雨韵五年级作文 篇一:快乐的夏天
夏天是一个让人感到快乐的季节。在这个季节里,我们可以尽情地游泳、玩耍和享受阳光的温暖。下面我就来和大家分享一下我在这个夏天里的快乐时光。
首先,我最喜欢的活动就是游泳了。每当夏天来临,我就迫不及待地跳进清凉的水中。在游泳池里,我可以尽情地挥洒汗水,感受到水的凉爽和浮力的轻盈。游泳不仅可以让我锻炼身体,还能增强我的水性,让我更加自信。
除了游泳,夏天还是一个玩耍的好时光。我喜欢和朋友们一起玩水枪、水球和水气球。我们打水仗、泼水、玩水炮,欢笑声和水花四溅的场面让我感到无比快乐。在这个炎热的夏天里,水成了我们的最佳伙伴。
夏天不仅是游泳和玩水的季节,还是品尝冰淇淋的好时机。每当我吃到一口冰凉甜蜜的冰淇淋时,都会感到幸福和满足。在夏天里,冰淇淋是解暑的最佳选择,同时也是我和朋友们一起分享快乐的方式。
此外,夏天还是一个享受阳光的季节。我喜欢在阳光下晒太阳,感受到阳光的温暖和光芒。在阳光的照射下,我感到心情愉悦,精神焕发。阳光让我感到无忧无虑,为我的夏天增添了一抹明亮的色彩。
总之,夏天是一个让人感到快乐的季节。游泳、玩耍、品尝冰淇淋和享受阳光,这些活动让我度过了一个充实而快乐的夏天。我希望每年夏天都能如此美好,让我能够继续享受这份快乐。
雨韵五年级作文 篇二:探索自然
作为一个小学生,我喜欢探索自然。自然是一个充满奇迹和美丽的世界,每一次的探索都会让我惊叹不已。下面我就来和大家分享一下我在探索自然中的一些经历。
一次,我和爸爸一起去郊外野营。我们在森林里搭起了帐篷,点燃了篝火,夜晚的星空和篝火的光芒给了我一种神秘而又安心的感觉。第二天早上,我醒来后,发现我们的帐篷被一只小松鼠当作了家。我轻轻地走近它,它没有受到惊吓,反而好奇地看着我。我静静地观察着它,发现它的尾巴又长又蓬松,眼睛闪闪发光。这是我第一次近距离接触到野生动物,它的出现让我感到非常兴奋。
还有一次,我和同学们一起去河边观察昆虫。我们找到了一些蝴蝶、蜜蜂和蚂蚁。我看到了各种各样的昆虫,它们形状各异、颜色鲜艳。我用放大镜仔细观察它们的身体结构和行为习性,发现了许多有趣的事情。通过观察昆虫,我学到了很多关于生物的知识,也增加了对大自然的敬畏之心。
除了观察昆虫,我还喜欢在田野里观察植物。我会仔细观察每一株植物的叶子、花朵和果实,发现它们的形状、颜色和味道各不相同。我还会收集一些有趣的植物标本,带回家进行观察和研究。这些植物给了我很多启发,让我更加热爱自然。
通过探索自然,我发现了许多美丽和奇妙的事物。每一次的探索都让我学到了新知识,也让我更加热爱大自然。我希望以后还能有更多的机会去探索自然,发现更多的奇迹和美丽。
雨韵五年级作文 篇三
雨韵五年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的雨韵五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雨前的宁静是快乐还是悲伤,
不知未来的人选择不知情的告别。
上帝的泪为谁流下,
每一滴雨是否意味一个生命的逝去?
雨后只有深深的自责霸占心底。
彩虹为何迟迟没有出现?
我一直觉得美在人间有成千上万种,有快乐的美,温暖的美,漂亮的美,平静的美,也有一种美叫凄美。
窗外的'雨依然下着,天空依然灰蒙蒙一片。那雨丝是无数轻捷的手指,弹奏出一首又一首爱的安魂曲。这安魂曲中也包含了我的心曲,或者说这些安魂曲就是我的心曲。生命如雨回归大地,有来源,有尽头。每一块石头,每一棵小草都是那沉重的琴键,雨丝弹奏的音符打在我的心上,有点痛。
如果我可以为这首安魂曲取名的话,我会取《对不起,小雪》。在人群中,我撑着雨伞走过。那雨顺着雨伞流进我心,又顿时变成了一剂清醒药,使我从雨的世界中豁然醒悟。抬起我那悲伤的头,以绝望的目光扫视着四周。在有些植物被大雨狠狠的摧残了,但有些却在蒙蒙的雨里散发着生命的光芒。哦,生命里不可能只有如意,也有失意悲伤甚至残忍。那一刻,我回忆起和你生活的点点滴滴。我喜欢你红红的玻璃眼,白色的绒毛,竖起的小耳朵,短小的四肢……哦,朦胧的雨雾中,你向我走来了,小雪,是你来安慰我的吗?我坚信你是我的天使,你使我明白用心去爱是什么滋味!从那时起,我立下了一个愿望:将来买下一座山,山上有着许许多多的你这样的兔子,那山就是你们的乐园、伊甸园!小雪,一路走好,希望你在天堂能得到幸福……
那一刻,我爱上了雨。雨,你是大地的清洁剂,你是我的清醒剂吗?我的心中也似乎下起了花雨,所有的花瓣都是彩色透明的……仿佛是一场回归之雨的余韵!