染雾小学四年级写学校里的一件事的作文400字 篇一
一次有趣的晨读活动
今天早上，我和同学们一起参加了一次有趣的晨读活动。这次活动的主题是“诗歌朗诵比赛”。
活动开始前，老师给我们介绍了朗诵的要求和评分标准。她说，我们要选择一首自己喜欢的诗歌，然后用流利的语言、准确的发音和感情的表达，把诗歌朗诵出来。老师还特别强调了朗诵时的音量和语调要有变化，这样才能更好地吸引观众的注意力。
接下来，我们开始了朗诵的准备工作。我选择了一首《静夜思》。我在家里认真地背诵，并且多次练习了发音和语调。我想，只有把诗歌背得熟练并且用心去朗诵，才能给观众留下深刻的印象。
晨读活动的当天早上，我们来到了操场上。老师让我们按照顺序上台，进行朗诵。我的心里有些紧张，但是我还是鼓起勇气，走上了台。我用清晰的声音开始朗诵《静夜思》。我努力地控制自己的情绪，让每个字都表达出来。我看到观众们都在认真地听着，我的紧张感慢慢地消失了。
当我结束朗诵，观众们都为我鼓掌，我感到非常开心和自豪。虽然这次朗诵活动只是短短的几分钟，但是我学到了很多东西。我明白了朗诵是一种表演艺术，需要我们用心去感受和表达。我也明白了只有克服紧张，才能展示自己的才华。
这次晨读活动让我收获颇丰，我相信通过参加更多的活动，我会越来越进步，变得更加自信和优秀！
小学四年级写学校里的一件事的作文400字 篇二
一次难忘的实践活动
上周，我们班进行了一次难忘的实践活动——植树。
这次植树活动是为了响应学校的绿化行动，让我们学会保护环境，爱护大自然。在活动开始前，老师给我们讲解了植树的方法和注意事项。她告诉我们，我们要选择适合本地气候和土壤的树苗，然后挖一个适当大小的坑，把树苗放进去，再填上土壤，最后用水浇透。
活动开始后，我们来到了操场上，一个个拿着锄头和铁锹。老师带领我们找到了合适的位置，然后我们开始挖坑。由于土壤比较干硬，我们费了很大的劲才挖好一个坑。接着，我们仔细地把树苗放进坑里，然后用土壤把树苗固定好。最后，我们拿起水桶，轮流浇水，确保树苗能够得到充足的水分。
整个植树过程持续了近一个小时，虽然很辛苦，但是我们都觉得非常有意义。通过亲手植树，我们更深刻地体会到了保护环境的重要性。我们知道，植树不仅能够美化环境，还能净化空气，保护水源，为我们提供阴凉和氧气。我们决心要时刻保护环境，让我们的家园更加美丽。
这次实践活动让我学到了很多知识，也让我明白了保护环境的重要性。我希望我能够继续参加这样的实践活动，为保护环境贡献自己的力量！
小学四年级写学校里的一件事的作文400字 篇三
“叮零零！叮零零！”啊，让我们头脑发胀的数学课终于结束了，马上要迎来的是让我们轻轻松松的自习课。
自习课开始了，老师没来，我就拿出了作业本做起了作业。过了一两分钟，耳边就响起了喧闹声。我抬起头来一看，哎呀，教室里是一片混乱，连我们班平时表现最好、成绩一直名列前茅的王小丽也开始窃窃私语，那就更不用说其他的同学了。
那些同学的花样多端。有的开始了“橡皮屑大战”，有的在玩纸飞机，有的在搞恶作剧，还有的在玩溜溜秋。张明乐更有恃无恐，这时掏了掏口袋，拿出了一支绿箭口香糖，旁若无人地塞进嘴里，嚼了起来。才嚼了几下，就“卟”的一下，吐在前面女生的马尾辫上，并情不自禁地哈哈大笑起来……
最夸张的要数王小乐。你瞧，他拿出自己的MP3和游戏机，插好耳机，就开始听起歌来。他一边抖着二郎腿，一边听着MP3，还一边打着游戏机呢！他悠闲自得地听着歌，嘴里也跟着哼哼了起来。虽然声音并不大，但是歌全跑调了，大家的耳朵好像饱受折磨似的，再也无法忍受，霎那间，同学们都停止了自己做的事儿，一起看着王小乐，像无数把利剑一齐射向他。王小乐发现不对劲，脸涨得通红，像一个大苹果。
这时班主任出现了，同学们各自归位，教师终于又重新回到了安静的状态。
小学四年级写学校里的一件事的作文400字 篇四
在我的生活中，有许多快乐的往事常常在我的脑海里浮现。其中有一件事，更是令我难以忘怀。
记得我在二年级第二学期的期末考试里，我得了双百分。我以这优异的成绩，在全年级排第一。当时，我听老师读我的分数以后，真是一蹦三尺高，这简直令我难以相信。
在期末典礼的那一天，由何主任公布了每个年级在全年级前15名以内同学的名单。当念到二年级第一名的我时，我高兴地走上了领奖台。我走上领奖台的时候，我的心一直在坪评直跳，我还以为是做了一场好梦。当我接到刘校长颁发给我的奖品时，我才知道这不是梦，而是事实。当我们向全校同学敬礼时，校园里顿时爆发出一阵阵热烈的掌声。在那一刻，我的感觉是从来没有过的快乐、兴奋和自豪。那感觉是多么美好啊!我喜欢这种感觉。
回到家，爸爸妈妈听说我的成绩后，爸妈立刻笑得见牙不见眼。爸妈还买了东西奖励我，并鼓励我不要骄傲，要虚心，说对别人的意见要认真听取，说要向学习好的同学学习，取长补短，这样，才会不断进步……我听了，心想：“对呀，只有虚心向上，才会取得好成绩，那种感觉才会长存。”
小学四年级写学校里的一件事的作文400字 篇五
放学了！我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。
“我们老师可凶了！”
“我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”
“我有一个非常尽职的老师。”说到尽职，我脑海中立刻想起了曾经教过我们的邓老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。
她告诉我，一个星期一的上午，邓老师没来上课。起初，同学们还以为邓老师去外地讲课去了——这是常有的事。因而我并没放在心上。第二天，第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时，班主任走进了教室，正要开口，邓老师就出现在教室门外。班主任望望邓老师欲言又止，摇摇头走开了。邓老师走上讲台，刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的眼光顿时聚集在她身上，才发现邓老师脸上泪痕未干，霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯，如果有根针掉地上，大伙一定能听得见。邓老师似乎意识到什么，立即恢复常态，认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪，用书本挡住同学们探询的目光。下课了，班上的同学纷纷跑去询问班主任老师：”邓老师怎么了？“班主任老师说：”邓老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说：”她父亲刚刚下葬，邓老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些，同学们不由自主地陷入了沉思……
邓老师的这堂不同寻常的课，我终生难忘。邓老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯，始终照亮在我的心中，时刻照耀着我前进。
小学四年级写学校里的一件事的作文400字 篇六
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀``````
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
