染雾春天的小学四年级作文500字 篇一：春天的花
春天是一个充满生机的季节。在春天里，大地变得绿意盎然，花朵绽放出绚丽的色彩，给人们带来了无尽的欢乐和美好。
春天的花是那么美丽动人。樱花开得最早，它们像一团团粉红色的云彩，点缀在树枝上，给人们带来了一丝丝温暖和希望。梨花绽放时，它们的花瓣洁白如雪，花朵沉甸甸地垂下来，给人们带来了一份宁静和安宁。桃花开放时，它们的花瓣粉红如玛瑙，花朵娇嫩地绽放在枝头，给人们带来了一缕缕芬芳和喜悦。春天的花是那么多样多彩，每一种花都有自己独特的美丽，让人们陶醉其中。
春天的花也是那么香。当你走进花海中，会闻到阵阵花香，让人陶醉其中。樱花的花香清淡而幽雅，让人心旷神怡；梨花的花香淡雅而清新，让人心旷神怡；桃花的花香浓郁而芬芳，让人心旷神怡。无论是哪种花的芬芳，都能让人放松心情，享受大自然的美好。
春天的花也是那么有生命力。它们经历了严寒的冬天，却在春天里迎风怒放。它们用自己的美丽和芳香，向人们展示了生命的力量和生命的坚韧。花朵的绽放，是大自然给予我们的一份礼物，也是对生命的赞美。
春天的花给人们带来了欢乐和美好。无论是在校园里还是在家庭中，我们都能看到春天的花开放着，给人们带来了无尽的快乐。所以，让我们一起去欣赏春天的花，感受大自然的美好，享受生命的美丽吧！
春天的小学四年级作文500字 篇二：春天的小动物
春天是一个充满生机的季节。在春天里，大地变得绿意盎然，小动物们也开始活跃起来，给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。
春天的小动物是那么可爱。小松鼠在树上跳来跳去，它们的小尾巴像一把小旗子，时而上下摆动，时而左右摇摆，给人们带来了一份活泼和快乐。小黄鸟在树枝上唱歌，它们的歌声清脆悦耳，让人们陶醉其中，给人们带来了一份愉悦和喜悦。小青蛙在水塘里跳跃，它们的身体呈现出青绿色，像是一颗颗翡翠，给人们带来了一份清新和活力。春天的小动物是那么多样多彩，每一种小动物都有自己独特的可爱，让人们喜爱不已。
春天的小动物也是那么活泼。它们蹦蹦跳跳地在树林里奔跑，在田野里嬉戏，在水边玩耍。它们充满了活力和童趣，给人们带来了欢乐和笑声。无论是小松鼠的跳跃，还是小黄鸟的歌唱，还是小青蛙的跳跃，都能让人们忘却烦恼，享受大自然的美好。
春天的小动物也是那么可亲。它们和人类之间建立了一种亲近的关系，相互依存，相互帮助。人们会喂食小松鼠，给小黄鸟提供食物和水源，保护小青蛙的栖息地。人们和小动物之间的亲密接触，让人们更加了解和爱护它们，也让人们对大自然充满了敬畏和感激之情。
春天的小动物给人们带来了欢乐和惊喜。无论是在校园里还是在家庭中，我们都能看到春天的小动物活跃着，给人们带来了无尽的快乐。所以，让我们一起去欣赏春天的小动物，感受大自然的美好，享受生命的美丽吧！
春天的小学四年级作文500字 篇三
春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水······都代表着春天，春天悄悄地来了。
风跑的直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了。
柳树姑娘刚刚睡醒，春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上，看不见春天，就踮起脚尖，急着找，急着找，春天在哪里？花儿不知道自己就是春天。
春天在哪里？
春天在枝头上，春天的风微微吹，柳条儿跳舞，桃花红了脸；春天在草原上，春天的雾轻轻柔柔，草儿醒过来，换上了绿衣裳；春天在竹林里，春天的雨一阵又一阵洒，竹笋从地下探出头来；春天在田野里，春天的太阳，那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花香。。。。。。
当然，春天也有许多美妙的声音。不信，你听，你听——鸟儿是春天的歌唱家，从早到晚唱个不停；青蛙在池塘里呱呱呱呱，唱的歌儿那么好听；蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡，一边唱歌一边劳动；虫儿们在草丛中开音乐会，有的吹笛，有的弹琴；在春天安静的夜里，你会听到绿树抽芽，种子出土，春雨沙沙沙沙和泥土谈心······
