染雾我的同桌优秀的三年级作文 篇一
我的同桌是一位非常优秀的同学，他的作文水平在班级中是数一数二的。每次写作文，他总能用精彩的词句和生动的描写给人留下深刻的印象。下面我就给大家分享一篇他的作文，题目是《我的梦想》。
在这篇作文中，他首先用一段引人入胜的开头吸引了读者的注意力：“当我闭上眼睛，我可以看到一个充满希望和梦想的世界。在这个世界里，我是一名优秀的科学家，我可以发明出许许多多的新科技，改变人们的生活。”这样生动的描写让人仿佛置身于他的梦想世界中，感受到了他对科学的热爱和追求。
接下来，他用简洁明了的语言描述了自己的梦想：“我希望能发明一种可以解决全球变暖问题的新能源，让地球恢复健康；我还希望能发明一种可以治愈所有疾病的神奇药物，让人们不再受病痛的困扰。”通过这些具体的描述，读者可以感受到他对于社会问题的关注和对人类健康的关心。
最后，他以一段激励人心的结尾结束了作文：“虽然实现梦想的道路上可能会遇到各种困难和挫折，但我相信只要坚持不懈，努力奋斗，我的梦想一定会成真！”这样的结尾给人以勇气和希望，让人对他的未来充满期待。
通过阅读他的作文，我深深地被他的才华和梦想所感动。他的作文不仅在语言表达上非常出色，更重要的是他能用自己的梦想去影响和激励他人。我相信他的优秀作文必将为他的未来铺平道路，让他的梦想成为现实。
我的同桌优秀的三年级作文 篇二
我的同桌是一位非常优秀的同学，他的作文水平在班级中是数一数二的。今天我要和大家分享一篇他的作文，题目是《我喜欢的书》。
在这篇作文中，他首先用一段简洁明了的开头引出了话题：“我喜欢的书有很多，其中最喜欢的一本是《哈利·波特与魔法石》。这本书让我感受到了魔法世界的神奇和惊喜。”这样的开头很快地引起了读者的兴趣，让人想要继续阅读下去。
接下来，他用生动的描写和详细的叙述介绍了书中的情节和人物：“故事中，哈利·波特是一个孤儿，他在11岁生日那天得知自己是一名魔法师。他来到霍格沃茨魔法学校学习魔法，并和好朋友赫敏、罗恩一起经历了许多惊险刺激的冒险。”通过这些描述，读者可以感受到书中故事的精彩和人物的魅力。
最后，他以一段深情的结尾总结了自己对这本书的喜爱：“这本书不仅让我进入了一个奇幻的世界，还教会了我勇敢、友爱和坚持不懈的品质。每当我读到书中的情节，都会让我忘记一切烦恼，陶醉其中。”这样的结尾让人感受到了他对这本书的热爱和对阅读的重要性的理解。
通过阅读他的作文，我深深地被他对书的热爱和阅读的热情所感动。他的作文不仅在语言表达上非常出色，更重要的是他能用自己的喜好去激发他人对阅读的兴趣。我相信他的优秀作文必将为他的未来铺平道路，让他成为一个有影响力的人。
我的同桌优秀的三年级作文 篇三
每个人都有一个和自己要好的同桌。我的同桌是王姗姗，她和我一起度过了愉快的九月份。
她长得很高，有一点瘦，尖尖的脸，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，看起来非常美丽。
我和王姗姗都报了葫芦丝社，我们俩都喜欢吹葫芦丝。每周星期二最后一节社团壳的时候，网姗姗都会当我的小老师。因为老师说：“会吹葫芦丝的同学要教不会吹葫芦丝的同学。”王姗姗以前学过，我刚刚报葫芦丝社团，我不会吹，所以她当我的师父，教我吹。老师教我们吹音调的时候，我一个音都吹不出来，王姗姗就耐心地教我。王姗姗还跟我说：“你在家里每天都得练习20分钟葫芦丝，这样你才有进步。如果不这样练习的话，你永远都不会吹，到时候表演葫芦丝的时候，就你一个人上不了舞台，你想这样吗？”我说：“不想。”听了王珊珊的话，我坚持每天练习，每天都进步一点点。
我的.同桌，同桌的你，我想谢谢你，我想让你一直陪在我身边。我们一起上学，我们一起学习，我们一起玩耍。我们一起用葫芦丝吹出美妙的音乐，度过美好的时光。
我的同桌优秀的三年级作文 篇四
我的同桌叫王力绅，是一个十岁的小学生。他微黑的皮肤，脸上还有许多斑点，是一个皮包骨头的小男孩儿。
我的同桌经常欺骗我，他许诺的事，如果我不催他就会一直拖。有一次，我们考试，方力绅可怜巴巴地对我说：“王奕蔺，让我看看你的卷子吧，明天我就给你一盒糖。”我见他那么可怜，我就相信了他，给他看了卷子。可是，第二天，第三天……直到第六天，我问他说：“你什么时候给我糖？”他说：“明天。”我又说：“如果明天还不给我，就给两盒儿。”他一听害怕得不得了，只好第二天把糖交给了我。
我的同桌非常喜欢亲我的脸，如果一天不亲我，嘴唇就会感到痒痒。有一次，他忽然猛地一下把我的头转了过去，正好亲到了我的嘴唇，我马上生气了，“啪！”我一巴掌打到他的后背上，他后背上出
现了五个手指印，我然后：“活该！”
我的同桌王力绅不仅欺骗过我，他还欺骗过老师。一次正要去做操的时候，他对老师说：“老师，我的腿受伤了，不能去做操。”老师看了看他的腿，发现他的腿上的伤疤是以前的，根本没有事儿，顿时火冒三丈，叫来的她的妈妈把他领回家。
我是多么讨厌我的同桌王力绅啊！
