染雾激烈的战争六年级作文 篇一
激烈的战争
战争，是人类历史上最悲惨的事情之一。它带来了无尽的痛苦和伤亡，摧毁了人们的家园，带来了恐惧和绝望。尽管战争给我们带来了深深的伤痛，但它也让我们看到了人性的光辉。在激烈的战争中，有许多感人的故事让我们感受到了人间的温暖和希望。
在战争中，有一位名叫李明的士兵。他勇敢无畏，始终冲在最前线。他用自己的力量保护着身边的战友，不断击退敌人的进攻。一次，在一次激烈的战斗中，李明的战友受伤了。他毫不犹豫地冲到战友身边，用自己的身体挡住了敌人的子弹。虽然他受伤了，但他成功地救了战友一命。这个故事感动了无数人，李明成为了人们心中的英雄。
还有一次，在战争的最后阶段，敌人发动了猛烈的进攻。我军士兵们顽强抵抗，但情况变得越来越危险。这时，一位名叫张华的女战士站了出来。她拿起手榴弹，冲向了敌人的阵营。她瞄准了敌人的指挥官所在的位置，果断地扔了过去。手榴弹爆炸后，敌人的指挥官被炸飞了出去，敌人的攻势也被彻底击退了。张华用自己的勇气和智慧，为我们赢得了胜利。
这些感人的故事让我们看到了战争中的希望和温暖。在激烈的战争中，我们看到了人们舍己为人的精神，看到了勇敢和坚韧不拔的品质。这些英雄们用自己的行动告诉我们，战争虽然残酷，但人性的光辉依然存在。我们应该向这些英雄学习，秉持着正义和善良的信念，为和平而奋斗。
激烈的战争六年级作文 篇二
战争的恐惧
战争是人类社会中最可怕的灾难之一。它带来了无尽的痛苦和伤亡，让人们失去了家园和亲人。战争的恐惧笼罩着整个世界，让人们无法安心。在激烈的战争中，我目睹了战争给人们带来的痛苦和破坏。这一切让我深深体会到战争的可怕。
我记得有一次，战争突然来临了。炮火连天，战斗声震耳欲聋。人们惊慌失措地逃离着，寻找安全的避难所。我看到了很多人因为战争而失去了亲人，眼泪不停地流淌。我也看到了很多家园被战争摧毁，变成了废墟。战争给我们带来了恐惧和绝望，让我们无法忍受。
在战争的恐惧中，我也看到了人们的坚强和勇敢。我看到了一位名叫小红的女孩，她失去了家人，但她没有放弃希望。她努力生活，帮助其他受苦的人。她用自己的行动告诉我们，即使在战争的恐惧中，我们也不能失去希望和勇气。
战争的恐惧让我明白了和平的可贵。在和平的时候，我们可以自由地生活，享受幸福的生活。而在战争的时候，我们失去了一切，只有恐惧和痛苦。所以，我们应该珍惜和平，追求和平，不让战争再次发生。
战争的恐惧让我明白了我们每个人都有责任为和平做出贡献。无论我们是大人还是孩子，我们都可以通过自己的努力，传播和平的理念，促进社会的和谐与进步。让我们共同努力，为和平而奋斗！
激烈的战争六年级作文 篇三
激烈的战争六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的激烈的战争六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“我认为善意谎言是好的！”“不！我认为做人要有诚信！因为不真诚不能打动人！”一阵激烈的辩论声从六（3）班的门缝里硬挤了出来。到底发生了什么事？让我们去一探究竟！
在教室里面两支队伍严正以待，中间还站了个主持人，黑板上写着“善意的谎言是好的还是不好的？”你猜对了，我们正进行辩论赛。
正方辩手有五人，一辩是谢溢洋，二辩是周忆宁，三辩是邓莹莹，四辩是本人，五辩巩安瑞，我们的辩题是“善意的谎言是好的”。而反方的辩题是“善意的谎言是不好的”，他们的辩手只有三个，一辩是徐山川，二辩是朱义宽，三辩是吴泓锋。虽然辩论赛还没正式开始，但是火药味已经弥漫了整个教室。别看我们正反两方辩手人数差距那么大，可是反方三位辩手是久经沙场的老将，绝对不可以轻敌的！
“现在开始自由辩论！请正方三辩！”刘主持一脸严肃地高声宣布辩论赛的'开始。邓莹莹一听到“嗖“的一声就站了起来，神色平静，侃侃而谈：“我方认为善意的谎言是好的，比如有一只非常诚实的小乌鸦......为什么小乌鸦到最后会没有朋友呢？请对方辩友回答！”吴鸿
掌声在哪里？心里正得意，突然听到旁边的“战友”小声催促：“徐佩瑶，你还没提问呢！”什么？还要提问！不是应该由三辩邓莹莹问的吗？我的大脑一片空白，刚刚被降温过得关公脸瞬间变成了黄脸，转眼间又红的像西红柿。过了三秒我才缓过神来，镇静地站起来一字一句问对方：“如果一位贫穷的母亲把唯一的鸡蛋留给她的女儿吃，却骗她说自己已经吃过了，这不正是善意的谎言吗？难道这也是错的？你难道不会为了母爱的伟大而感动吗？请对方三辩回答！”我的话音刚落，只听得底下掌声一片。嗯，我要的就是这样的效果。就看吴鸿锋满脸堆笑从容不迫站起来，强劲向我方开火：“没错，这确实是一种高尚的品质，但是......小明是个成绩很好的学生，但体育不好！......请对方四辩回答！”什么？又我了？吴鸿锋是不是知道我快山穷水尽了呢？嗯，我想一下，再想一下，哈！我有了！古人说的好“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村！”我慢悠悠地站起来，气定神闲地开始辩论：“如果用善意的谎言能让小明重新对自己有信心，小明可能不止体育能学好，甚至其他科目也都能学得更好。如果实话实话可能他就会彻底失去信心，自暴自弃，更可能就坠入人生的低谷！你说，这不是更能证明善意谎言是好的例子吗？”反方半晌没有任何声响。哈哈哈！对方被我们说得理屈词穷了！之后我们队里的邓莹莹还把她的“攻击卡”、“防守卡”都展示了一遍，真是准备充分啊。
这次辩论赛最终我们险胜了，不过在参与的过程中感受了团队之间的团结互助，也了解了很多课外知识，更让自己体验了辩论赛中的紧张激烈刺激的滋味，还让我明白一个人要在保持诚信的情况下才能撒善意的谎言，否则善意的谎言也只能是谎言而已。
