染雾小学五年级我的发现作文 篇一
我的发现之旅
最近，我参加了一次发现之旅，这是我在小学五年级的一次难忘经历。在这次旅行中，我发现了许多有趣的事物。
首先，我们去了一个古老的博物馆。博物馆里陈列着各种各样的文物和艺术品。我看到了很多古代的器物，比如青铜器、陶器等等。我特别喜欢青铜器，它们有着独特的造型和精美的纹饰。我还看到了一些古代书籍和字画，这让我对古代文化产生了浓厚的兴趣。
接下来，我们去了一座科技馆。馆内展示了各种科学实验和发明创造。我看到了许多有趣的实验，比如水的变态、电的传导等等。我还参与了一些互动体验，比如操纵机器人、制作简单的电路。这些实践操作让我更加深入地了解了科学知识，也增强了我的实践能力。
最后，我们去了一个自然公园。公园里有各种各样的植物和动物。我看到了许多美丽的花朵和可爱的小动物。我还学到了许多关于植物和动物的知识，比如它们的生长环境、生活习性等等。这让我对大自然充满了敬畏之情。
通过这次发现之旅，我不仅开阔了眼界，还学到了很多知识。我发现生活中的每一个角落都蕴藏着无限的奥秘，只要我们用心去发现，就能领略到生活的美妙。我希望以后还能有更多这样的机会，去探索更多未知的领域。
小学五年级我的发现作文 篇二
我发现的小状元
在我的学校里，有一个非常聪明的同学，他就是我发现的小状元。他叫李明，是我们班的一名学霸。
首先，李明在各科的成绩都非常优秀。他总是能取得年级前几名的成绩，尤其是数学和英语。每次考试后，一看成绩单上的名次，他总是笑逐颜开，而我们则对他的成绩望尘莫及。他的学习方法也非常高效，他会合理安排时间，做好每一项作业，并且经常复习课本知识，提前预习新的内容。
其次，李明还参加了许多学科竞赛，并且获得了很多奖项。他参加了数学竞赛、英语演讲比赛等等，每次都能夺得桂冠。他在比赛中展现出的才华和能力令我们佩服不已。他告诉我们，成功不是偶然的，而是通过不断的努力和坚持才能取得的。
最重要的是，李明不仅在学习上优秀，还是一个品学兼优的好学生。他总是很谦虚和乐于助人，对待同学和老师都非常友善。他乐于分享自己的学习方法和经验，帮助其他同学提高成绩。他还经常参加学校的义务劳动，帮助老师整理教室、清理环境等等。
总之，我发现的小状元李明是一个全面发展的学生。他在学习上取得了优异的成绩，同时也注重品德修养和社会实践。他是我们班的榜样，也是我们学习的榜样。我希望能向他学习，不断努力，追求更好的自己。
小学五年级我的发现作文 篇三
我的发现，我觉得这算不了什么，但是，这是关于人的身体健康哟！你可要认真的听我讲。
这个发现是有关苹果的。早吃苹果是金苹果，中午吃苹果叫银苹果，晚上吃苹果叫废，所以吃苹果的最佳时间是早晨，只有那样的苹果有营养才能被自己的身体吸收进去。但是，你才没有想过，当你一个苹果吃不完的那时候，你放在一个地方，当你再去那的时候，你才发现，曝光的外圈一圈橙黄色的呢？我的发现就是这个。
我每次吃苹果时，我都吃不完，留着，当我再次取出来吃的时候，我看到了，以前我傻，我还以为这一圈的苹果是好东西呢！我就把它给吃了，但是，每一次每一次吃都有种乖乖的味道，经过有好几次的尝试后，我实在忍不了了，就把那些苹果一圈给咬掉之后，吃里边新鲜苹果，这样才更好吃。
直到有一天，也就是昨天，老师给我们说把放过后的苹果一圈咬掉后再吃，她还说，因为那里面放过后有很细的病毒。老师一说起这，我突然想起来了我以前把它吃掉的事，觉得好恶心那，以后我在也不吃那些脏东西了。
哦！对了，别忘了提醒自己身边的人，再见！
小学五年级我的发现作文 篇四
x 上个月，奶奶
给我买了几只小蝌蚪，它们刚来的时候长着大大的脑袋，还有一条长长的尾巴，整天在水里游来游去的，很可爱。
我每天放学都会去看它们，渐渐的我发现小蝌蚪长出了后腿、然后又长出了前腿，而且它们的身体也由黑色变成了灰色的了，今天我发现一只小蝌蚪的尾巴不见了，变成了一只小青蛙，我以前听过小蝌蚪找妈妈的故事，原来小蝌蚪真的是小青蛙的孩子呀！
这世界都奇妙！
小学五年级我的发现作文 篇五
在漫长而有趣的童年中，我常发现日常生活的小秘密，但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。
一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时，我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果，奇怪的是，每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字，有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语，有趣极了！在感到新奇的同时，我脑海里又浮现出个大问号：怎么苹果上会有个“福”字呢？于是，我便向妈妈提出了疑问，岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说：“要获取知识，就必须自己去研究啊！光靠人是不行的。你想想看吧！”然后就走开了。我马上回到房间，左思右想：苹果上的字是写上去的吗？不，不可能，写上去的字一抹就掉，保存不久。难道那是贴上去的吗？更不可能，贴上字的苹果就吃不了，不就白费工夫了吗？要是刻上去的呢？苹果一会儿就腐烂了，怎么吃？……思前想后仍毫无头绪。于是，我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳，有充足阳光的植物就可茂盛生长，反之就会失去原来的光泽。”这一句时，一个大胆的想法就跃然脑海，我兴奋得手舞足蹈。当然，我不满足于纸上谈兵，因此，我决定做实验来证实一下。下午，猛烈的阳光照射着大地，我找来一块胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻执起一片叶子，把胶片放上去，用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后，我又回到这里，此时阳光已经不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的实验成果，我细心地取出夹子，拿开胶片，看到原胶片的颜色转淡了，与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门，恍然大悟，原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字，那么一段时间后把字撕出，上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射，变成了绿色，跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头，“不错，继续努力吧！”
这次小小的发现使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情办好。
小学五年级我的发现作文 篇六
在生活中，我们常常会发现一些有趣的现象，也有一些别人都没想到，而你却想到的，因此感到骄傲，我也有过这样的发现，让我来给你讲讲吧！
妈妈每次都说：“如果乒乓球凹进去了，就扔了吧，我再给你们买一个。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，这个小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹进去了一块，哥哥说：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放进口袋里了。
晚上，我用盆子装了一盆热水放在房间里，把那个被我捏过的球放进了盆里，就一直看着那个球，看它有什么动进没有。
十分钟过去了，那个球由原先的凹的很深的，变成了只剩一点点就圆了，我继续耐心等待。
三十分钟过去了，我再去看那个球时，它已经变圆了，就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起，生怕又把它捏进去了，我高兴极了，捧着球，就如捧着宝一般，奔出房间，来到客厅，对着正在看电视的哥哥说到：“看，我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着，便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。
我发现了当乒乓球凹进去时，是可以用热水来把它烫好的。所以，每当哥哥们提起这件事情的时候，我总是得意的告诉他们，这是我发现的，我为我的发现而感到骄傲。
