染雾创新与阅读六年级作文 篇一：创新的力量
自从我们学校开设了创新课程，同学们的思维方式得到了很大的改变，我也深深感受到了创新的力量。在这篇作文中，我想分享一下我对创新的理解以及阅读在创新中的作用。
创新是一种能够改变世界的力量。在创新课上，我们学会了用不同的思维方式来解决问题。以前，当面对一个困难时，我总是束手无策，不知道该怎么办才好。但是现在，我会想尽各种办法来解决问题。比如，最近我们在创新课上做了一个有趣的实验，老师给我们一根棉线和一把剪刀，让我们把这根棉线分成两段长度相等的部分。这听起来很简单，但是其实需要一定的技巧。我尝试了几种方法都不行，后来我突然想到可以把一段棉线折叠起来，再用剪刀剪断。这样，我就成功地把棉线分成了两段长度相等的部分。这个实验让我明白了创新的重要性，它可以帮助我们找到解决问题的新方法。
阅读在创新中起着重要的作用。阅读可以扩展我们的知识面，让我们了解到更多的事物和观点。通过阅读，我们可以了解到一些创新的故事，比如发明家的故事。这些故事激发了我对创新的兴趣，让我明白创新是需要付出努力和坚持的。同时，阅读也可以激发我们的想象力，帮助我们发现新的可能性。当我们读到一些有趣的故事或者看到一些新奇的事物时，我们的大脑就会开始思考，尝试着去创造一些新的东西。正是因为阅读，我才有了很多新的创意和想法。
在未来的学习和生活中，我将继续发扬创新的精神。我会多读一些创新的书籍，了解更多的知识和故事。我还会参加一些创新的活动，锻炼自己的创新能力。相信通过不断的学习和实践，我会成为一个具有创新思维的人，为社会做出自己的贡献。
创新与阅读六年级作文 篇二：阅读的力量
在我眼里，阅读是一种强大的力量。它可以开阔我们的视野，增加我们的知识，还可以培养我们的思维能力和创造力。在这篇作文中，我想分享一下我对阅读的理解以及它在我的成长中的作用。
首先，阅读可以开阔我们的视野。通过阅读，我们可以了解到不同的国家、不同的文化、不同的人物，这样我们的视野就会变得更加广阔。比如，我曾经读过一本关于非洲大草原的书籍，书中描述了那里的动植物、风土人情等等。通过阅读这本书，我仿佛置身于非洲大草原中，亲眼目睹了那里的美景。这让我对非洲的认识更加深入，也让我对世界充满了好奇。
其次，阅读可以增加我们的知识。通过阅读，我们可以了解到很多新的知识，学到很多新的东西。比如，我曾经读过一本关于宇宙的书籍，书中介绍了宇宙的起源、行星的运动、星系的形成等等。通过阅读这本书，我对宇宙的知识有了更深入的了解，也对科学产生了浓厚的兴趣。
最后，阅读可以培养我们的思维能力和创造力。通过阅读，我们可以接触到各种各样的故事和观点，这样可以培养我们的思维能力和创造力。比如，我曾经读过一本关于发明家的故事集，书中介绍了一些发明家的创新故事。通过阅读这本书，我知道了创新是需要勇气和坚持的，也激发了我自己的创造力。
总之，阅读是一种强大的力量。通过阅读，我们可以开阔视野，增加知识，培养思维能力和创造力。希望每个人都能爱上阅读，发现阅读的力量，让阅读成为自己成长的助力。
创新与阅读六年级作文 篇三
创新与阅读六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的创新与阅读六年级作文，希望对大家有所帮助。
作文是表达人物情感的一种方式，也是中考语文中分数的聚交点。但是，许多学生并不会完美地抒发应有的情感在作文里。那么，作文需要如何表达才能吸引眼球，成为大家目光的聚交点呢？请我慢慢讲来。
创新，是人类特有的认识能力和实践能力。没有创新，世界与人类将会是一潭死水，毫无价值可言。而强烈的进取精神，不断超越自我，这是提高自身创新意识和创新能力的一种重要动力来源。莫泊桑曾说过：“创新包含着万物的萌芽，它培育了生命和思想，正如树木的花和果”。
世上也有许多名
而我在一次期末考试中想到了用一种新的方法，用新的`方法对故事做出全新的看法和见解，以及采用别致的开头（其中有一篇开头光有一个字：乐）与令人心潮澎湃的结尾，还有平常人想不到也不会写的例子，将它写得活灵活现，夺得了评分老师的一致赞赏，得了满分！
创新开启作文之路的第一把金钥匙！第二把金钥匙是读书。
读书，读一本好书，让我们心灵明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
读书，让我增长了知识，开阔了视野。比如我在“作文选”中学到，失败后在成功事例结尾可以这样写：“山重水复凝无路，柳暗花明又一村。人生没有永远的失败，总会有山重水复之时。相信自己，顽强拼博，你一定能走出困镜，书写生命的精彩与辉煌。”写雨的结尾可这样写：“唯愿雨常在，唯愿情常存。”
而读书，读什么书？我觉得：季羡林的《留德十年》、曹雪芹的《红楼梦》、老舍的《稻草人》。
通往写作的道路，有许多钥匙：语言、思考、结构、描写、开头。
同学们，写作之门已向你们打开，你们准备好在这条道路上艰苦奋斗了吗？
