染雾倾听大自然的声音小学六年级作文 篇一
标题：大自然的和谐乐章
大自然是一位伟大的作曲家，她用她独特的音乐语言，演奏着一曲曲美妙的乐章。作为一个小小的观察者，我时常倾听着大自然的声音，让我沉浸在她的和谐乐章中。
早晨，当第一缕阳光洒在大地上时，我便被鸟儿的歌声唤醒。它们在枝头跳跃，欢快地歌唱，仿佛在诉说着昨夜的梦境。它们的歌声高亢而悦耳，让人迅速从梦中清醒过来，迎接新的一天。
白天，大自然的声音更加多样而美妙。在树林中，我可以听到风儿的低语，它们轻轻地吹拂着树叶，发出沙沙的声响。在田野里，我可以听到昆虫的合唱，它们用自己特有的语言，一遍遍地呼唤着伙伴，彼此交流着信息。在河边，我可以听到水流的声音，它们奔腾而下，发出潺潺的流水声。这些声音交织在一起，形成了大自然的交响乐，让人心旷神怡。
夜晚，大自然的声音更加神秘而安静。当我躺在床上，静静地闭上眼睛，我能听到虫鸣声从远处传来，如同天籁之音一般。我也能听到蛙鸣声，它们在池塘里欢快地唱着，为夜晚增添了一抹生机。更令人惊叹的是，当夜空中闪烁着繁星时，我能够听到宇宙的声音，仿佛无数星辰在高歌。
大自然的声音是如此多样而美妙，让我不禁思考：我们应该如何珍惜和保护这些宝贵的声音呢？我想，我们可以从身边的小事做起，比如节约用水、不乱扔垃圾、植树造林等等。只有保护好大自然，才能让她继续奏响美妙的和谐乐章，让我们永远倾听到她的声音。
倾听大自然的声音小学六年级作文 篇二
标题：大自然的怒吼
大自然是一个庞大而神秘的存在，她有时候会发出令人震撼的声音，让我们感受到她的力量和威严。作为一个小小的观察者，我曾经亲眼见证了大自然的怒吼。
记得有一次，我和家人去海边度假。那天天空阴沉沉的，海风呼啸而过，仿佛在预示着一场暴风雨的来临。我们站在海边，远远地望着汹涌的海浪，心中充满了敬畏之情。突然，一阵狂风吹过，海浪变得愈发汹涌，恶狠狠地拍打着岩石，发出震耳欲聋的声音。海浪的力量如此之大，仿佛要把整个世界吞噬掉。我们不禁后退了几步，惊叹大自然的威力。
还有一次，我和同学们去山上郊游。当我们爬到山顶时，天空突然乌云密布，雷声轰鸣。我们躲在树下，紧紧地抱在一起，心中充满了恐惧。接着，一道闪电划破了天空，紧接着是一声巨响，雷声如同一位愤怒的神明在怒吼。我们不禁闭上了眼睛，等待着雷雨过去。大自然的怒吼仿佛要震碎整个世界，让我们感受到了她的无穷力量。
大自然的怒吼让我明白，尽管她是如此强大，但我们也不能忽视她的存在。我们应该学会尊重大自然，保护她，不要随意破坏她的生态平衡。只有这样，我们才能和大自然和谐相处，享受她带给我们的美好声音。
倾听大自然的声音小学六年级作文 篇三
大自然，它的声音是独特的。
嘘，听，风伯伯又拿起它的小提琴，在那优雅作曲呢，摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗——哗——，声音时而快，时而缓，时而温柔，时而雄浑，时而沧桑，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!
