染雾坏习惯六年级作文 篇一：克服坏习惯，做好学习
近来，我越来越意识到我们身边的一些坏习惯对我们的学习产生了不良影响。作为六年级的学生，我们应该积极面对这些问题，并努力克服这些坏习惯，使我们的学习更加高效。
首先，我们要克服拖延的坏习惯。很多同学都有这样的毛病，总是把作业和复习推到最后一刻。这样不仅会导致学习效果不佳，还会给我们带来巨大的压力。要养成及时完成作业和复习的习惯，合理安排时间，提前做好准备，这样才能保证学习的质量和效率。
其次，我们要克服分心的坏习惯。在学习时，很多同学容易被周围的事物吸引，无法集中注意力。这样不仅会浪费时间，还会使学习效果大打折扣。要找到适合自己的学习环境，远离干扰因素，集中精力投入到学习中去。同时，要学会控制自己的手机和电脑使用时间，避免沉迷于游戏和社交媒体，影响学习进度。
第三，我们要克服懒散的坏习惯。有些同学在学习中缺乏积极性和主动性，总是依赖他人或老师的督促才能完成任务。这样的习惯会让我们失去独立思考和解决问题的能力。要树立自信心，相信自己的能力，主动参与到学习中去。制定学习计划，做好学习笔记，积极思考和提问，培养自己的学习兴趣和主动性。
最后，我们要克服拖拉的坏习惯。有些同学做事情总是拖拖拉拉，缺乏执行力和坚持力。要养成良好的时间观念，合理安排时间，学会抓紧时间，做到事不宜迟。同时，要培养自己的毅力和耐力，不怕困难和挫折，坚持到底，才能取得好的学习成果。
克服坏习惯并不是一件容易的事情，需要我们付出努力和坚持。但只有克服了这些坏习惯，我们才能在学习中取得更好的成绩，为未来的发展打下坚实的基础。
坏习惯六年级作文 篇二：建立良好习惯，健康成长
作为六年级的学生，我们要认识到坏习惯对我们的成长产生的负面影响，积极建立良好习惯，为健康成长奠定基础。
首先，我们要建立良好的学习习惯。学习是我们的主要任务，只有建立了良好的学习习惯，我们才能在学习中取得好的成绩。我们要养成按时完成作业的习惯，制定合理的学习计划，合理安排时间，做到事不宜迟。同时，要养成认真听讲、积极思考和主动提问的习惯，培养自己的学习兴趣和独立思考能力。
其次，我们要建立良好的生活习惯。良好的生活习惯对我们的身体健康和心理健康都有着重要的影响。我们要养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，保证营养均衡；要养成良好的作息习惯，早睡早起，保证充足的睡眠；要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣，保持身体的清洁与健康。
第三，我们要建立良好的社交习惯。社交习惯关系着我们与他人的相处和交流。我们要养成礼貌待人、友善待人的习惯，尊重他人，关心他人，与他人和睦相处。同时，要养成诚实守信、宽容待人的习惯，学会倾听和理解他人的观点，不轻易与他人发生争执和冲突。
最后，我们要建立良好的时间管理习惯。时间对于我们来说非常宝贵，我们要充分利用好每一分每一秒。要学会合理安排时间，做到事不宜迟，避免拖延和浪费时间。要学会分配时间，合理安排学习、娱乐和休息的时间，保持身心的平衡。
建立良好习惯是一个长期的过程，需要我们的坚持和努力。但只有建立了良好的习惯，我们才能健康成长，为未来的发展打下坚实的基础。让我们一起努力，建立良好习惯，迈向更好的未来！
坏习惯六年级作文 篇三
最近，我十分烦恼，不知道吧！为什么我会如此烦恼呢？那都是深圳通惹的祸，因为我的深圳通不知何时失踪了。没有了深圳通我无法坐车了，更重要的是没有了深圳通我不知该怎么向妈妈交代。我十分着急。可着急归着急，还是静下心来想一想吧。
那一天放学回家，我心血来潮没有坐车而是走路回家的，在回家的路上，我在沃尔玛超市前休息一下，忽然想到可以现在就拿钥匙，到了家门口就不用找来找去浪费时间了！说干就干，我将钥匙拿出来，然后向家进军，当我回头再看一看有什么东西落下时，只见一位叔叔捡起了我的深圳通，我赶紧跑回去，将我的深圳通要回。我一手拿着锁匙，一手拿着装满东西的袋子和深圳通，走在回家的路上。
