染雾三年级下册的作文叫我的发明 篇一
我的发明
我是一名三年级的学生，最近我们班上有一个有趣的作文题目，就是写关于我的发明。我非常兴奋地开始思考，如果我有了自己的发明，会是什么样的呢？
首先，我认为我的发明应该能够解决人们生活中的一些问题。比如，每天上学放学的时候，我们都会遇到很多车辆拥堵的情况，而且还会有很多汽车的废气排放，对环境造成了污染。所以，我想发明一种可以自动避开拥堵路段的交通工具。这种交通工具可以通过卫星导航系统来规划最短的路径，避开拥堵的路段，让人们的出行更加便捷和环保。
此外，我的发明还可以帮助人们解决一些日常生活中的小问题。比如，我观察到妈妈在洗碗的时候，经常会因为手上的水滴滴到地上，造成地面湿滑。因此，我想发明一种可以在洗碗时自动吸水的碗筷架。这个碗筷架会在洗碗时自动感应到水滴，并迅速吸收水分，避免水滴滴到地上，让妈妈的工作更加轻松。
除了解决问题，我的发明还应该具备一些创新和个性化的特点。比如，我想发明一种可以自动变换颜色的书包。这个书包可以根据我的喜好和心情，自动变换不同的颜色。如果我心情好，它就会变成鲜艳的红色；如果我心情不好，它就会变成低调的蓝色。这样，我就可以通过书包来表达自己的情绪和个性。
总之，我的发明应该能够解决问题，具备创新和个性化的特点。我相信，通过我的努力和创造力，我一定能够发明出令人惊叹的东西，为社会做出贡献。
三年级下册的作文叫我的发明 篇二
我的发明梦想
作为一名三年级的学生，我有许多关于发明的梦想。我希望能够发明一些有趣、实用和创新的东西，让人们的生活更加便捷和丰富。
首先，我想发明一种可以帮助人们更好保护环境的机器。这个机器可以将垃圾自动分类，把可回收的垃圾分开放在指定的垃圾桶中，非可回收的垃圾则进行有效处理。这样一来，人们就不需要再费心去分类垃圾，机器可以帮助我们完成这项任务，同时也可以减少垃圾对环境造成的污染。
其次，我想发明一种可以帮助人们更好学习的机器。这个机器可以根据每个人的学习情况和兴趣爱好，自动推荐适合的学习资料和课程。它可以通过人工智能技术来分析和了解每个人的学习需求，然后提供个性化的学习方案。这样一来，每个人都可以根据自己的兴趣和特点来学习，提高学习效率和兴趣。
最后，我想发明一种可以帮助人们更好休闲娱乐的机器。这个机器可以根据人们的喜好和需求，自动推荐适合的电影、音乐、游戏等娱乐资源。它可以通过人工智能技术来了解每个人的喜好和爱好，然后提供个性化的娱乐推荐。这样一来，人们可以更好地享受自己的休闲时光，放松身心。
总之，我的发明梦想是希望能够通过创新和科技，为人们的生活带来更多便利和乐趣。我相信，只要我不断努力学习和探索，我的发明梦想一定会成真，为社会做出贡献。
三年级下册的作文叫我的发明 篇三
我想发明的东西很多，多的20个人都数不完，我不是痴心妄想，因为我都有科学依据，不然别人会说我是异想天开，好了，不跟你说这个了，我最想发明预防眼镜，觉得奇怪吧？让我来告诉你吧！
我喜欢看《十万个为什么》，从中我得到了一个启示：蜻蜓的眼睛之所以大，是因为它是由1至3万的小眼睛复合而成的，简称复眼，复眼吧这些局部集合到一起，看东西的速度就会特别快，在配合头部左右转动，就扩大了捕食范围，这两只敏锐的大眼睛还可以防备捕捉自己当食物的敌人。
为了证明答案是否正确，我坐在蜻蜓的面前，假装去抓它，他立刻飞到另一边去了。
所以，我想把这个发现组装成保护装备，别人家的孩子或小宠物独自一人去外面，也不会担心丢失或被绑架。
我相信，我的这个梦想一定会变成现实！
