染雾乌龟四年级作文 篇一：我的小乌龟
我有一只小乌龟，它是我最好的朋友。我给它取名叫小飞，因为它在水中游得像飞一样快。小飞是一只红耳乌龟，它的壳是红色的，非常漂亮。
小飞是一个很聪明的乌龟。每天早上，我都会给它喂食物。它最喜欢吃的是蔬菜和水果。有时候，我还会给它一些小鱼干作为零食。小飞吃得很香，吃完之后还会伸出舌头舔舔嘴巴，好像在说谢谢我。
除了喂食，我还会给小飞喂水。乌龟需要水来保持身体的湿润。我会给它准备一个小水池，每天都会给它换水。小飞在水中游来游去，看起来非常开心。
小飞虽然是只乌龟，但是它也可以和我玩耍。有时候，我会把小飞抱在手上，轻轻地摸摸它的头部。它的头部很硬，感觉像石头一样。小飞也会把头伸出来，好像在和我亲近。我觉得和小飞在一起很开心，它给了我很多快乐。
小飞是一只非常勇敢的乌龟。有一次，我把它放在草地上，它竟然爬上了一棵树。我吓了一跳，怕它会掉下来受伤。但小飞却一直很稳定地爬着，好像是一只会飞的乌龟。我佩服它的勇气和能力。
我很喜欢我的小乌龟小飞。它是我最好的朋友，陪伴着我度过快乐的时光。我会好好照顾它，给它提供一个温暖和舒适的家。我希望小飞能一直健康快乐地成长下去。
乌龟四年级作文 篇二：乌龟的奇妙旅程
一天，我带着我的小乌龟小飞去公园玩耍。公园里有一片湖，湖里有很多鱼和荷花。小飞看到湖里的鱼儿，非常兴奋，它想要游到湖里去和鱼儿一起玩耍。
我把小飞放在湖边的草地上，小飞迫不及待地爬向湖水。它的脚爪在地上迅速地一动一动，好像在飞一样。小飞爬到湖边，它用力一跳，跳进了湖里。
小飞在湖里游来游去，看起来非常开心。它在水中追逐着鱼儿，好像在和它们一起玩耍。我站在湖边观察着小飞，心里非常高兴。
突然，小飞游向了湖中的一朵荷花。它爬上了荷花的叶子，好像坐在了一朵绿色的小船上。小飞在荷叶上晃来晃去，似乎在欣赏着湖水的美景。
小飞在荷叶上停留了一会儿，然后又跳进了水中。它游向湖的另一边，好像在寻找什么宝藏一样。我跟着小飞走，看它会去哪里。
小飞游到了湖的尽头，它爬上了一个岩石。岩石上有很多绿色的藻类，好像是一片绿色的海洋。小飞在岩石上晃动着头部，好像在观察着周围的景色。
突然，小飞的目光被一只蝴蝶吸引住了。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在给小飞带来快乐。小飞追着蝴蝶，它的身体在水中灵活地一动一动，好像一只快速的鱼儿。
经过一番追逐，小飞终于抓住了蝴蝶。它高兴地把蝴蝶放在嘴里，好像在庆祝自己的胜利。我走过去，轻轻地抚摸着小飞的头部，表扬它的勇敢和聪明。
小飞在湖中度过了一段快乐的时光，最后它游回了岸边。我把它捧在手上，感受着它的温暖和幸福。我觉得这是一次奇妙的旅程，小飞带给了我很多的欢乐和惊喜。
我带着小飞回家的路上，心里充满了对它的爱和感激。小飞是一只非常特别的乌龟，它给了我很多美好的回忆。我会好好照顾它，让它一直健康快乐地成长下去。
乌龟四年级作文 篇三
乌龟的奋斗
乌龟虽然行动缓慢，但是它却是一个坚持不懈、不怕困难的动物。乌龟的奋斗精神给了我很多启示，让我明白了只要坚持努力，就一定能取得成功。
乌龟行走的速度很慢，但是它却从不放弃追求自己的目标。无论是在陆地上还是在水中，乌龟总是努力地前行，从不停下脚步。乌龟的背上有一块坚硬的壳，这是它的自豪和庇护。乌龟知道只要坚持不懈地努力，就一定能够走到目的地，克服困难。
乌龟的壳是它的自卫武器，也是它的家。乌龟知道只有保护好自己，才能顺利地生存下去。乌龟的壳坚硬而有力，可以抵御来自外界的威胁。乌龟告诉我，面对困难和挑战，我们要像乌龟一样，保持坚强的内心，不畏艰难，勇往直前。
乌龟的生活虽然平凡，但是它的奋斗精神却是我们值得学习的榜样。乌龟告诉我，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。乌龟的奋斗精神激励着我，让我相信只要我坚持不懈，就一定能够取得成功。
