染雾四年级 篇一
我喜欢的运动
我是一个四年级的学生，我喜欢运动。在我心中，运动是一种快乐和健康的方式。今天我要和大家分享我最喜欢的运动。
我最喜欢的运动是足球。足球是一种团队运动，我喜欢和我的朋友们一起踢球。我们可以一起训练，互相帮助，还可以一起庆祝进球。踢足球可以锻炼我的身体，提高我的协调能力和灵活性。每次踢球，我都可以感受到汗水和快乐。
除了足球，我还喜欢打篮球。篮球是一种有趣的运动，我可以在球场上投篮、运球和传球。打篮球可以锻炼我的身体素质，提高我的身体协调能力和反应速度。而且，打篮球还可以增强我的团队合作意识，因为在比赛中，我需要和队友们紧密配合才能取得胜利。
除了足球和篮球，我还喜欢跑步。跑步是一种简单但有效的锻炼方式。每次跑步，我都可以感受到身体的挑战和快感。跑步可以锻炼我的心肺功能，提高我的耐力和坚持不懈的品质。我喜欢在公园里跑步，呼吸新鲜的空气，感受大自然的美好。
总的来说，我喜欢各种各样的运动。通过运动，我可以保持健康、快乐和积极向上的心态。我希望将来能够继续坚持运动，享受运动带给我的快乐和成长。
四年级 篇二
我喜欢的动物
我是一个四年级的学生，我喜欢动物。在我心中，动物是我们的朋友和保护对象。今天我要和大家分享我最喜欢的动物。
我最喜欢的动物是狗。狗是人类的忠诚朋友，它们聪明、友善，可以给我们带来很多欢乐。我有一只名叫旺财的狗，它是我的好伙伴。每天放学回家，旺财总是在门口等我，摇着尾巴欢迎我的回家。我喜欢和旺财一起散步、玩耍和分享快乐。
除了狗，我还喜欢大象。大象是地球上最大的陆地动物，它们有着强壮的身体和长长的鼻子。我喜欢观察大象的行为，它们慢慢地走路，用鼻子吃东西，还可以喷水。大象给我留下了深刻的印象，我希望将来有机会去动物园看真正的大象。
除了狗和大象，我还喜欢海豚。海豚是聪明的海洋生物，它们善良、友善，可以和人类互动。我喜欢看海豚表演，它们能够跳跃出水面、旋转和和观众打招呼。我希望有一天能够亲眼见到海豚，和它们一起游泳和玩耍。
总的来说，我喜欢各种各样的动物。它们给我带来了快乐和教育，教会我如何爱护和保护它们。我希望将来能够继续了解和保护动物，让它们在地球上生活得更好。
四年级 篇三
我几乎一口气读完《淘气包马小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生动有趣，仿佛就在我身边。
马小跳来了新同桌，中队长路曼曼。马小跳幼儿园时喜欢过路曼曼，但现在不喜欢她了，他喜欢的是夏林果。路曼曼当然不是来讨好马小跳的，她喜欢的是学习委员丁文涛，她成为马小跳同桌是因为秦老师的一项任务;管好这个“淘气包”，并用一个本子记录马小跳的一切不良行为。淘气的马小跳当然“不肯就范”，“战争”不可避免：马小跳会在路曼曼站起回答老师提问时悄悄踢走她的椅子，让她摔跤;在老师要求路曼曼总结课文中心思想时说“背课文”让她“当堂出丑”。路曼曼自然“以牙还牙”，不仅严厉管着他，一笔一笔记录他的不良行为，还在知道马小跳抄她答案时故意写错让他“丢丑”并被罚得“天昏地暗”。当然他们也有合作的时候：路曼曼竟选大队委时马小跳就出钱出力帮她拉选票，不是为了让她“升官”而是认为当上“大官”的她就会没时间管自己;野炊活动他们也合作为他们小组拿到了班级第一······
故事生动有趣，常常让我捧腹大笑;故事贴近生活，仿佛就在我身边，让我思绪万千：童年是快乐而美好的，虽然有繁重的学习、争强好胜的冲动、被误解的苦恼、但童年依旧是快乐而美好的·····
四年级 篇四
在生活中,同桌要帮助同桌,在同桌有困难的时候,要挺身而出,帮他解难题。不要每天都要做对,这不是同桌的责任。
其实,我认为在学校里,我们不仅要学习知识,还要在学习中认识好朋友。也许在学习的过程中,和朋友、同桌的一些小打小闹,有时候会很充实,而假如失去了这些小打小闹,那么学习可能变的乏味,变的无趣。
同桌两个人打打闹闹也是正常的,两者之间可能会发生不愉快的事情,但是,只要你能主动去道歉,什么事情都能解决,文中的两对冤家,即使对对方有不满之处,但是他们有时候也经常互相帮助,还发生了许多使我感兴趣的事情要学会宽容,不能乱发脾气,和同桌搞好关系,不能做一对同桌冤家,要做一对互相帮助的好同桌。
友谊第一,比赛第二。让我们一起来帮助同桌吧!
四年级 篇五
一次，老师叫同学们回家帮家长做一次有意义的事情，明天来告诉大家结果，马小跳一听到要告诉大家这四个字，就吓得浑身发抖，回到家，马小跳准备帮妈妈洗一次脚，马小跳把盆子、毛巾、温水等一些洗脚用具准备好了，就等妈妈回来。
6点了妈妈终于回来了，马小跳把妈妈拉到沙发上，把东西拿出来，妈妈大吃一惊：“马小跳，你这是要干什么？”“帮您洗脚啊”“洗脚？“对啊”，在这一瞬间，爸爸回来了，看到马小跳帮妈妈洗脚，感动的要哭了，马小跳又回到以前的工作，他先把妈妈的脚放入水中，“啊”妈妈大叫一声，原来是洗脚水变冷了，而且有点带冰，马小跳立马把刚烧开的水倒入盆中，“啊”妈妈又大叫一声，刚烧开的水把妈妈的脚烫红了，妈妈流着眼泪大哭起来，过了10分钟，好不容易才把宝贝儿妈妈逗笑了。接着马小跳上床睡了。第二天，来到学校上语文课，语文老师听了他的作文哈哈大笑，接着全班也跟着哈哈大笑，老师还给他评了作文优秀奖，这谁都没有想到。
知道马小跳是多么淘气了吧！
四年级 篇六
只要谈起淘气包，人们就会想起“差生”、“后进生”等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前，我对淘气包的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》这系列图书以后，我就对淘气包这个词有了更深的认识。
书中的马小跳虽然是个淘气的孩子，但他也有许多优点，比如说：“心地善良”、“善于动脑”、“敢于承认错误”。只不过常常受人冤枉，在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气，这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢！比如：抓小偷、放生野生动物等等，几乎每本书上都有这“四大金刚”的“杰作”呢！
书中的人物有：贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之，有马小跳的地方，就有欢乐。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包有很多，有时我甚至觉得他们非常可爱。同时，我们也不能忽视淘气包，因为这也许就是他们最可爱是地方吧！
