染雾以“生活中的小发现”为主题的小学二年级作文 篇一
生活中的小发现
我是一个喜欢探索的小孩子，我经常在生活中发现一些有趣的小事情。今天，我就来和大家分享几个我在生活中的小发现。
第一个小发现是有关蚂蚁的。有一天，我在花坛边发现了一条蚂蚁路线。我看到蚂蚁们像一支军队一样，排队走着。我好奇地跟着它们，发现它们一直在找食物。当它们找到食物后，就会把食物背回到它们的家中。我觉得蚂蚁真的很勤劳，也很聪明呢！
第二个小发现是关于植物的。我发现一棵小草长出了一朵漂亮的花。我好奇地问妈妈为什么会这样，妈妈告诉我是因为这棵小草已经长大了，所以它可以开花了。我觉得植物真的很神奇，它们也有自己的生长规律呢！
第三个小发现是有关天气的。有一天，我发现天空中有一朵白云，我觉得它的形状像一只小鸟。不久后，我又看到天空中有一朵黑云，我觉得它的形状像一只老鼠。我告诉妈妈，她告诉我这是云的形状受到风的影响而改变的。我觉得天气真的很神奇，它也会给我们带来不同的惊喜呢！
这些都是我在生活中的小发现，它们让我更加热爱生活，也更加喜欢探索。我相信，在未来的日子里，我还会有更多有趣的小发现。我会继续保持好奇心，不断去发现生活中的美好。
以“生活中的小发现”为主题的小学二年级作文 篇二
生活中的小发现
生活中有很多小发现，它们让我对世界充满了好奇心。今天，我要和大家分享我在生活中的两个小发现。
第一个小发现是关于蝴蝶的。有一天，我在公园里看到一只漂亮的蝴蝶。我追着它跑了好久，最后它停在了一朵花上。我发现蝴蝶的翅膀上有很多颜色，有红色、黄色、蓝色等等。妈妈告诉我，这些颜色是蝴蝶的保护色，可以让它们躲避敌人的追捕。我觉得蝴蝶真的很美丽，也很聪明呢！
第二个小发现是关于昆虫的。有一天，我在花丛中发现了一只小虫子。它的身体是绿色的，长得像一棵小树枝。我觉得它的变装技能真的很厉害，它能够躲过其他动物的追捕。我告诉妈妈，她告诉我这种小虫子叫做螳螂。我觉得昆虫的世界真的很神奇，它们有着各种各样的特点。
通过这些小发现，我学到了很多有趣的知识。我发现生活中的每一件事都有它的独特之处，只要我们用心去观察，就能发现更多的美好。我会继续保持好奇心，不断去发现生活中的小奇迹！
以“生活中的小发现”为主题的小学二年级作文 篇三
我告诉你们一个小秘密。我家门口有一小小的蚂蚁洞，这里面的蚂蚁可不是一般的蚂蚁，它们爱喝牛奶。
有一次，我一不小心把牛奶倒在了我以前喂小狗的坑里，我看见了一只小蚂蚁在“牛奶湖”边，望着白白的牛奶犹豫不决，它小心翼翼地朝“牛奶湖”走去，喝了一口，见没事，就大口大口地喝起牛奶，它喝饱后，跑回蚂蚁洞。我以为就这样没事了，可是我错了，蚂蚁可不是那么自私的动物，它马上召集了大群的蚂蚁来，它们排得整整齐齐的，像一个要参加检阅的大军队，它们朝“牛奶湖”一步一步地前进，到达目的地了，领头的蚂蚁先喝了一口，见没事，于是大家一起抢着喝牛奶。
世界之大，何奇不有，蚂蚁也爱喝牛奶。
以“生活中的小发现”为主题的小学二年级作文 篇四
有一天，老师叫我们去学校的天井观察小鱼。 我和好朋友吴钰洁一起观察小鱼，我看见里面有许多大大小小的'鱼。但是我最喜欢一条像手指一样粗的鱼，它的眼睛小小的，像弹珠，嘴巴又大又红，大的比汤圆还大，红的比火还要红。脸粉色的，身体白色的，就像冬天飘下来的雪花一样白。
早上，小鱼在游来游去，有的跟着队伍;有的在说悄悄话;也有的在说”我爱你“，像是一家人一样;还有的在做白日梦，真有趣啊! 中午，我们排着队去吃饭，小鱼的头探出来，好像在说：”我饿了，给我们鱼儿吃一点饭，好吗?“我们没理它，鱼儿们依依不舍的游走了。鱼儿想：下午，我们应该可以吃饭了吧!
