与陌生人打交道四年级作文【实用3篇】

时间:2016-02-06 01:49:14
染雾
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与陌生人打交道四年级作文 篇一

我和陌生人的邂逅

在我四年级的时候,我经历了一次与陌生人的特别的邂逅。那是一个晴朗的春天午后,我和妈妈一起去公园散步。公园里人来人往,热闹非凡。我看到一个陌生的老爷爷正在一旁的长椅上休息。他一身朴素的衣服,戴着一副普通的老花镜,面带微笑。我忍不住走过去和他搭讪。

我向老爷爷打招呼,他友善地回应了我。我打开话匣子,向他介绍了自己并询问他的姓名。老爷爷慈祥地说:“孩子,我叫李爷爷,很高兴认识你。”我们一边聊天一边慢慢走进公园深处。

李爷爷告诉我,他已经退休很多年了,现在每天都会来公园散步,享受大自然的美好。他还说,他喜欢和小朋友聊天,因为小朋友天真无邪,让他感到快乐。

我告诉李爷爷,我喜欢画画,喜欢踢足球,还喜欢阅读故事书。李爷爷听后笑了笑,他说他也很喜欢画画,每天都会画一些简单的风景,他还建议我可以尝试画一下公园里的美景。

我们聊了很多很多,时间过得飞快。渐渐地我发现,原来和陌生人交流并不可怕,只要我们用心倾听对方,就能发现彼此的共同点。

当我和李爷爷告别时,我感到心里暖暖的,仿佛多了一位真心的朋友。这次与陌生人的交谈,让我明白了与陌生人打交道并不可怕,甚至可以带来快乐和启发。我决定以后会更加主动地和陌生人打招呼,交朋友,因为我们每个人都有着独特的故事,值得去聆听和分享。

与陌生人打交道四年级作文 篇二

陌生人,也是朋友

在我四年级的时候,我有一次与陌生人的特别的经历。那天,我和妈妈去超市购物。当我和妈妈付完款,正准备离开时,我突然发现一个陌生的阿姨站在出口处,她看起来很焦急。

我走近阿姨,问她有什么问题。阿姨告诉我,她迷路了,不知道怎么回家。我立刻明白了她的困扰,因为我曾经也经历过类似的情况。

我鼓起勇气,告诉阿姨我可以帮她。我先询问她住在哪个小区,然后通过询问超市员工找到了一张地图。我和阿姨一起仔细研究地图,找到了她家的位置。

我带着阿姨走出超市,一边指引她走向正确的方向,一边和她聊天。阿姨告诉我她是一位老师,很喜欢和孩子们相处。她还给了我一些学习上的建议,让我受益匪浅。

当我们走到阿姨家门口时,她感激地看着我说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”我笑着回答道:“阿姨,您太客气了。我很高兴能帮到您,也很高兴认识您。”

在那一刻,我明白了与陌生人打交道并不可怕。正是因为与陌生人的邂逅,我才能体验到帮助他人的快乐,也因此结识了一位新朋友。

从那以后,我变得更加主动与陌生人打招呼,愿意伸出援手。因为我明白,陌生人也可以是朋友,他们也有可能成为我们生活中的一部分,带给我们快乐和启发。我们只需用心去倾听,用友善去对待,就能收获更多的友谊和美好。

与陌生人打交道四年级作文 篇三

与陌生人打交道四年级作文

  今天下午,我参加了由杭州少儿图书馆举办的心灵小站--------与陌生人打交道的活动。

  我刚进教室,就看见了两个大姐姐,

她们向我和其他第一次参加图书馆活动的小朋友自我介绍---------她们一个叫"太阳姐姐,另一个叫"菲菲姐姐"。

  太阳姐姐首先问我们:"我们什么是陌先人?"

  "别人""与自己无关的人""小偷"我们纷纷回答。

  "那么,有个人,我在20年前见过他一面,这是不是陌生人呢?"太阳姐姐开始考我们。

  我们有的.认为这是陌生人,有的认为这不是陌生人。我认为这是陌生人,于是就打了个"对"的手势。

  过了一会儿太阳姐姐公布正确答案--------这是陌生人。答完这个问题后,太阳姐姐又让我们演和陌生人有关的小故事,我演得是一个大哥哥,在公园里碰到一个和妈妈走散的小妹妹。

  太阳姐姐又告诉我们和陌生人打交道能做什么事、不能做什么事,比如:有个陌生人问你银行怎么走,你可以告诉他地址,但绝不能跟他走。

  时间不多了,最后,我们玩了一盘游戏就走了。

  这次活动很有趣,也让我们对陌生人有了新的认识。

与陌生人打交道四年级作文【实用3篇】

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