染雾别样的课堂五年级作文 篇一：趣味科学实验课
作为五年级的学生，我的课堂体验非常丰富多彩。其中，最让我难以忘怀的是我们学校的趣味科学实验课。这堂课不仅能让我们增长知识，还能培养我们的动手能力和科学思维。
在趣味科学实验课上，我们通常会进行一些有趣的实验，比如制作飞机模型、探究静电现象等。每次上课前，老师都会提前准备好实验器材和材料，然后向我们展示实验步骤和原理。我们会被分成小组，每个小组由三至四名同学组成，然后开始实验。
制作飞机模型是我最喜欢的实验之一。我们用纸板、剪刀、胶水等材料制作飞机模型的机身和翅膀，并使用轻巧的橡皮筋作为动力源。当我们完成模型后，老师会带领我们去操场上进行飞行测试。我们将飞机拉到最大限度，然后放手，飞机就像一只小鸟一样翱翔在空中。看着自己亲手制作的飞机在天空中飞翔，我感到非常自豪和兴奋。
除了制作飞机模型，我们还会进行一些有趣的实验，比如探究静电现象。我们会用塑料梳子梳头发，然后将梳子靠近小纸片，看看小纸片是如何被吸引的。这个实验让我对静电有了更深的认识，也让我明白了科学原理的奥妙。
通过这些趣味科学实验课，我不仅在实践中学到了知识，还培养了我的动手能力和科学思维。我学会了观察实验现象、总结实验结果，并从中得出结论。这些实验不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣，还激发了我对科学的探索欲望。
别样的课堂五年级作文 篇二：户外生态课
在五年级，我有幸参加了一堂别样的课堂——户外生态课。这是一门非常有趣和富有挑战性的课程，让我们亲身体验大自然的奇妙之处。
在户外生态课上，我们通常会到附近的山林或河边进行探索和观察。老师会带领我们一起寻找各种动植物，了解它们的生态特点和相互关系。我们会带上放大镜、显微镜等工具，仔细观察各种昆虫、植物和微生物。这些活动让我们更加了解自然界的美妙与复杂。
我记得有一次，我们去探索一片湿地。我们穿过茂密的草丛，来到一个湖泊边。湖泊周围种满了芦苇和莲藕，远处还有几只野鸭在水中嬉戏。老师让我们捕捉一些昆虫，并用显微镜观察它们的细胞结构。我捕捉到了一只蜻蜓，仔细观察它的翅膀和触角。蜻蜓的翅膀上有许多美丽的斑点，触角非常细长。通过观察，我更加了解了蜻蜓的生态特点和生活习性。
户外生态课不仅让我们近距离接触大自然，还培养了我们的观察力和动手能力。在观察动植物的过程中，我们要仔细观察它们的特征，并记录下来。有时，我们还需要用放大镜来观察微小的细节，这对我们的观察力是一种挑战。通过这些活动，我学会了用科学的眼光去看待自然界，也更加珍惜大自然的美好。
总的来说，别样的课堂给我带来了很多乐趣和收获。趣味科学实验课让我在实践中学习科学知识，户外生态课让我近距离接触大自然。这些课程不仅开拓了我的眼界，还培养了我的动手能力和科学思维。我相信，在这样的课堂中，我们会更加热爱学习，也会更加热爱生活。
别样的课堂五年级作文 篇三
别样的课堂五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的别样的课堂五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的暑假，我在老家上了我人生重要的第一课，在这节课中，我学到的不是老师教授的循规蹈矩的加减乘除，而是朋友让我明白了受益一生的道理。
那天，因为写完了暑假作业，我和小伙伴郑稳显得异常兴奋，从早到晚玩的不亦乐乎。我们轮流当“盲人”，另一个人负责带路“换你做盲人了，我来引着你。”在我带她走了一段后，郑稳对我说。我闭上眼睛，让郑稳郑重其事地挽着我的胳膊迈步前行。起初郑稳还老老实实地领着我，走了一段路之后，她就开始“不走寻常路”了。我在眼前的一片黑暗中，能感觉到的只有她的手，这不由自主的迷失感让人本能地生出几分迷茫和无助。我对自己说，没事的，难道自己连郑稳都信不过吗？
进入一段相对僻静的街区，这段路我经过了几回，依稀记得经过这里的时候，还会遇上一处不长却陡峭的台阶。“别玩了吧？”我试探着问。“为什么啊，马上就到了。我警告你啊，可不许偷看。”不久后的一次左转让我更加确定了我的猜想，我几乎可以确定那台阶就在不远处，郑稳的脚步却越来越急。最后，在距离台阶不到一米的地方，我挣开了郑稳的手。“郑稳你疯了吗？这多危险啊！”我驻足，彻底睁开有些不适地眼睛责备道。郑稳停在了台阶边缘，愣了愣：“你不是说过会相信我的？”“就快一脚踏空了，你还往前走，你让我怎么相信你？”“如果你相信我，根本没有偷看的话，又怎么会知道前面马上会一脚踏空？”我沉默了，我确实在不安下微微睁开了眼睛，否则我不可能恰恰在离台阶一步之遥的地方停下来。“好了，小心点总没错。走吧。”我去拉郑稳的手，被她扭头避开，扔下一句话，一个人快步走下了台阶。“刘奕，你打心眼儿里就不信我一定会在危险的地方停下来。你忘了，你领着我走的时候，我怀疑过你吗？”
她说的`倒也是实情。当她闭着眼睛任凭我牵着走的时候，我也曾不止一次地捉弄她。我会故意骗她：“郑稳，上台阶了。”然后她就会傻乎乎地抬起脚，一下子踩到平地上，气得嘟起嘴，直掐我的手。可是不管她怎么生气，只要我还牵着她的手，只要我没有停下来，不管前面是刀山还是火海，下一次她还是会迈出自己的脚。她再胆大妄为，难道就从来没有过不安吗？她不安的时候难道不会犹豫吗？如果她同样有过犹豫，又凭什么还那样死心眼儿地相信牵着她的那个人？因为她没有摔过？因为她不信那个人会让她摔倒？因为她从来都不知道对于一个明智而谨慎的人来说，在最迷茫的路口，最可靠的人永远是自己？我不得不承认，有时候看起来聪明的郑稳，就是一根筋。
我站在台阶的尽头，对她的背影说：“郑稳，我们重新来过。”郑稳头也不回，我探身去拉她的手，被她沉着脸甩开。我在无奈之下把心一横，闭上眼睛站在原地。熟悉的黑暗扑面而来，我听到身边经过的脚步声，窃窃私语的议论，也许还夹杂着陌生人诧异的眼神，这些我都不管了。如果明知追不回，我至少还能等到她回头。黑暗将人封闭得仿佛与世隔绝，时间也失
