一次有趣的实验四年级作文 篇一
我们班最近进行了一次非常有趣的实验,让我印象深刻。这个实验是关于植物的生长过程的,老师带领我们一起参与其中,让我们亲手种下了属于自己的小花园。
在实验开始之前,老师向我们详细介绍了植物的生长过程。她告诉我们,植物需要阳光、水和土壤的滋养才能健康生长。为了让我们更直观地了解这个过程,老师准备了一些小花盆、土壤和种子,让我们自己种植植物。
我仔细地选了一个小花盆,然后铺上了一层肥沃的土壤。接下来,我小心翼翼地将种子放在土壤的中心,然后轻轻地用土壤盖住。看着自己亲手种下的种子,我感到非常兴奋。
接下来的几天,我每天都会仔细观察自己的小花园。我给它浇水,确保土壤湿润。我也给它放在阳光充足的地方,让它能够充分吸收阳光的能量。慢慢地,我看到了小花园中的变化。
第一天,只是看到一些细小的幼苗冒出了土壤。第二天,幼苗长高了一些,叶子也变得更加茂盛。第三天,我看到了一片片翠绿的叶子,它们在阳光的照耀下闪闪发光。第四天,我看到了小花园中的花苞,它们正在慢慢地绽放。
通过这次实验,我真切地感受到了植物的生长过程。我明白了植物需要阳光、水和土壤的重要性,只有给予它们足够的养分,它们才能茁壮成长。这次实验不仅让我学到了很多知识,还培养了我的观察力和耐心。
一次有趣的实验四年级作文 篇二
最近,我们班进行了一次非常有趣的实验,让我对植物的生长过程有了更深入的了解。
这次实验的目的是让我们亲身参与植物的种植和成长,通过实际操作来观察植物的生长过程。我们每个人都拿到了一小袋种子和一些土壤,然后在老师的指导下开始了实验。
我先将土壤铺在小花盆里,然后小心翼翼地把种子撒在土壤上。接下来,我轻轻地用手指压实了土壤,让种子能够更好地与土壤接触。最后,我用喷水壶给种子喷了一些水,确保土壤湿润。
开始的几天,我每天都会仔细观察我的小花盆。刚开始,什么都看不到,只是一片黑黑的土壤。但是,第三天的时候,我看到了一些细小的绿色幼苗冒出了土壤。这让我感到非常兴奋,我觉得自己的努力没有白费。
接下来的几天,幼苗长得越来越高,叶子也变得越来越茂盛。我每天都会给它浇水,确保土壤湿润。同时,我也会将它放在阳光充足的地方,让它能够充分吸收阳光的能量。
大约过了一个星期,我的小花盆里长出了一片翠绿的叶子。我觉得非常骄傲,因为这是我亲手种植的成果。再过几天,我看到了一些小花苞,它们正在慢慢地绽放。
通过这次实验,我不仅学到了植物的生长过程,还培养了我的观察力和耐心。我明白了植物需要阳光、水和土壤的滋养才能健康生长。我也明白了种植一颗种子需要耐心和细心,只有给予它足够的关爱和呵护,它才能茁壮成长。这次实验让我更加热爱大自然,也更加珍惜植物的生命。
一次有趣的实验四年级作文 篇三
一次有趣的实验四年级作文
今天的语文课特别有意思,贺老师为我们呈现了一次趣味十足的实验。实验的名字叫做鸡蛋沉浮。
首先,贺老师一进教室就从袋子里拿出一个鸡蛋,又从袋子里拿出两个玻璃杯,接着拿出一袋盐,我们觉得贺老师的袋子就像是叮当猫的万能口袋。就这样在我们的惊叹声中实验的材料就准备完毕了。
接着,老师往玻璃杯里装了四分之三的清水,把鸡蛋放了进去,鸡蛋刚放下去,就像装了铅一样重,立刻沉到了杯底,一动不动。紧张时刻到了,贺老师又往另外一个杯子里加了一勺盐,我们每个人满怀期待地看着鸡蛋,可鸡蛋依然纹丝不动。老师又往水里加了一勺盐,鸡蛋还是没有要浮起来的样子。
看着大家劲头慢慢变弱,贺老师说:“做事不能半途而废,所以我们要坚持做到最后。”我们班的张俊杰说:“是不是盐放得太少了?”于是,老师让张俊杰又往水里加了好几勺盐。这时,鸡蛋发生了变化,它像一个刚学会走路的孩子,摇摇晃晃地升了上来。大家都惊喜地叫了起来:“耶!成功了!”
正在大家高兴的时候,老师问:“为什么鸡蛋在清水里浮不起来,而在盐水却能浮起来呢?”我们一个个你望望我,我望望你,百思不得其解,最后老师告诉我们:鸡蛋要在密度大的水里才能浮起来,清水的密度太小,所以鸡蛋根本浮不起来。盐水的密度大,所以鸡蛋能浮起来
。这真是一次有趣的实验啊,我还明白了一个道理:做任何事情,都不能轻易放弃,坚持就是胜利。