早晨半小时五年级作文【通用3篇】

早晨半小时五年级作文 篇一

假如我有早晨半小时的时间

早晨半小时对于我来说是一段非常宝贵的时间，我可以用它来做很多有意义的事情。那么，假如我有早晨半小时的时间，我会怎么利用呢？

首先，我会选择早起。早起可以让我有足够的时间来做我喜欢的事情。我可以在早晨半小时里阅读一本好书，或者写一篇日记，记录下昨天发生的有趣的事情。早起还可以让我悄悄地做一些准备工作，比如整理书桌、备好书包，这样可以避免早晨匆匆忙忙地准备，让我心情更加愉快。

其次，我会选择锻炼身体。早晨半小时是一个非常适合锻炼身体的时间段。我可以去操场上跑步，或者做一些简单的体操动作。锻炼身体有助于增强体质，提高注意力和学习效果。在锻炼身体的同时，我还可以欣赏大自然的美景，呼吸新鲜空气，让自己更加健康和活力。

最后，我会选择做一些自己喜欢的事情。比如，我可以弹奏一首钢琴曲，或者画一幅美丽的画。这样可以培养我的艺术兴趣和审美能力，同时也可以让我心情愉快，更好地面对一天的学习和生活。

总的来说，早晨半小时对于我来说是非常宝贵的时间，我会选择早起、锻炼身体和做一些自己喜欢的事情来充实这段时间。我相信只要我善于利用时间，每天都会过得更加充实和有意义。

早晨半小时五年级作文 篇二

早晨半小时的美好时光

早晨半小时是我一天中最美好的时光，我可以在这段时间里享受到宁静和自由。那么，我会如何度过这段美好时光呢？

首先，我会选择早起。早起可以让我有足够的时间慢慢地享受早晨的美好。我可以在阳台上呼吸新鲜的空气，欣赏朝阳的美景。我还可以听着鸟儿的歌声，感受大自然的宁静与美丽。早起还可以让我有足够的时间来准备早餐，做一些美味的食物，享受早晨的美味。

其次，我会选择阅读一本好书。早晨的时间是非常适合阅读的。我可以选择一本我喜欢的书籍，静静地翻阅、品味其中的文字和故事。通过阅读，我可以开拓自己的眼界，丰富自己的知识。阅读还可以培养我的阅读兴趣和阅读能力，让我在学习和生活中更加得心应手。

最后，我会选择写一篇心情日记。早晨的宁静和自由让我心情愉悦，我可以将这种美好的感觉通过写作表达出来。我可以记录下当天的心情、感受和想法，让自己更加了解自己，也可以留下美好的回忆。写作还可以提高我的文字表达能力和语言组织能力，让我在写作上更加得心应手。

总的来说，早晨半小时是我一天中最美好的时光，我会选择早起、阅读和写作来度过这段时间。我相信通过合理利用时间，我可以让自己更加充实和有意义。让我们一起享受早晨的宁静和自由吧！

早晨半小时五年级作文 篇三

早晨半小时五年级作文

　　前面吱呀声，后面叽里呱啦的呀呀语，睡梦中一听，就是我妈妈和爱吃醋的弟弟推门来叫我起床，随着这些声音的入耳，准是早晨7点，这样我的一天也开始了。

　　“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘…。”妈妈推门后就开始用手机播放昨晚我没背过的《江城子。密州出猎》这首词，我有一万个拒绝在心里发声，一听到背诵我就头大，假装闭眼，嘴里哼唧困死了困死了，赖着多睡会。

　　手机里整首词放完，我还是装睡。妈妈就教唆着弟弟，摇醒我，弟弟用力摸我的

脸，我还是一动不动。接着妈妈开始唠叨让我背一下，我以不会背、想不起来拒绝她。我执着的妈妈，信以为真，又拿出她的看家宝，将词的内容秀给我，我眯着眼偷偷看她。只见她甩甩她的长发，身子晃两晃，嘴里念着“老夫聊发少年狂”，接着左手假装牵着狗，右手拖老高，嘴里念着“左牵黄，右擎苍”，而后做假装戴帽穿大衣的样子，念叨着“锦帽貂裘”，“千骑卷平冈”当然是假模假样的骑马动作，我忍着不笑，看她继续表演。此时，蒙在鼓里的弟弟，也跟着妈妈做动作，搞笑的样子，让人忍俊不禁。我立马睡意全无，立刻起床。表演兴奋的妈妈竟然表演上瘾，继续假模假式的表演，嘴里继续念叨着“为报倾城随太守………。当念到“持节云中，何时遣冯唐？”时，她随手从柜子上拿了一本书假装是符节，向我跪拜，我招架不住，也加入和她一起表演的`行列，只到随着整首词背完，妈妈知道我会背了，才表演结束放过我。

　　这时已经过去十五分钟，离出发去兴趣班只有15分钟了。一看时间妈妈立刻调整模式，摆出一副严母的脸色，催促我赶紧洗漱，我也顺坡下道，赶紧洗漱刷牙。此时爸爸已经准备好了早点，就等我上桌，我三下五除二搞定早餐，背起书包和爸爸一起出门，关门瞬间，听到身后传来弟弟哇哇大哭声，不用说那肯定是他想跟着我一起出门被关在门后的委屈声。

　　看，这就是我今早半小时家里的一幕，有为了我学习费劲心思的妈妈，可爱又懵懂的弟弟，变着花样准备早餐的爸爸，家里满满的爱，是我奋斗努力的源泉。