牵挂的六年级作文 篇一:友谊的纽带
友谊是一种宝贵的财富,能够让人们感受到温暖和关爱。在我读过的书籍中,有一个故事让我深受触动,那就是《小王子》。这个故事讲述了小王子和一朵玫瑰之间的友谊,它给了我很多启示。
小王子和玫瑰的故事发生在一个遥远的星球上。小王子是一个孤独的旅行者,他在旅途中遇到了一朵美丽的玫瑰。起初,小王子并不了解玫瑰的价值,他认为它只是普通的花朵。然而,随着时间的推移,小王子渐渐爱上了玫瑰,他觉得它独特而珍贵。
尽管小王子对玫瑰的感情很深,但是他还是选择了离开。他希望能够看到更多的花朵,了解更多的事物。在他的旅途中,他遇到了许多不同的人和动物,但是他始终忘不了他的玫瑰。最后,当他回到了自己的星球时,他才意识到,他的心中只有一朵真正的玫瑰。
这个故事告诉我们,真正的友谊是无法取代的。无论我们身在何处,无论有多少朋友,我们都不能忘记那些曾经给予我们关爱和帮助的人。友谊是一种纽带,能够连接人与人之间的心灵。就像小王子一样,我们应该珍惜每一个朋友,用心去对待每一个人。
在我读这个故事的时候,我想到了我的好朋友小明。我们从小学一年级就是同学了,我们一起上学、一起玩耍。小明是一个很乐观开朗的人,他总是能够给予我鼓励和支持。无论我遇到什么困难,只要我告诉他,他总是会帮助我找到解决问题的方法。
我记得有一次,我在数学考试中考了个很低的分数,感到非常沮丧。当我告诉小明这个消息时,他并没有责怪我,反而安慰我说:“没关系,下次一定会好起来的。”他还主动帮我复习数学知识,让我在下一次考试中取得了好成绩。我真的很感激他,因为他的支持和鼓励让我重新找回了自信。
友谊是一种宝贵的财富,它能够给予我们力量和勇气。无论是小王子和玫瑰的故事,还是我和小明的友谊,都让我明白了友谊的重要性。所以,我会一直珍惜我的朋友,用心去对待每一个人。
牵挂的六年级作文 篇二:亲情的力量
亲情是一种无私的爱,它能够让我们感受到家的温暖和关怀。在我的成长过程中,亲情给了我很多的支持和鼓励,让我变得更加坚强和自信。
我很幸运,有一个充满爱的家庭。每当我遇到困难或者失落的时候,父母总是在我身边给予我鼓励和帮助。他们从不责备我失败,相反,他们总是鼓励我继续努力,相信我一定能够成功。他们给了我很多的自信和勇气,让我敢于面对挑战和困难。
我记得有一次,我参加了学校的演讲比赛。在比赛开始前,我感到非常紧张和害怕,我担心自己会忘记台词或者说错话。看着我紧张的样子,爸爸走过来轻轻拍了拍我的肩膀,他说:“相信你自己,你一定能够做得很好。”这句话让我感到无比的温暖和鼓励,我觉得自己充满了力量。
在比赛过程中,我紧紧抓住了爸爸给我的鼓励,尽管紧张,但是我还是顺利完成了演讲。尽管最后没有拿到比赛的奖项,但是我觉得自己已经是一个胜利者了。因为我敢于挑战自己,敢于面对困难,这一切都得益于父母给我的支持和鼓励。
亲情是一种无私的爱,它能够让我们变得更加坚强和自信。无论我们遇到什么困难,无论我们做错了什么,父母总是会在我们身边给予我们支持和帮助。他们的爱是无条件的,他们的关怀是无微不至的。所以,我们要珍惜亲情,用心去对待我们的家人。
在我成长的过程中,亲情给了我很多的力量和勇气。我相信,在将来的日子里,亲情将会继续陪伴着我,让我变得更加坚强和自信。我会一直珍惜家人的爱,用心去对待每一个人。
牵挂的六年级作文 篇三
牵挂,是一颗心,对另一颗心的深深惦记,是连接亲情,连接友谊,连接爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一缕幸福。
挂是一种生命形态,是所有人都寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法就是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合。“思君如满月,夜夜减精辉”的妙句佳章,都描述着牵挂终至面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留个我们一份至真至诚的悲凉的美丽。
牵挂是一杯浓郁的感情琼浆,是一股依依惜别的殷殷祝福,父母对子女的牵挂好像一片云随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,缭绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,他就会淙淙流淌不息。唱一路欢歌,激一路浪花。夫妻之间的牵挂,却是一首婉约的词,缠绵悠远,相似常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系,不掺杂私心杂念的牵挂,长能给人以无穷的力量与勇气。
牵挂是人与人之珍贵的情感,他没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂是慷慨的给予和无私的奉献。是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在真真切切的细节与作为,买一粒药丸,挤一点牙膏,都是牵挂的表现。
问一句“早上好”道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡,一封家书,一个电话,一句留言……都是牵挂的体现。
牵挂是灵魂的絮语,是心灵的对话。
牵挂的六年级作文 篇四
牵挂是思念,尤如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是情怀,尤如瓜豆的藤蔓缠绕着竹竿或篱笆。
牵挂是美丽的,因为牵挂是由于距离而产生的,牵挂是无奈的,因为默默的思念与情怀,已在心中深深的扎根。
