我的烦恼六年级作文 篇一
我的烦恼
我是一个六年级的学生,最近我有很多烦恼,让我感到非常困扰。首先,我觉得学习压力很大。六年级是一个重要的学习年级,我们要准备升入初中,所以学习任务非常繁重。每天都要做很多作业,学习新的知识,还要参加各种考试。我常常感到非常累,有时候甚至觉得无法承受。
另外,我还常常为人际关系的问题而烦恼。在学校里,有时候会出现同学之间的矛盾和冲突,我常常不知道该怎么处理。有时候我觉得自己被孤立了,没有朋友。这让我感到非常孤独和难过。
此外,我还常常为自己的外貌而烦恼。我觉得自己不够漂亮,不够时尚,不够受欢迎。我常常羡慕那些外貌出众的同学,觉得自己不如他们。这让我对自己的自信心产生了很大的打击。
针对这些烦恼,我觉得我有必要找到解决的方法。首先,我要学会放松自己,不要太过于紧张。我可以通过参加一些体育活动,如跑步、打篮球等来缓解压力。其次,我要学会和同学们进行良好的沟通,解决问题的同时也能增进友谊。最后,我要学会接受自己,相信自己的价值。每个人都有自己的优点和特点,我要善于发现并发挥自己的优势。
我的烦恼六年级作文 篇二
我的成长之烦恼
作为一个六年级的学生,我也面临着许多烦恼。其中最大的烦恼莫过于学习上的困难。六年级的学习内容更加复杂和抽象,我常常感到无从下手。数学和英语是我最头痛的科目,我总是觉得自己学不会,成绩也不理想。这让我感到很沮丧和失望。
除了学习上的困难,我还遇到了人际关系的问题。有时候我觉得自己很难融入集体,和同学们相处得并不好。有时候大家都在一起玩耍,而我却感到孤单和无助。这让我感到非常痛苦。
此外,我还常常为自己的未来而烦恼。我不知道自己将来要做什么,也不知道自己的梦想是什么。我常常觉得自己迷茫和无助,不知道该往哪个方向去努力。
为了解决这些烦恼,我觉得我需要做以下几点。首先,我要积极寻求帮助,向老师和同学请教。他们会给我一些建议和指导,帮助我克服学习上的困难。其次,我要主动参加一些集体活动,增加与同学们的交流和沟通,培养自己的交际能力。最后,我要多了解自己,找到自己的兴趣和梦想。只有找到自己的人生方向,我才能更有动力去努力奋斗。
虽然我有很多烦恼,但我相信只要我努力克服,解决问题,我一定能够成长为一个更好的人。
我的烦恼六年级作文 篇三
当一名班干部可能是有些同学梦寐以求的事,也可能是父母对孩子小时候的一种期望。而你们可能没想到吧!做一名班干部不容易,做一名出色的班干部更不容易。
原本我只是班里普通的一员,那时我也许和你们一样千方百计想当一名出色的班干部,父母也很支持我,让我用实际行动来争取。那时我拼命地学习,想取得好成绩,功夫不负有心人,终于我在四年级期末考试中取得了优异的成绩。到了五年级我成为了一名班干部。 我的班主任赵老师对班干部很重视,然而老师的重视给我们班干部带来了无比的压力。
记得有一回上课铃响了,而教室里仍旧鸡犬不宁,任课老师看见几个班干部也在说话,就向赵老师举报了。赵老师听后非常生气,就批评了我们,而那些不是班干部的学生却安枕无忧,一些没讲话的班干部呢?想想不知有多苦涩……
还记得有一次我把数学考砸了,当考试的卷子发下来时我看见才85分,这时我心里像打翻了五味瓶似的,不知有多难受。更令我难受的是,有些同学居然在背后窃窃私语。回到家后又被爸爸妈妈批评了,当父母批评时我心中的委屈不由得化成苦涩的泪珠涌上心头……
现在我已经六年级了,在班中仍是一名班干部,为此我感到有很大的压力。但我相信,我能把压力化作动力,争取更大的进度。
我的烦恼六年级作文 篇四
每个人都有烦恼,它们就如又厚又重的书,压得我喘不过气来。作为一名毕业生,我要告诉自己成绩不能差;能力要提高,随着成长步伐的到来,烦恼也日益增多。
