染雾三年级作文游戏节活动 篇一
三年级作文游戏节活动
今天是我们学校举办的游戏节活动，同学们都兴高采烈地参加着各种有趣的游戏。在这个活动中，我最喜欢的是拔河比赛。
拔河比赛是我们班级的代表队参加的比赛项目之一。为了这次比赛，我们提前进行了许多准备工作。首先，我们需要分成两队，每队都要有均衡的力量。我们全班同学都在上体育课时进行了选拔，最终选出了最强壮的十个男生和十个女生作为代表队成员。此外，我们还和体育老师一起进行了专门的训练，学习正确的站姿和用力的技巧。
比赛当天，天气晴朗，阳光明媚。我们来到了操场上，看到了其他班级的队伍也在准备比赛。比赛开始前，我感到有些紧张，但是看到队友们都信心满满地站在一起，我也觉得自己充满了力量。
比赛开始了，裁判一声令下，我们全力以赴地往后拉。一开始，对方队伍的力量很强大，我们被迫向后退了几步。但是，我们并没有气馁，反而更加努力地拉，用尽全力。经过几轮拉锯战，我们队终于逆袭成功，把对方队伍拉到了终点线。我们欢呼雀跃，心中充满了成就感。
通过这次拔河比赛，我学到了许多东西。首先，团结合作是取得胜利的关键。每个人都发挥自己的特长，相互配合，才能战胜强大的对手。其次，坚持不懈是成功的基础。比赛中，我们一开始落后，但是我们没有放弃，而是继续努力，最终取得了胜利。最后，比赛中的友谊第一。虽然我们和其他班级是对手，但是比赛结束后，我们互相握手，互道祝贺，友谊更加深厚了。
这次拔河比赛是我们游戏节活动中最精彩的一部分，我会一直记得这次难忘的经历。
三年级作文游戏节活动 篇二
三年级作文游戏节活动
今天是我们学校举办的游戏节活动，同学们都兴高采烈地参加着各种有趣的游戏。在这个活动中，我最喜欢的是趣味接力比赛。
趣味接力比赛是我们班级的代表队参加的比赛项目之一。比赛开始前，我们在班级里进行了选拔，选出了最快的几名男生和女生作为代表队的成员。为了这次比赛，我们进行了许多训练，学习了接力棒的正确传递方法和速度的掌握。
比赛当天，天气晴朗，气温适宜。我们来到了操场上，看到了其他班级的队伍也在准备比赛。比赛开始前，我感到有些紧张，但是看到队友们都信心满满地站在一起，我也觉得自己充满了力量。
比赛开始了，裁判一声令下，我们全力以赴地奔跑。队员们一个接一个地完成了自己的任务，顺利地传递接力棒。在我的任务到来时，我紧紧地握住接力棒，等待着上一位队友传递过来。当接力棒交到我手中时，我迅速地加速，用尽全力向前冲。在我奔跑的过程中，听到了观众们的呐喊声，这激励着我更加努力。最后，我成功地将接力棒交给了下一位队员，我们顺利完成了比赛。
通过这次趣味接力比赛，我学到了许多东西。首先，团队合作是取得胜利的关键。每个队员都要全力以赴地完成自己的任务，只有相互配合才能使整个队伍顺利完成比赛。其次，信心和努力是成功的基础。比赛中，我们队员们都充满了信心，也付出了很多努力，才能取得比赛的胜利。最后，比赛中的友谊第一。虽然我们和其他班级是对手，但是比赛结束后，我们互相握手，互道祝贺，友谊更加深厚了。
这次趣味接力比赛是我们游戏节活动中最精彩的一部分，我会一直记得这次难忘的经历。
三年级作文游戏节活动 篇三
上体育课的时候,老师组织我们玩了一个游戏——“长江黄河”。老师先把我们分成了两队，一队是“黄河”，一队是“长江”，我是“长江”。老师说：“如果我喊‘黄河’，‘黄河’就赶快向后跑，跑过那条白线。”说着便用手指指着他们身后的白线。老师又说：“我喊‘长江’，‘长江’就向后面跑，跑过那条白线。”
说完就指着我们身后的那条白线。游戏开始了，老师大叫“长江”，于是我赶紧向后一转接着奋力向前跑。等我跑过了白线，向后一看，“黄河”没抓到一个“长江”。又一轮游戏开始了。老师叫到“黄河！”我赶紧向前面跑去，“黄河”也不甘示弱，马上向后一跑，便过了白线，于是我们无功而返。新一轮又开始了，老师又叫道“黄河”，我对面的师旋，因为没听清楚，依然向我们这边跑，于是，我想这是个好机会呀！
这时，她也觉察到‘情况’有些变化，于是她马上掉头往回跑，于是，我奋力向前跑，终于在白线前抓到了她。同学飞快地聚集在了我周围，有的说：“放了她吧，因为有时候‘黄河’会把抓到的‘长江’放了的。”有的说：“枪毙了吧！免得夜长梦多。”经过一番讨论，决定把她放了。这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室。
三年级作文游戏节活动 篇四
一年一度的六一儿童节又到了，我们学校开展的是“六一童耍东方红传统游戏嗨翻天”游艺活动。
活动定在六一儿童节的前一天。一早，我来到学校，发现好多同学已经来了。活动开始了，我跟任柏霖、谌博组队，一起玩六一活动的游戏。
首先，我们玩成语连珠和抓石子。可惜，我都没有通关。但是，我并不气馁，经过我的不懈努力，我玩的转陀螺终于通关了，我高兴极了。接着，金欣怡加入了我们的队伍，我们去玩占领阵地和打油饼。其中，让我难忘的是占领阵地，因为占领阵地需要团队精神，共同合作才能完成任务，在我们的合作下，该游戏被我们顺利通关。之后，我们去玩弹珠子。它是一个多人共同玩的游戏，要把敌人的珠子弹飞才能算赢，这个游戏我也顺利过关了，这时，我开心极了。然后，我们去玩骑马射箭。最后，我们回到自己班上玩掌上明珠。它是用一个乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中间乒乓球没有掉下来，就算通关。一天下来，我们的校园里到处充满了欢声笑语，同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容。
这真是快乐的一天啊！
三年级作文游戏节活动 篇五
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
三年级作文游戏节活动 篇六
“快传啊！快传啊！”是哪里传来的声音呀？原来是小朋友们在玩击鼓传花呀！
游戏规则是：老师播放音乐，同学们传递花，老师喊停，花落在哪个同学手上，哪个同学就要表演节目。
精彩的游戏开始了！我们紧张万分，心里像住着一只小兔子怦怦直跳。老师播放音乐了，同学们纷纷传起了手中的花，我们手中的花好像一个烫手的香芋，我们恨不得立马把手中的花传给别人。正当我们玩的不亦乐乎的时候，老师突然把音乐关了，我们先是一愣，紧接着我们定睛一看，花在一个女生的手上，我们哄堂大笑起来，心想：幸好没有传到我手上。那个女生在我们的欢笑声中上台表演了一个生动有趣的模仿秀——模仿动物的叫声。游戏还在继续，老师又开始播放音乐。同学们再次传了起来。
这时，有的同学紧张得站了起来，有的同学大声喊：“快点！快点！传呀传！”突然音乐戛然而止，这个花传到了“大哥”手上，大哥上台了，表演了你比我猜，游戏继续。
这场激动人心的击鼓传花游戏，在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂，但是带给我们无穷的快乐，我多么喜欢这样的游戏啊！
