染雾二年级游戏作文200字作文大全 篇一：我的最爱游戏
我最喜欢的游戏是“找字游戏”。这款游戏是一个字母矩阵，里面隐藏着很多单词，我们需要通过找到这些单词来完成游戏的任务。我喜欢这款游戏的原因有很多。
首先，它能帮助我提高英语单词的识别能力。在游戏中，我需要认真观察字母矩阵，找出隐藏其中的单词。通过不断练习，我能够更加熟练地辨认字母，识别出单词的位置。这样，我就能够更好地记忆和理解英语单词，提高我的英语水平。
其次，这款游戏能够锻炼我的观察力和注意力。在游戏中，字母矩阵看似简单，但是要找到隐藏的单词却需要耐心和细心。我需要仔细观察每一个字母的位置，找出它们所组成的单词。通过不断锻炼，我发现我的观察力和注意力都有了明显的提升，我能够更快地找到隐藏的单词。
最后，这款游戏非常有趣。当我找到一个隐藏的单词时，我会感到非常兴奋和满足。每次成功找到一个单词，我就会更有动力去找下一个。这种成就感和乐趣让我对游戏充满了热爱，我愿意花费很多时间在这款游戏上。
总的来说，我最喜欢的游戏是“找字游戏”。它不仅能够帮助我提高英语水平，还能够锻炼我的观察力和注意力。而且，它的趣味性也让我非常喜欢。我会继续玩这款游戏，并希望通过它能够取得更好的成绩。
二年级游戏作文200字作文大全 篇二：我喜欢的跳绳游戏
我喜欢的游戏是跳绳游戏。每当放学后，我总是和同学们一起玩跳绳游戏。我喜欢这个游戏的原因有很多。
首先，跳绳游戏能够锻炼我的身体。跳绳需要不断地跳动，这样可以增强我的心肺功能，让我更加健康。而且，跳绳还能够锻炼我的肌肉，使我变得更加强壮和有力量。通过不断地跳绳，我感觉自己的身体越来越好了。
其次，跳绳游戏能够培养我的团队合作意识。在跳绳游戏中，我们需要互相配合，才能够跳得好。有时候，我们会一起跳双人绳，有时候，我们会一起跳长绳。无论是哪种形式，我们都需要默契地配合，才能够跳得顺利。通过跳绳游戏，我学会了与人合作，学会了团队精神。
最后，跳绳游戏非常有趣。每次跳绳，我都能感受到快乐和愉悦。我喜欢看着绳子在空中飞舞，听着“啪啪”的声音，感受到绳子在手中的划过感觉。这种快乐的感觉让我对跳绳游戏充满了热爱。
总的来说，我喜欢的游戏是跳绳游戏。它不仅能够锻炼我的身体，还能够培养我的团队合作意识。而且，它的趣味性也让我非常喜欢。我会继续跳绳游戏，并希望通过它能够变得更加健康和快乐。
二年级游戏作文200字作文大全 篇三
今天，我在花田玩了很多游戏，最好玩的游戏莫过于“官兵捉贼”了。这个游戏是这样玩的，在四张小纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”，然后请四个同学上来抽，由抽到“捉”的人判断谁是“贼”，再由“官”来决定如何惩罚“贼”，由“兵”来执行。
第一轮游戏开始了，我不敢举手，心里有些紧张。这次上去的人有陈子轩、彭璟、左甜甜和赵雨桐。他们抽完了纸条，老师问：“谁抽到‘捉’字？”赵雨桐走了出来，说：“我抽到了！”赵雨桐就开始狠认真地看着那三个人，想把“贼”揪出来。就在赵雨桐撕开的这一阵子，老师问：“你们觉得谁是‘贼’呀？”我选了左甜甜，因为她没有笑，应该是在伪装自己。就在这时候，赵雨桐指着陈子轩说：“他是！”陈子轩笑着说：“恭喜你，答错了！”原来彭璟是“贼”！难怪她刚才一直在笑，原来是用笑来伪装自己。我暗暗佩服她的聪明。
第二轮游戏开始了，这次玩游戏的人分别是梁培鑫、王浩鑫、叶润和胡芷鸣。本来我以为这次“贼”会胆大起来，可是这次的“贼”偏偏是个超级胆小鬼，一直在往黑板后面躲。他就是叶润。喔耶，我猜对了！我的依据是：看谁最紧张！这一轮，抽到“捉”的梁培鑫也猜对了，所以叶润不得不接受了五个俯卧撑的惩罚。他说他的手都快废了，但还能坚持下来，为他点赞！
最后一轮，不管我紧不紧张，也不得不上去玩游戏了。我看了一眼我抽到的纸条，是“捉”。哈，我可以大显身手了。我只思考了几秒就猜到谁是“贼”了，是王莉丰！因为只有她和叶润的表情一样，目光躲闪着我，分明是做贼心虚嘛！哈哈，我猜对了！我感觉这个游戏太好玩了！
二年级游戏作文200字作文大全 篇四
今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来，是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。
第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说：“游戏结束了。”我们太开心，好高兴。
二年级游戏作文200字作文大全 篇五
下课了，我和同学们一起到操场上去玩“写大字”的游戏。
游戏开始前，我们大家聚集在一起，用“剪刀、石头、布”来选出谁来写“大”字。结果覃静仪最“幸运”，“剪刀、石头、布”连输好几盘，她输给了每个人，成为了了第一个写大字的人!我悄悄松了一口气。
游戏开始了。覃静仪在一棵大树前写“大”字，一写完，她就迅速地回头，看大家动了没有。只要身体动一下，手指抖一下，不小心被覃静仪看见了的话，哈哈，就要变成写“大”字的人了。由于王曼羽跑得实在是快，刹不住车，正巧覃静仪猛地一回头，王曼羽还没有反应过来，就“不幸被俘”了。
在一片欢声笑语中，游戏结束了。但我们还是沉浸在游戏的快乐之中。
二年级游戏作文200字作文大全 篇六
今天的课堂上，同学们时不时发出了一阵阵欢笑，原来是叶老师让同学们玩了一个游戏，叫“你做我猜”的游戏。
游戏开始了，叶老师把同学们分成了快乐队和成长队。规则是：抽一张纸，用动作或语言来猜出这个词语，哪队得到的一百分最多一百分哪队就胜利。
游戏拉开序幕，快乐队和成长大都有一位同学自告奋勇地举起手来。开始比赛了，两队同学都自信满满地来到讲台上。
首先是快乐队的同学，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵传来一阵叫声“啄木鸟”。快乐队得了一百分，但是我们不甘示弱。
这下轮到我们队的同学了，他一看，就垂下头来叹了一口气。同学一看，就说：“垂头丧气。”这次我们两队打平了。有些词语小菜一碟，我们都异口同声地说出了呢！
给我印象最深刻的是企鹅和放风筝，猜企鹅的时候，那个同学说：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南极。”同学们冥思苦想也想不出来，老师说：“是企鹅”。猜放风筝的时候，那位同学一只手高，一只手低，同学们齐声说：“放风筝”。
这个游戏提高了我们的表演力和观察力。
