染雾篇一：小学四年级写假如我是的作文：假如我是小溪
我是一条小小的溪流，从山上流淌而下，一路穿过田野和村庄，最终汇入大江大海。如果我是小溪，我会是什么样的呢？
首先，我会是一条清澈见底的小溪。因为我是从山上流下来的，所以水质非常干净，没有任何污染物。大家可以看到溪水中的鱼儿在水中嬉戏，追逐着水泡。我会为了保持这种干净的水质，使自己成为生物的家园，努力保护自己的环境。
其次，我会是一条欢快的小溪。我会在山间蜿蜒流动，发出潺潺的流水声，给山林带来一丝清凉。我会经过田野和村庄，给大家带来生活所需的水源。我会带来雨水和泉水，滋润大地，使生物们能够茁壮成长。我会和小鸟一起歌唱，和花草一起舞蹈，让大家感受到大自然的美好。
最后，我会是一条勇敢的小溪。虽然我是小溪，但我会努力克服困难，勇往直前。即使遇到陡坡和石头，我也会奋力前行，不畏艰难。我会为了自己的目标，为了最终与大江大海相汇，一直努力不懈。我相信，只要坚持不懈，就一定能够达到自己的目标。
假如我是小溪，我会成为一条清澈见底、欢快而勇敢的小溪。我会为大家带来清凉和快乐，努力克服困难，向着目标奔跑。我相信，我会是一条让人喜爱和敬佩的小溪。
篇二：小学四年级写假如我是的作文：假如我是小溪
假如我是小溪，我会是一条充满生机的小溪。我会经过山林，流过田野，给大地带来生机和活力。
首先，我会是一条给大地带来水源的小溪。我会从山上流淌而下，带来雨水和泉水，滋润大地。田野上的庄稼会因为我而茁壮成长，花草会因为我而开得更加艳丽。我会给动物们提供清凉的水源，使它们能够饮水解渴。我会是大地上的一条生命之源。
其次，我会是一条带来欢乐的小溪。我会在山间蜿蜒流动，发出潺潺的流水声，给大家带来一丝清凉和舒适。人们可以在我旁边休息，听我流水的声音，感受到大自然的美好。小朋友们可以在我里面玩耍，追逐水泡，度过快乐的时光。我会成为大家的好朋友，给大家带来欢乐和快乐。
最后，我会是一条勇往直前的小溪。虽然我是小溪，但我会不畏艰难，勇往直前。我会奋力克服困难，绕过陡坡和石头，一直向着目标前进。我相信，只要坚持不懈，就一定能够达到自己的目标。我会成为一条勇敢的小溪，给大家展示勇气和毅力的力量。
假如我是小溪，我会是一条充满生机、带来欢乐和勇往直前的小溪。我会给大地带来生机和活力，给人们带来快乐和舒适。我相信，我会是一条让人喜爱和敬佩的小溪。
小学四年级写假如我是的作文：假如我是小溪 篇三
小学四年级写假如我是的作文：假如我是小溪
假如我是溪水，从岩洞里流出来，来到这美丽的大自然。
我哗啦哗啦地流着，穿遍万水千山，流遍天涯海角，小鸟自由飞翔，鱼儿欢快地游着，花儿争奇斗艳，鸟儿高歌欢唱!
我来到了一片绿色的草地,它一眼看不到边。我此时变小了，变长了，哦!原来我已经流到干净的小沟里了，看来它是专门为我们溪水建的。
我看见高大的人们在打高尔夫球，可爱的小孩子们在愉快地踢足球，年迈的老爷爷们在专注地下棋······
我看着，高兴欢快地流走了。
我又来到一条小河，河旁有许多健壮的果树，大大的果子红红的'，像小太阳一样红润、可爱，我情不自禁地为这高大的树木浇了浇水。
过了五天五夜，我已经到大海了，我手舞足蹈，继续像前游去，鱼儿在说话，水鸟在游翔······
大海真奇妙，许多有趣的鱼儿在水中游泳、嬉戏!
我又下决心要流到大泽里去，饱缆中外风景，看看美丽的地球!
