篇一:别出心裁的作文课三年级作文
今天,我们上了一堂别出心裁的作文课。老师给我们出了一个特别有趣的题目:“我的梦想宠物”。我兴奋地思考着,想象着我最喜欢的宠物会是什么样子。
我想了很久,突然灵光一闪,我想到了一个非常独特的梦想宠物——一只会说话的小狗!这只小狗叫“小咪”,它不仅会听懂人类的话,还能用它那可爱的小嘴巴说出人类的语言。
小咪是一只非常聪明的小狗。它会帮我做很多家务,比如扫地、洗碗、擦桌子等等。每天放学回家,小咪就会迎接我,它会用它那懂事的眼神告诉我“主人,你回来了”。我会抱着小咪,对它说:“小咪,你真聪明!辛苦了。”小咪会摇着尾巴,高兴地对我叫着:“汪汪汪!”
小咪还会陪我一起学习。每天晚上,我坐在书桌前,小咪就会趴在我旁边,专心地听我读书。有时候我遇到不懂的问题,小咪会用它的聪明才智帮助我解答。我真希望小咪是我的学习伙伴,这样我就不会感到孤单了。
除了聪明伶俐,小咪还非常可爱。它的毛发柔软光滑,像一团棉花糖。每当我抱着它,它就会温柔地靠在我怀里,让我感到无比的温暖和幸福。有时候,我觉得小咪就像是我的小天使,它总是在我最需要的时候出现,给我带来快乐和安慰。
想象着拥有一只会说话的小狗,我觉得这真是一个美好的梦想。虽然现实中没有这样的宠物,但我相信只要努力学习,将来一定可以实现更多更美好的梦想!
篇二:别出心裁的作文课三年级作文
今天,我们上了一堂别出心裁的作文课。老师给我们出了一个有趣的题目:“未来的交通工具”。我兴奋地思考着,想象着未来的交通工具会是什么样子。
我想了很久,突然灵光一闪,我想到了一个非常独特的未来交通工具——飞行汽车!这种飞行汽车不仅可以在地面行驶,还可以像飞机一样在天空飞行。
这种飞行汽车叫做“空中翱翔号”。它的外形像一辆现代汽车,但是车身上有两对巨大的翅膀。当我们需要在地面行驶时,它就像一辆普通的汽车一样,可以在道路上行驶,但是当我们需要飞行时,它的翅膀就会展开,像鸟儿一样自由地在天空中飞翔。
空中翱翔号不仅具备了飞行的功能,还有很多其他的特点。它配备了先进的导航系统,可以自动规划最佳行驶路线,并及时提醒驾驶员交通状况。它还配备了智能驾驶系统,可以自动识别和避让障碍物,确保行驶的安全。
想象着拥有一辆飞行汽车,我觉得这将会是一个梦幻般的未来。我们不再需要为交通拥堵而烦恼,可以轻松地在天空中飞行,欣赏美丽的风景。我相信,未来的交通工具一定会越来越先进和便利,我们的生活也会变得更加美好!
通过这堂别出心裁的作文课,我不仅锻炼了写作能力,还拓宽了想象力和创造力。我相信,只要我们勇于思考、敢于创新,就能够创造出更多独特和有趣的事物,为未来的世界添彩。
别出心裁的作文课三年级作文 篇三
别出心裁的作文课三年级作文
今天,我们班的语文老师给我们上了一堂别出心裁的作文课。
语文老师语重心长地说:“同学们,在写作文的时候,我们要做各种各样的人。”
同学们都面面相觑,听得云里雾里。
语文老师继续讲:“我们平时就要做‘生活的.观察家’,就要做‘小记者’,把平日里发生的一件件小事通过作文写出来,要表达一个观点或者一个启示。”
“找到材料以后,我们就不能是‘小记者’了,我们要化身‘裁缝’!”
这番话使同学们对老师接下来要说的话产生了浓厚的兴趣。
“做一个‘裁缝’可难了,你要把生活中的题材进行选择,也就是裁剪;然后适当地加上些内容,把这块平淡无奇的‘布料’锦上添花!”
然后我们还 要化身为什么呢?我忽然觉得写作很有趣!
“接下来我们就要化身‘导演’,这’导演‘可是一番大工程!首先,你要‘写剧本’,‘写剧本’就是把你这块‘布料’再看一遍,一温一习一一遍,在脑子里先放一场’电一影‘,构思好’电一影‘的情节。”
“写完‘剧本’,‘戏’就可以开拍了!当然,‘拍’的时候你要注意几点:第一,多用写作方法;第二,要多设计一些’慢镜头‘,’特写镜头‘,进行描写。我们’拍完戏‘以后呢,又要化身警察了。”
我心想着:“化身警察干什么呢?”老师接下去说:
“我们化身‘警察’以后,就要对这部‘戏’进行检查,揪出错别字和病句,这部‘戏’才可以去给别人看呀。”
语文老师讲完了,我也听懂了。接下来,我写了一篇作文。可谓“下笔如有神”,根据“小记者”“裁缝”“导演”“警察”,我三下五除二就写出了一片佳
作,这都是语文老师的功劳啊!