边,草丛里,墙缝中,石块下,无论环境好坏,都能瞧见它们的身影。

  蚂蚁其貌不扬,简单的就是由角、头、胸、腹组成。每个骨节的连接点都很细,六条细细的腿更是弱不禁风,长长的触角摇摆起来就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起来比它重好几倍的东西,还能挖很深的洞呢,

  说起挖洞,蚂蚁可算是这方面的专家,因为它是建筑专家。我曾经做过这样的实验,在一个玻璃瓶里装一些土壤,再放进几十只蚂蚁。第二天早上我再去看时,它挖的洞便清晰地呈现在我的眼前,它们的洞穴密密麻麻,通向四面八方,还被它们布置的井井有条。大一点的是客厅,接下来是卧室,餐厅、仓库等等。我想,这小小的蚂蚁怎么会有这么大的智慧,我不得不佩服它们了。

  还有一件事,让我记忆犹新。那天,我正在树下玩耍,却发现一个甲虫头在慢慢地移动,我低头一看,原来是一群蚂蚁在搬运它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬运前方的障碍物,好让大部队通过。看着这一派忙碌的景象,我心里突然有了恶作剧的想法,于是,我拿起一根小树枝,把甲虫头拨下来,骨碌碌地滚下了山坡,前功尽弃。不过,蚂蚁们愣了一下,跑下坡去抬起甲虫头,又吃力地往上走去。快到洞口时,我又拨下去。又一次前功尽弃了。而蚂蚁又一次抬着它向上走去。我拨了一次又一次,而蚂蚁们抬了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它们也会搬下去的。

  我被蚂蚁震住了,这微小的生命,却具有这世界上最伟大、最可贵的精神——毅力!而这各精神,正是人类所需要的。

  晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见自已变成了一只蚂蚁。

描写蚂蚁的六年级作文(精简6篇)

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