染雾一个高尚的人六年级作文 篇一
一个高尚的人
在我们的生活中，有许多人对我们有着深远的影响，其中有一位我认为非常高尚的人，他就是我的爷爷。我想分享一些关于他的故事，以展示他的高尚品质和对我的影响。
首先，我的爷爷是一个非常善良和乐于助人的人。无论是在家庭里还是在社区里，他总是乐意伸出援手。我记得有一次，我在学校遇到了一些困难，我感到非常沮丧和无助。当我回到家后，我向我的爷爷倾诉我的烦恼。他耐心地倾听并给我鼓励，然后他帮助我找到解决问题的方法。我很感激他的帮助和支持，这让我明白了善良和乐于助人是多么重要。
其次，我的爷爷是一个有着坚强意志力和毅力的人。无论在面对什么困难或挑战时，他总是能够坚持下去，并找到解决问题的办法。我记得有一次，我的爷爷在修理家里的水管时遇到了很多问题。尽管他遇到了许多困难，但他从未放弃，最终修好了水管。这个经历让我明白了坚持和毅力的重要性，并激励我在面对困难时也要坚持不懈。
最后，我的爷爷是一个非常有责任感的人。他总是尽力履行他的义务，并关心他的家人和社区的福祉。无论是照顾家庭还是参与社区活动，他总是全心全意地投入其中。他的责任感激励着我成为一个更加负责任的人，并让我意识到每个人都应该为自己的行为负责。
总的来说，我的爷爷是一个非常高尚的人，他的善良、坚持和责任感对我产生了深远的影响。他的故事告诉我，一个高尚的人不仅仅是在外表上，更是在内心深处。我希望将来能够成为像他一样高尚的人，并为社会做出积极的贡献。
一个高尚的人六年级作文 篇二
一个高尚的人
在我们的生活中，总有一些人给我们留下深刻的印象，他们的高尚品质和行为方式是我们学习的榜样。我想分享一个我认为非常高尚的人，他是我的语文老师。
我的语文老师是一位非常有爱心和耐心的人。他总是用心倾听我们的问题和疑惑，并且耐心地解答。无论是在课堂上还是在课后，他都愿意花时间与我们交流和帮助我们提高。有一次，我在写作文时遇到了困难，我不知道如何下笔。我的语文老师看到了我的困惑，他主动走过来问我有什么问题。他不仅给了我一些建议，还鼓励我相信自己的能力。他的爱心和耐心让我感到温暖和安慰。
此外，我的语文老师也是一个非常有责任感和敬业精神的人。他总是准备充分，并且用心备课。无论是在课堂上还是在布置作业时，他都会给我们详细的解释和指导。他还会定期组织各种活动，让我们有机会展示自己的才能和提高语文水平。他的责任感和敬业精神让我明白了做事情要认真负责，并且激发了我对学习语文的兴趣。
最后，我的语文老师是一个非常乐观和积极的人。无论在面对困难还是挫折时，他总是能保持乐观的态度，并鼓励我们不要放弃。他告诉我们，失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训，继续努力。他的乐观和积极影响了我，让我更加坚定了面对挑战和困难时的勇气。
总的来说，我的语文老师是一个非常高尚的人，他的爱心、责任感和乐观精神对我产生了深远的影响。他的故事告诉我，一个高尚的人不仅仅是在外表上，更是在内心深处。我希望将来能够成为像他一样高尚的人，并为社会做出积极的贡献。
一个高尚的人六年级作文 篇三
我的奶奶是一个普普通通的农民，她有一头花白的头发，乌黑眉毛下面一双炯炯有神的眼睛，个不高，身体微胖。她总是忙忙碌碌，不是养养花就是浇浇树，一刻也不休息。
奶奶家屋后有的几棵杏数，她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃，所以两家关系很好。有一年冬天，我到奶奶家去玩，奶奶正织着一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少，为什么还要织毛衣那?经过问奶奶我才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。奶奶说：“邻居家小芳要去考大学啦!亲手织一件毛衣送她!礼轻情意重吗!乖孙女，你也要好好学习，奶奶也给你织一件!”奶奶织完毛衣后又往袖子里塞啦三百块钱，奶奶说，“邻居家挺穷的，共个孩子上学更不容易。这钱当给他家补助吧!”这就是我奶奶，乐意助人的好奶奶。
妈妈给她买的新衣服她舍不得穿，买的新助听器她舍不得戴，买的手机她舍不得用。奶奶还总说：“我一个乡下老太太还用什么手机?”奶奶的衣服裤子坏了她也不舍得扔，留啦起来。奶奶也很“大方”四川地震时奶奶把平时省吃俭用的300块钱全捐啦，这虽然不是一个大数字但对
奶奶来讲，多捐一块钱，都能挽救一个生命!奶奶还经常捐钱给福利院，她说：“孩子就是祖国的花朵，要精心培育这些花朵!”还有一次，乡村修路，村长让能出钱的出钱，能出力的出力。奶奶不仅捐钱，还号召年轻的小伙子为乡村出力，这样的工程竟然一个月就修好啦!大家乐得合不拢嘴!村长给奶奶颁发啦个《最勤劳村民》的锦旗。奶奶却说：“!”这样短暂的话却包含着哲理!奶奶我该有多么爱您那!
