染雾20年后回故乡五年级作文600字 篇一
回到故乡，感慨万千
我又回到了我曾经度过童年的故乡，这个曾经熟悉而又陌生的地方。20年过去了，时间带走了我童年的记忆，留下了一片模糊的画面。然而，当我踏上这片土地，走进那所小学的时候，我感到一种亲切的感觉油然而生。
走进故乡小学，我看到了那些熟悉的面孔，熟悉的老师们。他们都老了，白发苍苍，但眼中的笑意依旧。老师们看到我时，都露出了欣慰的笑容，仿佛看到了曾经的自己。他们问我长大后的近况，我告诉他们我已经成为了一名医生。他们都为我感到骄傲，说我长大了不一样。
走进教室，一股熟悉的味道扑面而来。那是书香的味道，是我曾经在这里学习的味道。我看到了那些破旧的木桌椅，依然陪伴着新一代的学生们。我坐在我当年的座位上，回想起那些快乐的时光。那时候，我们一起上课、一起玩耍，无忧无虑。我看着新一届的小学生们，心中充满了希望，希望他们能够度过一个快乐而充实的童年。
走进故乡的村庄，我看到了那些熟悉的建筑，那些曾经是我玩耍的场所。然而，现在它们都变得陌生了，变得陈旧了。村庄里几乎没有小孩子的欢笑声，取而代之的是老人们的叹息声。我走到了曾经玩耍的菜地，看到了那些曾经我们种植的蔬菜。如今，这里已经变成了一片废弃的土地，荒芜而寂静。
回到故乡，我感慨万千。时间改变了这个地方，也改变了我。曾经熟悉的面孔已经苍老，曾经欢乐的村庄已经沉寂。然而，我依然深深地爱着这片土地，这是我成长的地方，是我根深蒂固的情感所在。无论时间如何流转，故乡永远是我心中的家园。
20年后回故乡五年级作文600字 篇二
重回故乡，重温童年的回忆
时光荏苒，转眼间已经过去了20年。我又一次回到了我童年的故乡，回到了那个曾经充满欢声笑语的地方。当我踏上这片土地，我感到一种莫名的激动，仿佛回到了童年的时光。
故乡的小学，还是那么熟悉。我走进教室，看到了那些熟悉的桌椅和黑板。我坐在当年的座位上，回想起那些美好的时光。我记得我们一起上课，一起玩耍，一起度过了快乐的童年。我看到了新一届的小学生们，他们天真烂漫，充满了活力。我为他们感到骄傲，希望他们能够珍惜这段美好的时光，好好学习，努力追求自己的梦想。
走进故乡的村庄，我看到了那些熟悉的建筑，那些曾经是我们玩耍的场所。我看到了那片绿油油的稻田，听到了蝉鸣的声音。这里依然是那个熟悉而亲切的故乡，这里依然是我心灵的归宿。我看到了那些老人们，他们依旧是那么和蔼可亲。我和他们聊天，听他们讲述着往事，我仿佛回到了童年的时光，那时候我们一起奔跑、一起玩耍，无忧无虑。
回到故乡，我重温了童年的回忆。这里是我成长的地方，是我永远的依靠。无论我走到哪里，故乡永远是我的精神支柱。我会永远怀念这个地方，怀念那些和我一起度过的美好时光。我会努力追求自己的梦想，回报故乡对我的养育之恩。
重回故乡，我感到无比幸福和满足。这里是我的家，是我童年的乐园。无论时间如何流转，故乡永远是我心中的一片净土。我爱你，故乡！
20年后回故乡五年级作文600字 篇三
20年后回故乡五年级作文600字
今天，是2034年10月1日。趁着十一国庆节，我想出去玩玩。常年呆在异乡研究生态环境的我，已经20没有回到我的故乡了，那里会变成什么样呢？
好奇心和浓浓的思乡之情使我驾驶起“光速A007”前往浙江奉化……
我的脑海中浮现出这样的画面：高楼大厦、高速汽车、光速地铁、怪异飞蝶。。。。。。但是直到到达目的地，才让我大吃一惊呢！映入眼帘的是一大片一大片绿油油的桃树，让我想起了儿时最喜欢吃的“奉化水蜜桃”，房子和车子也都不见了。于是，我便步行寻找20年前的老家，可是绕来绕去，只有桃树，草坪，西瓜地……这时，一个身着警衣，脚踩“风扇”的人“飞”到了我面前，还未等我开口，他便说道：“根据奉化市居民守则法第2142条规定，除市领导审查，发生重大灾难等特殊情况，闲杂人等不许进入绿化生态区这条规定，请您到居民处散步，谢谢合作。”我听了这番话，问道：“请问居民处在哪儿？”“你是从外面来的吧，走，我带你去。”说着，他给我也穿上“风扇鞋”，哎！我竟然被扇飞起来了！跟着这位好心的人，我终于找到了我的父母、姥姥、姥爷，一家人团聚，自然是千言万语道不尽，我热泪盈眶地把父母抱住，又问道：“
这时候，我的面前出现了一位眉清目秀的人，“你是谁呀？”我奇怪地问道，妈妈生气地训斥我：“哎！怎么说话的？这是你96岁的阿太啊！你认不出啦！”我看着面前这位长头发，没有假牙，没有皱纹的老太，怎么也不相信她是一个96岁老态臃肿的老人。后来，妈妈告诉我，我的阿太是因为吃了返老还童丸而变得年轻了许多，我才相信眼前的年轻人就是我的阿太。
20年，这里的变化太大了！