春天有许多美妙的声音，不信，你听，你听······淅沥，淅沥······想必，有些人可能已经猜到了这是什么声音，这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳，清脆；春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池塘，声音是那么婉转，动听；春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果······
春天是美丽的，是多彩的，是动人的······春姑娘悄悄的来了！
春天的小学四年级作文500字 篇四
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云：“。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天的小学四年级作文500字 篇五
当我们一次又一次的走过冬天。在这个干枯阴冷的岁月里。我们渴望听到花儿含胞绽放的声音。我们痴迷小草破土而出的过程。我们更期望目睹“北雁南飞”的归来在空中划过的痕迹。冬去春来亘古都是这样。
春是收获期望的季节。一元复始。万象更新。崭新的人。崭新的事。仿佛销声匿迹后突然冒出来似的。临着春风的沐浴。迎着春泥的气息。我们暗自祝愿自己能事业有成。财运亨通。感情更上一层楼。所有的殷实愿望都伴随着春这个切入点进入无休止的圆规道中。回顾过去我们愤愤不平。崭望将来我们信心百倍。琢磨过去。悔恨过。惭悔过。后悔过。自己含恨写下那么多爱的箴言。心底最深处说不出的苦楚时时都有暴发的冲动。“从来不要试图做一个多愁善感的人。那样只会使自己陷入更加困难的境地”.
不觉中时间已经湮没了一切属于我的完美记忆。时间的魅力就在于能带你穿越时光隧道。经历几世轮回。让你明白自己究竟在做什么值得不值得。看过年轮的预意。所有的记忆也在清晰的往模糊的方向消褪。只是不明白最终的去向。即便如此。缄默的笑言。矜持的举动也会时不时的脑海中徘徊。而自身则一向沉浸在意犹未尽的美梦中。蓦然回首。那人已在灯火澜姗处。要么期望时光倒流珍惜简短的瞬间。要么渴望时间急逝挥霍漫长的光阴。无谓的应酬只是保护好自身的“核心利益”。即然不能如愿就只有殊死一博了。
为了将来。更为了职责。我追求着。寻觅着。总期望自己能把纯真的感情投入到正确的地方。但愿这一天‘为期不远’。
春天的小学四年级作文500字 篇六
春天来了，天气却未见到几丝温暖，百花也不那么艳丽，但有仍有几株小草苗长出了芽。然而，春天很快就走了。
夏天来了，虽然有几阵清风，但天气还是热得难受。
秋天来了，今年的果实并不那么甘甜，生产量也不是很多。可爱的小松鼠和它的妈妈在森林采取食物，准备过冬。
冬天来了，天下起了茫茫大雪，寒冷极了。可爱的小松鼠温暖的在松鼠妈妈的怀里睡觉。有一天，“妈妈，春天什么时候来啊？”“春天啊，快来了。等到春天一到，我们就能出来了，那时就会是一片绿色。”松鼠妈妈高兴的回答小松鼠。
“春天，绿色，我喜欢！”小松鼠希望春天带着鲜花和芳草快快到来。可是，日子一天一天的过去了，也不见春天的到来。小松鼠急了，又问妈妈：“妈妈，春天快到了吗？”妈妈总是抚摸着它的'头说道：“快了，快到了。春天一到，你就可以出去尽情的玩了。”小松鼠非常兴奋，又蹦又跳，越来越急切得想春天快点到来，”。
过了许久，春天还是没有到来。小松鼠急了，又吵又闹的要出去玩玩。小松鼠来到了外面，没有看到一丁点儿绿色，旁边的桃树叹着气。小松鼠问道：“桃树阿姨，你怎么了，为什么在叹气啊？”“我今年春天连一片树叶也长不出来，我就快枯死了。”小松鼠想，难道现在已经是春天了吗？小松鼠回去告诉了妈妈，妈妈出来一看，森林里的树木都耷拉着脑袋，好像快死了。妈妈爬到树顶一看，远处有一根长长的管子正在排放着大量黑水，清澈的溪水变污浊了。“春天也许就不再回来了。”妈妈说，“我们搬家吧，这里不能再住下去了。”小松鼠一听要搬家，非常的不愿意，它赖在了它的家里不走：“我不要离开我的家园。”松鼠妈妈也拿它没办法。
夏天，小松鼠失踪了。后来，妈妈在一棵枯死了的树上找到了它。但是，此时的小松鼠，那双可爱的眼睛已经紧紧的闭着，再也不能睁开了。
