染雾怦然心动的感觉六年级作文 篇一
第一篇内容：初次见面的心动
初次见面的心动，是一种令人难以忘怀的感觉。当我第一次见到那个新转来的同学时，我心里怦然而动，仿佛有无数只蝴蝶在胃里飞舞。她叫小红，是一个文静内向的女孩，她的眼睛像两颗明亮的星星，一笑起来，整个世界都变得明亮起来。
我第一次和小红对坐在同一张桌子旁边，我们开始了一段新的学习生活。每当我看到她认真地听课，认真地做作业，我就感到一种莫名的亲近感。我们也开始了互相帮助的默契，有时她不懂的问题，我会耐心地给她解答，而她也会在我遇到困难时，主动伸出援助之手。我们在学习上的默契让我对她的好感倍增。
每当下课铃响起时，我都会迫不及待地和小红一起出去玩耍。我们一起踢足球、打篮球，一起分享彼此的喜怒哀乐。每一次和她在一起的时光，我都觉得时间过得太快了，仿佛一瞬间就过去了。而当我回到家里，躺在床上回想起和小红在一起的点点滴滴，我的心里依然会怦然而动。
然而，时间过得很快，我们的初次见面已经过去了一年。虽然我们现在不再一个班级，但我们的友谊依然像一座牢不可破的桥梁，将我们紧紧地连在一起。每当我想起和小红的点点滴滴，我的心里依然会怦然而动，仿佛这种心动的感觉永远不会消失。
怦然心动的感觉六年级作文 篇二
第二篇内容：帮助他人的心动
怦然心动的感觉不仅仅是因为对一个人的喜欢，还可以是因为帮助他人而产生的感动。我曾经有过这样一次经历，让我对这种心动的感觉有了更深的体会。
那天下午，我正在教室里专心地写作业，突然听到门外传来一阵哭声。我迅速走出教室，看到一位同学正坐在走廊的角落里哭泣。我走过去，轻声问道：“怎么了？有什么事情我可以帮助你吗？”同学抬起头，泪眼婆娑地说：“我丢了钥匙，找不到了。”我安慰他说：“别着急，我们一起来找找，肯定能找到的。”于是，我和他一起在教室、走廊、操场上搜索了一遍，但还是没有找到。
看着他失落的神情，我突然想到了一个地方。我领着他来到学校的失物招领处，果然，他丢失的钥匙正放在那里。看到同学找到了钥匙，我也觉得心里暖暖的，仿佛有一只温暖的手轻轻地拍打着我的心脏。这一刻，我真切地感受到了帮助他人带来的心动。
从那一天起，我更加关注身边的人，尽量帮助他人解决问题。有一次，我看到一个同学在课后一直在教室里做作业，我主动走过去问他是否需要帮助，他欣喜地点了点头。我耐心地给他讲解题目，帮助他理清思路。最后，他顺利地完成了作业，对我说了一句感谢的话。听到这句话，我的心里不禁又一次怦然而动。
帮助他人不仅让我感到快乐，还让我对自己充满了自信。我相信，只要我们愿意伸出援助之手，帮助他人解决问题，就能让自己的心灵得到更多的滋养，感受到更多的心动。
怦然心动的感觉六年级作文 篇三
第二篇内容
怦然心动，是一种奇妙的感觉。它让人的心情变得愉悦，仿佛整个世界都变得美好而充满希望。我曾经有过一次怦然心动的经历，那是在我六年级的时候。
那天，我参加了学校举办的一次登山活动。我们一行人来到了一座山上，迎接我们的是一条蜿蜒曲折的山路。我和同学们一起走在山路上，欣赏着山的美景。突然，眼前出现了一座漂亮的瀑布。瀑布水势汹涌，发出激越的声音，仿佛在向我们展示自己的力量和美丽。我被这壮丽的景象深深吸引，不禁怦然心动。
我迫不及待地走近瀑布，感受那股强大的动力。水滴从高处落下，溅起一片水花，仿佛在为我们表演一场美丽的舞蹈。我感到了无比的震撼和敬畏，同时也感受到了大自然的魅力和力量。那一刻，我觉得自己与大自然融为一体，心灵得到了极大的满足。
怦然心动的感觉，不仅仅存在于大自然中，它还可以出现在其他的时刻。比如，当我读一本好书时，当我听到一首动听的音乐时，当我参加一场精彩的比赛时……这些美好的瞬间都能带给我怦然心动的感觉。
怦然心动的感觉就像一朵花，绽放在我心中。它让我更加热爱生活，珍惜每一个美好的瞬间。我相信，只要我们保持对生活的热情和好奇心，怦然心动的感觉就会一直存在。让我们一起用心去感受这美好的感觉吧！
怦然心动的感觉六年级作文 篇四
怦然心动的感觉六年级作文 篇五
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的怦然心动的感觉六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
怦然心动的感觉，是一种感动的感觉，是一种紧张的感觉，是一种喜悦的感觉，难道你没有过？
“完了，我要快点了，不然就迟到了！”我飞快地跑着，嘴上说着，“天啊！快点，快点！”
不知不觉就到了书法学校，好在没迟到，一下在跑进了教室，累得直拍胸脯。这时“号子”（绰号）叫道：“王玥，吴欣然，老师叫你俩！”我一下子跑了过去，吴欣然也到了。老师让“号子”出去后，对我俩说：“老师要5名同学比赛，你们俩是书法中最好的了，我想让你们去，你们是否同意？”我想也没想就答应了。
比赛终于开始了，我进去一看，天啊！400多名学生，我有胜利的.可能吗?
“王玥，你害怕吗？”吴欣然悄悄问我。
“不，你呢？”
“我害怕”
别怕，没用的，我们尽力吧。”我安慰着她。
其实我也蛮紧张的，“怦怦怦”的心跳自己都能听到。坐在座位上，喝了一口水，冷静一下，比赛就开始了。
我写的是“和”字。“先蘸墨，再写字，后提名，下印。”我在心里温习一下写字过程就动笔了。
我写字时，手颤抖了起来，我强制自己，稳定下来，告诉自己，这个字我练得很熟，我要把它写好，显示出我国汉字的艺术魅力。于是我内心充满了自信，我小心的写着，生怕写错：起笔，运笔，回锋，收笔……
我终于写完了。
比赛结束了。
这一天，比赛的结果出来了，我万万没有想到我得了金奖，同学们为我祝贺，老师给我带了奖牌，我脸一下子发了烧，我相信一定很红很红。我高兴，我兴奋，有种心动的感觉。
怦然心动的感觉，是兴奋，是喜悦，是不安，始终说不出的感觉，很好的感觉啊！你有过吗？