乌龟的生活虽然简单，但是它的奋斗精神却给了我很多启示。我将努力学习乌龟的奋斗精神，坚持不懈地努力，追求自己的目标。我相信，只要我坚持到底，就一定能够实现自己的梦想，取得成功。
乌龟四年级作文 篇四
乌龟是一种奇妙的动物，它们的生活方式和能力总是让人惊叹不已。最近，我在书上读到了一些关于乌龟的知识，让我更加着迷于这些古老而神奇的生物。
乌龟的壳是它们最重要的特征之一。乌龟的壳分为两个部分：背甲和腹甲。背甲是乌龟背部的保护罩，腹甲则是乌龟的腹部保护罩。乌龟的壳是由许多坚硬的骨头和角质层构成的，可以保护乌龟的身体免受外部伤害。
乌龟的生活环境也非常特殊。它们可以在水中和陆地上生活。乌龟在水中游泳时，它们的四肢会像桨一样划动，使它们可以快速前进。而在陆地上，乌龟的四肢像是四只小脚，它们可以缓慢而稳定地走路。
除了独特的生活方式，乌龟还有一个令人惊叹的能力-长寿。乌龟可以活到几十年甚至上百年之久。有一只叫做喜喜的乌龟就是一个活了很长时间的例子。喜喜在一家动物园里生活，已经活了200多年了。它的长寿和坚韧的身体使得它成为了园内的明星。
读完这些关于乌龟的知识后，我更加想要观察和了解它们。于是，我决定去公园的湖边寻找乌龟的踪迹。
当我到达湖边时，我看到了一只正在晒太阳的乌龟。它一动不动地躺在岩石上，仿佛睡着了一样。我小心翼翼地走近它，不想打扰到它。但是，当我走近它时，它忽然抬起了头，用它那双小眼睛盯着我看。我感到有些惊讶，但也很高兴能够和这只乌龟有一次近距离的接触。
我坐在乌龟旁边，静静地观察着它。我发现它的壳上有一些纹路，看上去像是一张精美的图案。我用手轻轻地触摸它的壳，发现它是非常坚硬的。我很好奇乌龟的壳是如何长出来的，于是我开始查阅相关的资料。
通过了解，我得知乌龟的壳是在它们的身体内生长出来的。乌龟的壳是由外胚层和内胚层组成的。外胚层会产生壳的硬质骨头，而内胚层则会产生壳的角质层。乌龟的壳会随着它们的生长而不断变大，以适应它们的身体。
乌龟的生活方式和能力总是让人着迷。我喜欢观察乌龟的行为，了解它们的习性和生活习惯。乌龟是一个古老而神奇的生物，它们的存在使我们对自然世界充满了好奇和敬畏。我希望能够继续学习和了解乌龟，与它们建立更深厚的联系。
乌龟四年级作文 篇五
乌龟四年级作文 篇六
大家都喜欢看《功夫熊猫》吧？里面的“功夫熊猫”功夫可了不得。我就养了一只“功夫熊猫”。哦！不！我是养了一只“功夫乌龟”。哦！不！我是养了一只“功夫神龟”，瞧瞧他的非凡功夫吧！
“功夫”之一：飞毛腿
还记得小时候百听不厌的《龟兔赛跑》吧，故事中的乌龟爬得慢，可他利用了兔子偷懒睡觉的时间，才侥幸赢了兔子。否则，乌龟将永世作为“慢”的代名词。可我的小乌龟却身手敏捷。记得那是在一个阳光明媚的.星期天，我正在给小乌龟清理“家”，顺手把他放在了阳台上。“别跑哦！”我正说着，转眼一看，小龟早已跑得无影无踪，找了半天也没找着。最后才发现，他在阳台另一边的花盆里悠闲地享受这周末的阳光呢！为此，他落下了“飞毛腿”的美誉！
“功夫”之二：易容术
话说刚才讲到小龟施展它的“飞毛腿”飞到花盆里享受阳光了吧！没错，小龟还施展了它的另一大绝技“易容术”。瞧，他把身体藏在龟壳里，一动不动，易容成了一块石头，近看远看，还真像是一块石头哩！当好奇的人拿起这块绿“石头”细细把玩时，胆大的没准儿也会被他突然伸出的脑袋或者小腿吓个半死。
“功夫”之三：瞬移术
谈到这招，我都还心有余悸。前些天，我的另一只小龟还没挂（死），每到吃饭时，因为他被“功夫”龟压制，老是连食物都沾不了边，我只好把这只
小龟引开，再伺机喂它。我用食指沾了一颗龟
食，让它来吃，没想到那边的“功夫”龟以迅雷不及掩耳之势闪了过来，一口咬住了我的食指，抢走了龟食，弄得我在那儿愣了好半天。
这就是我家小龟的“真功夫”，怎么样，功夫了得吧！是不是名副其实的“功夫神龟”呢？