到了下午，我们回家的时候，小鱼们跳起来大声的说：”给我们东西吃吧!“可是小鱼大声说话，我们也听不懂。有的小鱼说：”等明天吧!“
日子一天天过去，有一些小鱼死了，有一些活着。
我觉得小鱼很可怜，我以后要好好保护小鱼。
以“生活中的小发现”为主题的小学二年级作文 篇五
那天，老师叫我们下去观察蜗牛，全班同学都一起到操场上。有些人一会儿就捉到了许多蜗牛，我也想捉一只蜗牛，就用小小的棒子耐心地挖着，突然我看见了一只死的蜗牛，心里想这只死的蜗牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蜗牛还很小就失去了生命，它妈妈一定很伤心吧。
突然，我想到老师说过蜗牛都喜欢在潮湿的地方爬行，那就去一个潮湿的地方等着。不一会儿，看见一只蜗牛就把它捉了过来，本来我想把蜗牛放在一个盒子里的，又怕会把它闷死，只把放在叶子上就不会闷死，也可以让它填饱肚子，这不是两全齐美吗。于是我找来一片叶子，把它放在叶子上，仔细的观察着蜗牛，发现蜗牛走过的地方都会留下粘液。而且我碰它的触角，它就把触角缩进去，这是为什么呢?我仔细观察：原来它的触角上有眼睛，它要保护自己的眼睛才缩进去的。我再经过仔细观察发现它都是用腹爬的，这时候老师叫我们把蜗牛放了，但我们都舍不得把蜗牛放生，但又不能夺走蜗牛的自由。我们就都把蜗牛放生了，然后回教室了。
以“生活中的小发现”为主题的小学二年级作文 篇六
社会生活中的美无处不在，美在自然，芬芳萋萋，落英缤纷，山高月小，水落石出，美在生活奋斗的激情，成功的喜悦，友情的真挚，亲情的温馨，美在艺术，音乐的旋律，舞蹈的节奏，书法的飘逸，绘画的瑰丽，美在品德，真诚善良，宽厚正直。
但我说的这个美和上面的那麽多种美不一样，我说的那种美是心灵美，心灵美才是真正的美，他的美高过一切，它能让飞瀑停止，它能让荒地变森林。记得有一次，我放学回家，看见一群人围在那里看，我急忙挤进去，眼前的一切把我惊呆了，只见一辆大卡车和一辆小轿车撞在了一起，后面还有一辆面包车也撞上了大卡车
，有人在喊：司机在里面那，有人报警，也有人在帮助救人，一个叔叔不顾危险，冲在前面，车被挤的空间特别狭小，叔叔的衣服被刮得都是口子，可是他不顾自己，忙碌中还把手刮破了，大家都在救人，一会儿司机被抢救出来了，乘客被抢救出来了，120救护车赶到，把伤员运上了车，我看见所有参加抢救的人，都是无名英雄，危险面前没有人犹豫，这真的是心灵美的赞歌。回到家里，我和爸爸妈妈说了这件事情，爸爸妈妈都很佩服那位舍己救人的叔叔，要睡觉了，我的心久久不能平静，我想我们的社会真的是好人多呀!
心灵之美是最好的美，希望每个人都多做好事，像心灵美得人学习，让美永驻人间。