奶奶，你一个普普通通的农民，却懂得爱家乡，乐于助人!那我们那?有着优好的学习条件，每天还有老师教我们人生哲理!我们懂得的哲理可能比这位普通农民还少许多许多。我爱我的奶奶!
一个高尚的人六年级作文 篇四
高尚是一种品格；高尚是一种信仰；高尚是一种精神。我认为高尚的人，就是那种奋不顾身、英勇奋战的人。其实我们身边就有很多这样的人，他们都默默无闻的付出着，使我们的生活变得更加幸福美满。
在大年三十的晚上，我的好朋友来到了我的家，与我共度除夕之夜。我们围坐在桌前看着春晚有说有笑，等待着午夜的到来。可就在此时，我听到有人大声地喊叫：“着火了!快跑!”此时。我们感受到了紧张的气氛。然后我们迅速跑出楼门，来到了安全地空场。紧接着邻居们也都相继跑了出来。然后，我听到了消防车的警鸣声由远到近。随着一人指的.方向，我们看到了一户人家的阳台燃着熊熊大火，浓烟也笼罩了旁边几户人家。此时，消防队员已经赶到，有的用熟练的技术快速的冲着大火喷水，想尽一切方法尽快灭火；有的消防员迅速的冲进楼里排查人员是否安全撤离。此时，有人大喊：“不好了。住在503的老奶奶还没下来。”听到这句话，消防员叔叔像风一样冲了上去。没一会儿就背着这位老奶奶平安的跑了出来。把老奶奶安置好后，又再次大步冲进楼里，一次次的确认人员全部撤离。每一次出来，我都能感受到他们的呼吸加重，防火面具也一次比一次看不清。就这样，大火被扑灭了，只剩下烧黑的外墙。我看了看消防叔叔。本来是一件颜色艳丽的红色消防服，现在却变成了脏脏的黑色。他们脸上的淌着一排排豆大的汗珠，这也体现着他们的辛苦。
事后，妈妈告诉我：“消防员是一个极其危险的职业，他们随时都有可能会牺牲。而且他们还要天天艰苦的训练，他们要在38℃高温下穿着4厘米厚的棉衣，还要负重80斤的重量训练。他们的艰苦可想而知。”我顿时感受到了消防员的高尚。他们冒着生命危险，就是为了国家、为了人民、为了我们的生命安全、财产安全而奋不顾身。他们就是我心目中的守护神。
生活需要高尚，有了高尚。就有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮；有了高尚，就有了“生得伟大，死得光荣”的不屈。我们也要学习这种精神，也要做一个高尚的人。
一个高尚的人六年级作文 篇五
高尚的人有很多，可我认为最高尚的人还是那位素不相识的图书馆管理员。
黄昏的时候，我从图书馆借完书准备回家。刚刚走出图书馆，突然想到了开家门的钥匙，摸了摸裤子口袋，口袋空空的，钥匙不见了!糟糕!妈妈不在家，那我只能在外面流浪几个小时了!是不是落在图书馆了?我紧张地直冒汗。我抱着一丝希望，急忙返回图书馆。
来到图书馆的柜台前，前台的阿姨看见了我，放下手里的工作，微笑着问我道：“小朋友，遇到什么麻烦事了吗?”我就向前台的阿姨说明了情况，阿姨听了，脸上的微笑顿时消失了，变得严肃起来，二话不说就和我一起找了起来。但我心里仍旧忐忑不安：要是阿姨也找不到钥匙怎么办呀?可是阿姨那炯炯有神的双眼好像看穿了我的心思，于是拍拍我的肩膀，信心满满地说：“没事，一定会找到你的钥匙的!人多力量大嘛!”听了这几句鼓励的话语，我信心倍增，脚步也变的轻快了起来。这时，阿姨又提议说：“你把今天你去过得图书区域告诉我，咱们挨个地找一找。也许会在那里找到你的钥匙。”接着，我和阿姨就飞快地搜寻了起来。阿姨不停地在书柜与书柜之间和桌子在底下翻找，借着阿姨站起身子缓缓腰的时候，我仔细端详了阿姨：她个子不高，瘦瘦的，戴着一副方框眼镜。阿姨看我着急的样子，还时不时地安慰我道：“不急不急，慢慢找!”可还是没有找到。突然，阿姨灵机一动，高兴地说道：“要不，我广播一下，如果有人捡到了，就送过来。”然后，阿姨带着我来到了广播室，找到了广播室的负责人，广播了起来。终于，在阿姨广播之后，有一个叔叔把捡到的钥匙送了过来一看到我的钥匙，我高兴地跳了起来。之后，阿姨还亲自小心翼翼地把钥匙装到了我的口袋里。顿时，我心中涌起一股暖流，感激之情油然而生。
站在家门前，摸出了那个还留有体温的钥匙，插入了门锁，钥匙打了一个旋，门开了。夜幕已经降临，坐在书桌旁默默的仰望着天空，看着点点星光，我不由得想起了那位普通的图书管理员阿姨，她让我明白了什么叫做高尚。
