参观遂宁市科技创新大赛展览四年级作文 篇一
我参观了遂宁市科技创新大赛展览,这次参观给我留下了深刻的印象。
在展览上,我看到了各种各样的科技创新作品。有些作品是小朋友们自己亲手制作的,有些则是由专业团队设计的。这些作品涵盖了很多不同的领域,包括机器人、电子设备、环保科技等等。我特别喜欢一个叫做“智能垃圾分类机”的作品。它是一个可以自动分辨垃圾种类并进行分类的机器,非常方便和实用。另外,还有一个叫做“智能种植器”的作品也很有趣。它可以根据不同植物的需求自动调节光照、温度和湿度,帮助植物生长得更好。
除了展品,还有一些科技演示活动。我参加了一个关于机器人的表演。表演者用遥控器操控着机器人,让它做出各种动作,包括跳舞、走路和说话。我被这些机器人的灵活性和智能程度所惊讶。还有一个科技实验室,我们可以在那里亲自动手进行一些小实验。我和同学们一起制作了一个简单的电路,点亮了一个小灯泡。这个实验让我更加理解了电的原理。
参观展览的过程中,我不仅仅是看到了一些新奇的科技作品,还学到了很多有关科技的知识。我知道了科技创新对社会发展的重要性,也了解到了科技创新可以带来的便利和改变。我决定以后要更加关注科技方面的发展,并且尝试自己动手制作一些有趣的科技作品。
参观遂宁市科技创新大赛展览四年级作文 篇二
遂宁市科技创新大赛展览给我带来了很多惊喜和启发。
在展览上,我看到了很多创意十足的科技作品。有的作品是小朋友们自己亲手制作的,有的则是专业团队设计的。这些作品不仅仅是有趣,而且还有很实用的功能。比如,有一个叫做“智能家居控制系统”的作品,可以通过手机远程控制家里的电器设备。还有一个叫做“智能安全监控器”的作品,可以实时监控家里的安全状况。这些作品让我感到科技的力量是无穷的。
除了作品展示,还有一些有趣的科技活动。我参加了一个关于编程的工作坊。在工作坊里,老师教我们使用编程软件来设计一个小游戏。我学会了一些基本的编程概念,还成功地设计出了一个属于自己的小游戏。这个经历让我对编程产生了浓厚的兴趣,我决定以后要学习更多关于编程的知识。
参观遂宁市科技创新大赛展览让我深刻地认识到科技创新对社会的重要性。科技创新不仅可以改变我们的生活,还可以推动社会的进步。我希望将来能够成为一名科学家或者工程师,为社会的发展做出自己的贡献。我相信只要努力学习,我一定可以实现我的科技梦想。
参观遂宁市科技创新大赛展览四年级作文 篇三
参观遂宁市科技创新大赛展览四年级作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的`参观遂宁市科技创新大赛展览四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天上午第一节课时,杨老师(我们班的科学老师)来叫我,我也不知道是为啥,过后,杨老师说我们是要去外国语小学参观遂宁市科技创新大赛展览。把其他的同学叫来后,我们整装出发了。到了那里,我们第一眼看到的是一个船,那个船可以通过电流后进行水陆两栖使用。我们又去看那个量雨器。量雨器是一个大的铁桶,上面有一个铁的盖子,中间开了孔,把尺子放进去,尺子下面有一个泡沫,铁盖子上面有防溅网,雨水掉下来过后,落到铁盖子里,铁盖子里的水顺着孔留到铁桶里,水把泡沫浮起来,浮到多高就是多少高度。
接着我们又看到了一个竹炭窗帘,是用很多个胶囊笔在里面装上竹炭,再在下面打个孔,用一根线穿起来,这样就可以起到作用了。还有带风扇的椅子,就是在椅子的后面放上一个和电脑里面的风扇,然后和USB接口连接,只要把USB接口接上就可以吹到舒服的风了。
快接近尾声时,我又看见了一个巨大的机器(也不算巨大,是展览作品中比较大的),只要用完水后,把它倒进那里的一个盆子里,那个盆子里的水就顺着盆子下面的洞,流到一个玻璃盒里面。然后太阳把水分蒸发变成水蒸气,接着又进入到一个罐子里冷却,最后,如果要使用的话就在那个水龙头里接就OK了。
我看了很多的作品,回想起我的“保留粉末黑板刷”在船山区第六届科技创新大赛中还获得了二等奖,我一定要更加努力。