“浮云游子意,落日故人情”是游子对故土的牵挂;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是对恋人的牵挂。千百年来,牵挂一直深藏在有情人心中,萦绕不去。
带着牵挂上路,因为它是充满希望的。如没有“月上柳梢头,人约黄昏后”的承诺与希冀,又何来“才下眉头,却上心头”般挥之不云的牵挂呢?牵挂是对未来幸福与欢乐的深深渴望。
带着牵挂上路,因为它是幸福的,懂得牵挂的人都懂得面对离别;懂得思念,懂得关怀,懂得去爱。不会因为离别而伤感,不会因思念而苦闷,而是懂得珍惜自己,奋发向上,为了心中的那份牵挂,为了远方默默地牵挂自己的人。
带着牵挂上路,因为牵挂是一种细腻的情感,漂泊在外的游子用珍藏一掬故乡的泥土表达对故乡的牵挂,深居闺中的少妇焚燃心形的檀香表达对夫君的牵挂。现代人一纸书信,一个电话,一声问候,传达着彼此的关心与牵挂……牵挂深藏在我们心中,它不是极强烈的情感,没有一泄千里、排山倒海的气势,却如涓涓细流,环绕在我们身旁。
牵挂是思念,牵挂是情怀,牵挂使人快乐,牵挂使人伤悲,牵挂使人微笑,牵挂使人流泪,让我们带着牵挂上路,让我们在幸福中拥有希望。
牵挂的六年级作文 篇五
父母对我们的爱是无穷无尽的,就连一次出行,每次上学,甚至一个动作,父母对我们真是无微不知。
每天我上学都要骑自行车,而且那时天还很黑,我觉得没有什么的,但父母可着急了,骑车时要向右行,要看着车点,天黑要不要拿手电啊,要再不行上老一家去住……虽然我觉的他们很唠叨,但是我知道他们也是为我好啊。父母对我们真是牵挂到了极点啊。
一次旅行中,因为去的地方比较远,我又拿了个小包子,早上刚要走,老妈见了,赶快把我的包拿过来,把柜子打开了,掏出了衣服,后来又给我买了许多水果和吃的,全给我装了起来,我说不用拿着莫多,但老妈不听又给我装了许多,又把手机给了我,说有是打电话。我说姐姐又不用,但老妈还是个我装上了,终于老妈不装了才让我走了。到了那天气很热,老妈的东西起了作用。我正在吃水果忽然电话响了,一看是老妈啊,问这问那挂了之后。不过10分钟又是老妈个我打了电话,这一天了老妈经给我打了很多次,老妈的心好像飞了过来,时刻牵挂我。
父母对我们虽然很唠叨,但我们也不要怨父母,我们是他们生的要多为父母想一想。可怜天下父母心。假如一个父母的儿女死了,那个父母还不得疯了啊。父母的牵挂就是一种特别、温暖的爱。
牵挂的六年级作文 篇六
我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说:“想爷爷了没有?”“想了。”我好像在应付差事似的说着,说完便去玩了。那时,我觉得很奇怪,爷爷为什么总要问我想他了没有,不是才一个星期没见面吗?但我哪里知道,在这一星期我玩的时候,爷爷却在家里牵挂着我。
我了解牵挂的时候,是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时,都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想,我上个星期不是都说过了吗?怎么还要问。每次我总会迫不及待地说:“噢,好,奶奶再见。”而奶奶听完后,先是迟疑一下,然后说一声:“好。”最后放下电话。后来我才明白,奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念,而我却总以为她很?唆,总想挂断电话。
我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷,进门后却看见爷爷躺在床上,我问奶奶,爷爷怎么了?奶奶说爷爷这两天不舒服。我问爷爷想吃点什么,爷爷说他只想吃点面包。听到这,我便向门口走去,奶奶问我干什么去?我说去买面包,奶奶说买点普通的就行了。在车上我想,假如买普通面包就能省下钱去买书看,但最后我还是停留在一家很好的面包房前,走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。虽然很贵,但我却很高兴。
回到家,我把面包和点心拿给爷爷吃,爷爷开心地笑了。从那以后,奶奶逢人就说这件事,说我懂事了。
原来牵挂就在我们身边,只要用心去体会,就会发现它的真正含义。
关于牵挂的`六年级作文5
对于不同的人来说,牵挂的含意是不同的。对酒鬼来说,牵挂就是饭桌上那半瓶二锅头;对严监生来说,牵挂就是他花费的银子;对爱因斯坦来说,牵挂就是他那间物理试验室……而对我来说,牵挂就是我的家。
镜头一:早晨六点整。
随着电子闹钟公鸡打鸣般的声音,老爸老妈起床了。他们在床上懒懒散散地躺了10分钟,便匆匆忙忙得起床做早饭。随后,老爸怀揣热乎乎的早饭,离开家门。6点30分,一阵欢快的闹铃声也同样把我从梦中拽了出来,新的美好的一天开始了。
镜头二:下午六点整。
一天充实的校园生活结束了,带着一身知识和渴望求知的劲头,我背着沉甸甸的书包和满装书本的纸袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快乐的时光,每个人脸上都洋溢着难以言喻的幸福。母亲做饭,父亲擦地,我便坐在我的小桌前专心致志地学习。家的感觉永远是甜蜜的。
镜头三:晚上七点三十分。
共进晚餐的时光总是温馨的,一年四季,无论天气如何,饭桌上总洋溢着温暖的气息,大家各自表达个人今天的所见所闻。老妈往往说说她们单位的小会计又发了什么搞笑的短信,她们的领导又和谁吵架了,谁又把领导的办公室“掀了”……老爸总会说他今天又碰到了什么难缠的用户来“找碴儿”,我则经常说说今天学校又发生什么事儿,像:英语F老师又被我们怎么在“整”啦,钟明远又把学校的电脑怎么折腾坏啦,“波波”校长又有什么事啦……欢快的笑声时不时从饭桌上飘来。
这就是我的家,我那和谐、温馨的家。我爱我的家,也爱我的家人,我的家人也爱我。因为对于我们来说,家是最大的牵挂。