三年级下册的作文叫我的发明 篇四
你们知道我发明的未来的课桌是什么样子的吗？那就来看一下吧！
我发明的课桌，可不是用木头做的，那个时候木头早已过进了，我用的是高科技产品制造而成的。
这种课桌比我们普通的课桌好多了，夏天，要是你觉得热了，它就会喷出一股凉风，你就会觉得凉爽。冬天你要是觉得冷了，它就会喷出一股热风，让你感觉到温暖。春天，春暖花开、气候宜人，让人感觉困倦，要是你觉得累了，想休息一会儿，课桌就会说：“快起来！快起来！别睡了。”然后喷出一股清醒剂，让你清醒起来。你要是觉得肚子饿了，课桌就会出现一张菜单，你可以随意换行饭菜，而且，它还会一分种就给你做好。而且，你上学的时候也不用背着一个重重的书包去学校，因为，课桌已经把你家里的书包转移到你的座位上了。有时候你要是觉得心里很烦，课桌上面就会出现漫画，给你唱歌、跳舞，想尽一切办法逗你开心。它还会改错别字，要是你有字写错了，它就会说：“你写错别字了。”然后就会帮你立刻改正过来。它还会根据你的身高帮你调整高低，还会根据季节和温度来改变颜色，不懂的问题它会给你讲解，讲到你懂了为止。你还能通过它查到很多相关资料呢。
怎么样，未来的课桌神奇吧！
三年级下册的作文叫我的发明 篇五
昨天，老师布置一项科学作业：要求我们制作一项小发明，我左思右想。决定做一个望远镜。
我和爸爸一起去学校门口的商店买了两瓶易拉罐的饮料。回到家把饮料倒进瓶子里，留下两个空罐子开始制作。我先在罐子的顶部用黑笔画了个圈，爸爸帮我用剪刀沿黑线剪开，留下中间的部分，然后给易拉罐包上了一层粉色的衣服，拿绿色的包装纸当裤子，再拿紫色的包装纸做裙子，最后用胶带把两个圆筒连接起来。这样，一个非常漂亮的花型望远镜就做好了。
瞧。我的小发明怎么样？是不是很好看呀。
我想发明一种多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈课、体育课或者晚上出门就都不用担心了。
首先，我要在这双鞋子后面藏进一对漂亮的鞋跟，只要一按按钮，鞋跟就会从鞋底轻轻弹出，我再也不用往书包里另外塞舞蹈鞋了。
其次，鞋里还要安装一对按摩头，上完体育课后，小脚又酸又疼，我只要一按开关，哈哈，自动进行脚底按摩。
另外，我还要在鞋头装上彩色的灯珠，晚上走在漆黑的街道或楼道里，打开小彩灯，美丽的灯光伴我前行，不用再拿手电筒照亮，步伐也变得轻快多了呢。
伙伴们，我的小发明是不是很棒啊。
三年级下册的作文叫我的发明 篇六
当我去图书馆看书时或者在超市买东西时，我经常会碰到令人烦恼的问题，因为我的个子比较小，只要是上面两层的书或货品我都拿不到，经常要求助大人帮忙，有时周围找不到人帮忙时就糟糕了，只好眼睁睁地看着喜欢东西却拿不到。
有什么办法可以解决这个难题呢?有一次我和爸爸去地下停车场停车时受到了启发。这个停车场有两层，上面一层是铁架，车子就悬空停在架子上，当你需要上面的车子时，管理员会将号码用按键输入，然后下层的车子会向右平移出一个空位，上层的车子就会降下了，这样就可以取回车了。看着这不断平移下降的车子，我突发奇想，要是超市和图书馆都采用这样的架子，我不是就可以轻而易举地取到书了吗?可以把架子设计成很多层，给每件物品编上号码，当然每组架子必须留一个空位，好让需要的物品下降时能有位置。如果你想要哪一件物品，就可以把号码输入，然后货架就会自动平移下降，直到需要的物品下降到能够着的位置。你看，这样不是解决了一个大难题了吗?
我希望长大后能做出花钱少又实用的升降货架，这样就可以让小朋友们随心所欲拿到自己想要的东西了!