可是，当我走到家乐宾馆时，忽然发现，我手中只有装满东西的袋子了，其他什么也没有，我的深圳通呢？我的深圳通呢？怎么不见了呢！我急得像热锅上的.蚂蚁—————团团转，我急忙翻遍书包、袋子、衣服口袋，希望发现它的踪迹，但我失望了。我又急忙回身原路返回沃尔玛广场，凡是我经过的地方，我都仔仔细细地找了一遍，地上没有、椅子上没有……我又问了问路人，他们也说：“我没看见！”我急得团团转，眼泪也不争气地掉下来了，可又有什么用呢，我的深圳通已经不会再出现了。
唉，这，都怪我，怎么光顾着拿锁匙早开门，怎么就没有想到要把深圳通放好，都怪我不细心，可怎么告诉妈妈呀！
最后，我还是向妈妈坦白交待了事情的经过，妈妈说：“吃一堑，长一智，以后做事可要细心点。”
确实，我有时候不是丢这个，就是丢那个，有这个粗心大意、丢三落四的坏习惯，每次都把一些东西不知不觉得就丢掉了，就像这次一样，不知不觉得就把深圳通给丢了，所以，我一定要把这个丢三落四的坏毛病给改掉！
坏习惯六年级作文 篇四
记得西塞罗曾经说过：“习惯的力量是巨大的。”好的习惯能让人受益终生，而坏的习惯却让人受害不浅。下面我就来分析一下我的好习惯和坏习惯。
星期天，我拿着一本作文书津津有味地阅读起来，看到兴致处，便“哇塞”大叫一声，外婆闻声急忙赶了过来，见我正对着书本喃喃：“这篇文章太幽默了，笑死我了……”她冲我喊到：“傻丫头，你又怎么了？”我知趣地朝外婆做了个鬼脸，然后自顾自念起文章来。外婆笑意盈盈地嗔怪道：“哎，这孩子读书都读疯了呢！”
你看，我就是这样一个对读书有着几分痴迷的人！
考试结束了，老爸说要带我去家乐福看电影，我一看表，现在已是下午四点，心想：这每日必修课——钢琴不弹了吗？这可怎么办？只听得老爸在那边喊：“董董，吃完饭我们就出发哦！”我没有应话，而是径直坐在了琴凳上，认真弹起了练习曲。爸爸走出了厨房，朝我竖起了大拇指，并嘿嘿一笑：“董董真不错！”你看，我就是这样一个做事有着几分原则的人！
我正在书房里写作业，头不经意间越低越下，爸爸正巧看见，河东狮吼一声：“头要抬高，你是准备和书来个亲密接触呀！”我的脸青一阵紫一阵，只好刻意把头抬高，爸爸这才心满意足地走开了。可过了一会
儿，我的头又不知不觉地低下了，久而久之就成习惯了。体育课上偶尔一次测试视力，我的眼睛只有“5。0”了，吓得我再也不敢和书本靠得这么近了。
你看，有坏习惯就会“遭殃”吧！
我的这两个好习惯伴我徜徉书山书海，畅游音乐世界，尽享生活的情趣和快乐，而我的这个坏习惯则让我的健康遭遇了危机，我可得好好下决心改一改了。
坏习惯六年级作文 篇五
我在家里总是有些坏习惯，一到外面就判若两人，但是爸爸妈妈一旦提起我的坏习惯，我就有些生气。
我写字的时候，总爱趴着写，爸爸（或妈妈）来纠正我时，我就坐直起来，他们一走，我又趴了下来。这件事很快就被爸爸知道了，他就带我去天作教育的“爱尚写字”课程学习写字坐姿，这才好了点。
我在家里吃饭的时候都喜欢边吃边看电视。每次我只打半碗饭，边吃边看电视，神不知鬼不觉就到了晚上7点钟。全家就只剩下我没吃完。妈妈从厨房里探出头来对我喊道：“你才打半碗饭，哥哥打两碗饭都吃完了，你才动两口”！爸爸闻声走过来一本正经的对我说：“以后吃饭不准看电视，看电视怎么能好好吃饭呢？”我听后感到很羞愧，满脸通红不敢讲话。但心里暗暗下定决心想改掉这些坏习惯给他们看。
我在家里除了这些坏毛病外，还喜欢玩电脑、玩手机，可在外面是没有的。在外面，我帮王叔浇花，清理杂草；帮李奶奶卖菜；帮吴阿姨倒垃圾；帮李叔叔买槟榔，大家都夸我是个好孩子。
一次，爸爸妈妈似乎在讨论什么，我悄悄躲在门后面听着，妈妈说：“我家孩子要是能像在外面一样乖就好了。”我听后，心里很不是滋味，就在心里给自已鼓气，并下定决心一定要用实际行动改掉这些坏习惯。让爸爸妈妈过几天后刮目相看，看到一个不同的我。
有一天，爸爸妈妈下班回来了，我给他们递上一双拖鞋，为他们准备了一杯热乎乎的茶水，他们用诧异的目光看着我。
我对爸爸妈妈说：“你们坐好，告诉你们一个好消息，我的坏习惯他们失业了！”
电脑拜拜了。
电视拜拜了。
再见了，坏习惯！
