猴子刷人作文三年级【精简6篇】

时间:2018-01-03 09:49:17
染雾
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猴子刷人作文三年级 篇一

猴子是一个聪明伶俐的动物,它们善于模仿人类的行为。我曾经听说过一件有趣的事情,就是有一只猴子会刷牙。今天我就来给大家讲讲这个故事。

有一天,我和妈妈一起去动物园游玩。我们来到了猴山区域,看到了一只特别可爱的猴子。这只猴子不仅会爬树,还会跳来跳去,真是活泼极了!突然,猴子看到了我手中的牙刷,它伸出手来想要拿过来。我有些好奇,就把牙刷递给了它。

猴子接过牙刷后,它用手指蘸了一点牙膏,在牙刷上来回刷动起来。我惊讶地看着猴子,它的动作非常熟练,仿佛是一个真正的牙医在给自己刷牙。猴子一边刷牙,一边还不时地向我们摆动着手,好像在告诉我们它的刷牙技巧也是非常高超的。

看着猴子认真地刷牙,我忍不住笑了起来。妈妈也被这个有趣的场景逗乐了,她拿出手机给猴子拍了几张照片,留下了这个难忘的瞬间。

这次经历让我深深地感受到了猴子的聪明才智。它们不仅能模仿人类的动作,还能灵活运用它们的技能。我希望将来能再次见到这只可爱的猴子,看到它继续展示它的才华。

猴子刷人作文三年级 篇二

猴子是丛林里生活的动物,它们的行为举止常常令人啧啧称奇。在我小学三年级的时候,我曾经听说过一个关于猴子刷人的故事。今天,我就来给大家讲讲这个有趣的故事。

故事发生在一个小村庄里。这个村庄里的人们平时非常勤劳,大家都很注重卫生。有一天,村里来了一只特别聪明的猴子。这只猴子看到人们都在刷牙,它也想尝试一下。

猴子找到了一个人类丢弃的牙刷,然后它用手指蘸了一点牙膏,在牙刷上来回刷动起来。虽然猴子没有人类那样的技巧,但是它仍然非常努力地刷着牙。村里的人们看到这个场景,都忍不住发出了欢声笑语。

大家发现,猴子刷牙的样子非常可爱,它的小嘴巴一张一合,好像在和牙刷进行亲密的对话。猴子刷牙的动作虽然有些生疏,但是它并不放弃,一直坚持下去。最后,猴子成功完成了刷牙的任务,它得意地向大家摆动着手。

这个故事告诉我们,猴子虽然不是人类,但是它们也能学会一些人类的行为。我们应该尊重和保护动物,同时也要学习它们的聪明才智。希望以后能有更多的人类和动物能够和谐相处,共同创造美好的世界。

猴子刷人作文三年级 篇三

有一只调皮的猴子,整天游手好闲。小猴妈妈着急地说:“小猴呀,你什么时候学点本领,为我们争光呀?”小猴拍拍胸膛说:“没问题。”

小猴听说狗熊是有名的画家,就跑去向狗熊学画画。狗熊说:“那你就一直跟着我画吧。”小猴画了几天,就不想画了,想:“画画太难了,我还是学点别的吧。”

小猴听说兔子是有名的森林作家,就跑去向兔子学写作文。兔子说:“写作文要学会仔细观察,多动脑。”小猴刚写了个开头,想:“写作文太伤脑筋了,我还是学点别的吧。”

小猴又听说山羊是有名的跑步冠军,就跑去向山羊学跑步。山羊说:“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴坚持了几天就起不了床了,它想:“练跑步太累了,我还是学点别的吧。”

动物狂欢节到了,动物们在比赛中取得了好成绩。瞧,狗熊、兔子和山羊都挂上了金灿灿的奖牌,而小猴却只能两手空空,真是拾金丢金,一事无成啊!

猴子刷人作文三年级 篇四

“快起来,往和你哥哥出往,摘水果回来。”猴妈妈大声叫着,声音都传到十里之外了,可是小猴,还没有醒,妈妈又叫了两声,小猴才在睡梦中苏醒过来,可是他刚一听要往摘果子,就显的没精打采了,刚才精神饱满的样子全丢了,小猴对妈妈说:“妈妈今天可以不摘吗?”“不行”妈妈果断的说。这时,多嘴的乌鸦来报信了,他说:“一年一度的`艺术节大会开始了,大家赶紧做好预备,大家赶紧做好预备吧。”小猴子一听,对着妈妈说:“我可以往学些别的,参加艺术节大会,保证前三名,假如,没有前三名,我天天都摘果子。”“好”。

小猴子现在抓紧时间学本领了,由于,再过一星期就要开始艺术节大会了,他途经白兔家,发现白兔正专心致志地写作文,小猴就来爱好了。由于他觉得写作文还不简单,只要把心里话写出来,就行了。于是,他拜兔子为师了,这天,从不远处传来动听的声音,把正为写作文而麻烦的小猴子给迷住了,小猴子发现原来是小熊在吹喇叭。他放下了写作的笔,又往向小熊拜师学艺了,小熊对小猴说:“学喇叭,可不是件轻易事,你要先熟悉哆来咪法硕拉稀多,还要记住乐谱,这些事,你能做到吗?”小猴不假思考的答应了。学喇叭的小猴没学几天又觉得太难了。他发现不如学小鹿跑步,一点也不费力气,就又跟小鹿学跑步,可是才学小鹿跑步两天,他又觉得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。终于,艺术节大会开始了。由于小猴什么都没学成,得了个倒数第一。

回了家,小猴泪流满面地说:“看来我今后要天天摘果子了。”但妈妈却拍了拍小猴的背说:“现在懂得了做任何事都不能中途而废了吧。”

猴子刷人作文三年级 篇五

今天,学校组织同学们到动物园里去。同学们兴奋极了,有的`把书包仍得高高的,有的叽叽喳喳的在一起讨论要先看哪个动物。

到了动物园,同学们先来到了猴山。

猴山里有一座假山,假山上住着一群活泼可爱的小猴子。这些小猴子神态各异,有的非常聪明,有的非常可爱,有的就非常调皮捣蛋。

先说聪明的猴子吧。如果同学们给它一个苹果,它就会拿着苹果,坐在山顶上吃,边吃边往四周瞧着,怕别人抢它的食物。

可爱的小猴子吃完香蕉后,把香蕉皮顶到自己头上,大摇大摆地走到猴山下,似乎在给大家表演时装秀。

最后再说说捣蛋的小猴子吧。两只调皮的小猴子把尾巴吊在树枝上,悠闲地在荡着秋千。

看了这些小猴子,同学们都忍不住哈哈大笑起来。

今天,同学们在动物园里玩得可真开心呀!

猴子刷人作文三年级 篇六

新尺子的三年级作文

今天,姑姥送给我一把尺子,我很喜欢这把尺子。

它分为两部分,外面这一圈,上面是画直线和测量用的,下面是划波浪线的;里面有三种不同的游戏,分别是可以把小东西放大的'放大镜、用弹珠走的迷宫和用手拨动的拼图。

尺子上拼图的图案是一个小怪兽和smile的英语单词,还有两个小正方体和一杯咖啡,图案非常新颖,在弹珠迷宫的下面就是整个拼图的正确图案。

这个尺子的好处是当我在托管班写完作业时,可以安静地玩尺子上的游戏,以前下课总是和小朋友们疯玩,惹老师不高兴,现在不会了;而且有了下面这个波浪线尺子,再画波浪线时,可以更规范的划好。

我很喜欢这个新尺子,希望它能给我带来更多快乐。

猴子刷人作文三年级【精简6篇】

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