一次科学小实验五年级作文 篇一
我是五年级的小学生,最近我们在科学课上进行了一次有趣的小实验,让我学到了很多知识。
这次实验是关于水的沸腾点的实验。老师带领我们一起进行了实验,让我们亲自动手操作,真是激动人心。
首先,老师向我们介绍了水的沸腾点是多少。我们知道水的沸腾点是100摄氏度。接着,老师告诉我们实验的步骤。
首先,我们准备了一个锅和一些水。然后,我们把水倒入锅里,并放在火上加热。我们用温度计测量水的温度,当温度达到100摄氏度时,水开始沸腾。
我们仔细观察了水的变化,发现水开始冒出大量的气泡,水面也开始翻滚起来。这是因为水在沸腾时会产生水蒸气。我们还看到水蒸气在空气中凝结成了白色的云雾。
通过这次实验,我明白了水的沸腾点是受到压强的影响的。当压强增加时,水的沸腾点会升高;当压强减小时,水的沸腾点会降低。这是因为压强的变化会改变水分子的运动速度,进而影响水的沸腾点。
通过这次实验,我对水的沸腾点有了更深入的理解。同时,我也学会了如何进行实验和观察,提高了自己的动手能力和观察力。我觉得科学实验真的很有趣,希望以后还能有更多的机会参与实验。
一次科学小实验五年级作文 篇二
我是五年级的学生,最近在科学课上进行了一次有趣的小实验,让我对空气有了更深入的了解。
这次实验是关于空气的实验。老师带领我们一起进行实验,让我们亲自动手操作,真是非常有趣。
首先,老师向我们介绍了空气的存在。我们知道空气是无色无味的,但它却在我们周围存在着,并且对我们的生活有着重要的影响。
接着,老师告诉我们实验的步骤。首先,我们准备了一个透明的塑料袋,并将其打开。然后,我们将塑料袋完全封闭,并确保袋子里没有任何的气体。
接下来,我们将塑料袋放在一块平坦的地面上,用力踩踏几下。我们发现,当我们踩踏塑料袋时,袋子内部开始膨胀,最终充满了空气。这是因为我们的踩踏使得空气被挤压进了塑料袋里。
通过这次实验,我明白了空气是存在于我们周围的,并且它是有质量的。我们无法直接看到空气,但我们可以通过一些实验来证明它的存在。
通过这次实验,我对空气有了更深入的了解,并且学会了如何进行实验和观察。我觉得科学实验真的很有趣,希望以后还能有更多的机会参与实验,继续探索科学的奥秘。
一次科学小实验五年级作文 篇三
一次科学小实验五年级作文
星期六下午,我无意中发现了一个科学小实验。
先准备两个透明玻璃杯,然后,在两个玻璃杯里面,一个里面盛10/8的清水,另一个杯里方10/5的清水和10/3的盐水,有筷子把盐水搅匀,再在两个杯水里面同时放两个鸡蛋,这时,我发现了盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的,盛清水的'杯子里来的鸡蛋是浮着的,这是为什么?
我在电脑上查了一下;原来盐水的密度比水的密度大。举例:十斤的棉花和十斤一样重,但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的,十斤铁就恰恰相反。还有一个例子:在世界的某个地方有个死海,四海里面没有任何活物,因为小鱼在四海上沉不下去,就
死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!这次的科学实验,让我满载而归啊!