远处隐隐约约传来，越来越近，越来越近……
咦?是谁弹奏出这么动人的旋律!我想我已经知道它的真面目了，它是小溪妹妹。看来，它也是个出色的音乐家，瞧，它是多么的投入呀!弹奏的令人难以忘怀。刚才还叮叮咚咚呢，现在变成哗啦哗啦奔向大海了!大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
哗啦哗啦，豆大般的雨滴腾空而降，雨也不甘势弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声，又在翩翩起舞。雨，是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上……不停地跳跃着，弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。
随着最后一个雨滴落下，雨，渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。
直至夕阳亲吻着西山的时候，小杜鹃的歌声才出场。
咕咕——咕咕——它唱着欢快的歌儿飞向远方，蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。
这时，山泉姐姐来了，大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的，今日一见果然名不虚传，于是，大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是“天籁之声”。此刻，大自然的“音乐家”们陶醉其中，我也被它们吸引了。
傍晚，天黑了，一轮明月高高的悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音!
倾听大自然的声音小学六年级作文 篇四
早晨,空气清新,微风中伴着大海的咸湿味.早晨,好清爽!
我走到海边,聆听着微风“呼呼……”的声音，听着海水轻轻拍打着岸边礁石的声音“啪……啪”。我看见浅滩上有一群小鱼在一起欢快的玩耍，它们一起吐着气泡，“噗哧……噗哧”。我在岸边捡起一块石头往大海里使劲一扔，“咚”的一声石头就沉了下去。
中午，“轰……轰”，俗话说“六月天，孩儿脸，说变就变。”夏天的雷雨，说来就来。刚才还晴空万里、风和日丽，转眼间乌云密布。开始时，太阳还能从云缝里射出火一样的光，而现在完全被乌云遮住了。天变矮了;光也变暗了。
“呼……呼……”，风像先行官一样赶来了，它把海水掀起了足有房子那么高，把岸边的一些小礁石也吹进了大海中。这种声音很有节奏“咚、咚、咚”像一曲好听曲子，又像灵泉一样。“轰隆……轰隆”，电光天边移到屋顶，雷爷爷带着浑厚的声音在天边吼叫起来。“叭叭叭……”，不一会儿，雨弟弟、雨妹妹们调皮地从云朵里跳下来，落到大海里，此时此刻，大海又奏出了悦乐的音乐，我用心倾听着这美妙而欢悦的音乐“叮咚、叮咚……”
不一会儿，雨停了。还过雨停时，太阳爷爷已经亲吻着西山了。此时，大海没有早晨那么和蔼了，此时大海像变了一个人似的，变得汹涌澎湃，大海的`呼吸也变得急促起来“呼、呼、呼……”
晚上，大海又沉沉地入睡了。
啊!我们大自然的声音多美妙啊啊，生活中、自然界到处都有丰富、迷人的音响。我们在大自然中的声音里成长起来。如果你用耳朵用心倾听，你也会听到的。
倾听大自然的声音小学六年级作文 篇五
我喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到优美，高雅等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感
觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。
每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找？
上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧！
倾听大自然的声音小学六年级作文 篇六
风轻轻地吹，有时它却发出鬼哭狼嚎般的声音。有时它吹动树叶，发出沙沙的声音，有时它猛烈摇晃着大树，嚎叫着离开。
我听见雨声了，带着无尽的缠绵——滴嗒、滴嗒，眨眼间却伴着雷声，狂暴起来。
我听见风来到了大海，它拍击岩石，啪——啪——，无数次。连着它的河流，波涛汹涌地向东方流去，远处一条小溪哗哗地流着，忽然碰上了悬崖，便成了百米落差的大瀑布，唱首一支支高吭的歌……
我听见一只鸟儿唱起歌来，池溏里的蛙群为它伴奏，旁边的草丛中，虫子们振动翅膀鼓着掌，蝉也兴奋地演奏起来。
我还听见一只小蚂蚁，踏着轻快地步伐，你听见吗?——嗒——嗒，它带着青春的活力、兴奋地叫着，也许在庆祝阳光照进树林，这声音来自一片草地。
嚓嚓，雪在融化，我听见它溜走了。
我听见小草出土、树木发芽时刷——刷——，这是带给人希望的声音;
我还听见花开的声音，刷——，这声音带给人美好的感觉。你听见了吗?也许你听不见，这是无声的声音。
请你和我一起去倾听大自然的声音。