在我成长的过程中,考试就是我的烦恼。我喜欢自由,每当快到考试的时候,我就像一个囚犯,没有打盹的权利,没有自由。家长给我约法多章:不准看电视,不准看闲书,回家马上写作业等。把我压得喘不过气来,没有自由,何谈快乐?心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,但这种日子能持续多久。我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐,就像一张网把我牢牢的粘住,让我永远逃不掉,既然又何必去挣扎?还不如去战胜它。现在我终于明白忙中作乐,珍惜时间。每个人都会经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,当接到那振奋人心的消息的时候,所以我们都是快乐并无奈着。
我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐,也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。
我的烦恼六年级作文 篇五
每个人都会有自己的烦恼,有的人会与伙伴发生矛盾而烦恼,有的人会因失败而烦恼,有的人会因被别人冤枉而烦恼……而我最大的烦恼,却是记英语单词。
每次开始记英语单词时,我一翻英语书,总是一幅不情不愿的样子,仿佛手中捧着的不是英语书,而是一枚炸弹。我嘴一撅,眉一皱,左手将头撑着,右手无聊地转着笔。耗上几分钟,我会用手大把抓弄着头发,无可奈何地翻开书页,那枯燥无味的英语单词像一群黑蚂蚁爬入我的视线,让我看一眼就天旋地转晕头转向了。我就像一只在迷宫里迷了路的兔子,不知道出路,总是到处撞墙。
我常常就是乱念,闭着眼睛,捂住耳朵,口里念念有词。读单词的时候,头上下旋转着,非常有韵味,如果不听我的声音,别人肯定会认为我在背李白的一首诗:床前明月光,疑是地上霜。当开始背单词时,我两眼总是直直地望着墙壁,心里总是想着“学海无涯苦作舟”,可这苦日子到底什么时候是个头呀!
我不喜欢记英语单词,所以,肯定也不喜欢上英语补习班了!就像不喜欢吃苹果,那肯定也不喜欢苹果树了。
每一次上英语补习班的时候,我刚刚坐到座位上,放下书包,老师就要开始听写,这就好比一个战士跑完十几公里的训练,刚回营房,长官却宣布准备战斗。每到此时,我总是头耷拉在桌子上,双手将耳朵捂住,眼前的事物都变得模糊起来。
当老师报出单词的中文意思时,我用笔顶着下巴,手撑着头,大脑努力回想着,好不容易找出几个字母写上去,可一写完就感觉不对。我用手抓着头发,眼珠子转来转去:“嗯,老师读错了吧,应该没有这个单词吧?”我露出了一幅苦闷的表情,就像一个丑八怪一样。
听写结果出来了,我的成绩很差劲,虽然老师又给我们讲解了记忆方法,我总算弄懂了,但我的心里还是阴沉沉的……
哎!记英语单词真是我的烦恼呀!不过,学好了英语肯定是对我的未来有帮助,我一定要消灭这个“天敌”,把所有的烦恼、困难、挫折、失败、伤痛全部踩在脚下,让它们成为我迈向成功的阶梯!
我的烦恼六年级作文 篇六
每一个人都会有他自己的烦恼,我也不例外,我的烦恼就是成绩不稳定,一时高一时低,拿英语来说简单的时候就挺高分,难的时候就很差,就是因为我的基础不够好,才会成绩不稳定,也经常被妈妈批评,这一个问题也成了我的一个大烦恼,一直都解决不到。 记得在六年级的一次英语单元测试,这一次单元测试有两份卷一份是比较简单的,一份是很难的。第一次考是比较简单的,我很轻松的做完了这份卷,最后也取得了不错的成绩:98分,回到了家我告诉了妈妈,妈妈对我说:“虽然这次考得好,但也不要骄傲,要好好复习迎接那很难的测试。”我听了妈妈的话后,就认认真真的复了习,迎接明天的测试。第二天,测试,我的脑袋一片空白,记忆都不见了,我有很多题都不会,不过我还是认真细心地完成了试卷。考试后,我一直寝不安席,不敢去想自己的分数。发卷了,只有76分。我想今晚又要多做练习了。回到了家,我把分数告诉了妈妈,妈妈火冒三丈对我说:“看看你自己的分数,你读什么书呀,还说考二中和三中有可能吗?你自己想一想你有没有认真地去听课和复习。”说完,她进去房间拿了几张黄冈的练习卷给我做。我只好乖乖地做了。 英语的成绩不稳定就是我最最最大的烦恼啊!我希望你快快从我的烦恼中消失!