染雾三年级作文写与众不同的她 篇一
与众不同的她
我有一个与众不同的朋友，她的名字叫小雨。小雨和我们班的其他同学不一样，她不仅聪明伶俐，还有着独特的个性和兴趣爱好。
首先，小雨的个性非常开朗活泼。无论是在课堂上还是在课外活动中，她总是充满着活力和热情。她经常主动参与各种活动，乐于助人。在班级里，小雨总是尽力帮助需要帮助的同学，她善于倾听并给予建议。她的乐观和积极的态度也感染了我们大家，让我们觉得生活充满了快乐和希望。
其次，小雨在学习上也是与众不同的。她总是能迅速理解老师的教导，学习成绩一直很出色。但是，小雨并不是一个死板的学习机器，她也非常喜欢艺术和运动。她擅长绘画，每次画出来的作品都令人惊叹。而且，她还是我们班的游泳健将，经常在游泳比赛中获得好成绩。小雨告诉我，她喜欢这些活动是因为它们可以给她带来快乐和满足感。
最后，小雨的兴趣爱好也很独特。她喜欢收集各种石头和贝壳，她说每一个石头和贝壳都有自己的故事。她会把这些石头和贝壳摆放在自己的房间里，每一次看到它们都会让她感到快乐。此外，小雨还对星座和宇宙非常感兴趣，她经常观察星星和月亮，并尝试着了解它们的奥秘。
小雨是一个与众不同的女孩，她的个性和爱好让她与众不同。她的独特之处不仅仅体现在她的外表，更体现在她的内心世界和行为上。我很庆幸能够有她这样一个朋友，她给了我很多启发和帮助，让我懂得了与众不同的价值。
三年级作文写与众不同的她 篇二
她的与众不同
我有一个好朋友，她的名字叫小花。小花是一个与众不同的女孩，她有着独特的品味和特殊的才能。
首先，小花的穿衣风格与众不同。她喜欢穿一些别人不常见的服装，比如花裙子、彩色袜子和夸张的发饰。有一次，她穿了一条漂亮的蓝色裙子和一双红色靴子来上学，引起了大家的注意。虽然有些同学觉得她的穿着有些奇怪，但我觉得她的个性和勇于表达自己的态度很值得欣赏。
其次，小花在音乐方面有着非凡的天赋。她会弹钢琴和吉他，还会唱歌。每次我们班级举办音乐表演，小花总是是最受欢迎的表演者之一。她的歌声悦耳动听，她的琴声婉转动人。小花告诉我，音乐是她生活中不可或缺的一部分，她通过音乐表达自己的情感和思想。
最后，小花有着独特的创造力和想象力。她喜欢画画，每次画出来的作品都非常有创意。她的画里有着丰富的色彩和细腻的线条，每一幅画都像是一个小故事，让人感受到她的独特思维和想象力。小花还喜欢写故事，她的故事充满了奇思妙想和想象力。她的故事总是让人捧腹大笑，也让人感到温暖和感动。
小花是一个与众不同的女孩，她的个性和才能让她与众不同。她不仅勇于表达自己的独特个性，还通过音乐和艺术展现自己的才华。我很庆幸能够有她这样一个朋友，她的独特之处让我们的生活更加多彩和有趣。
三年级作文写与众不同的她 篇三
老师的声音有些沙哑，我想是讲课讲的。在跳舞的时候，听韩老师说，她是全校最好的老师，也是最严厉的老师。我想：那么好的老师竟会来教我们，不会吧!我带着这个疑问来到了开学的第一天。她对我们的要求让我十分吃惊：不能用可擦笔，写错字后只能用魔笔和水笔;字写得不好就撕掉。这真让我接受不了。可老师还是为大家好，这个良好的学习习惯以后一定要坚持。
老师给我们讲第一节课时让我感觉到她是和蔼可亲，平易近人的。可是，我们班的几个男生上课乱说话后，让我改变了对她的看法。她严厉起来的时候，会让人感到恐惧。仿佛我一不小心做错了什么事情，她就决不轻饶我。
她和我以前见过的老师还真不一样。比如像之前的刘慧敏老师那么的温柔，高洁老师那么的严厉，可我从来没见过她这样的老师，让我感到惧怕，不敢靠近。她还有别的地方和其他老师不同：其他老师留的作业是一大堆，我们要写好久好久才能够写完;而她留的很少，一会儿就能够写完。在借书课上其他的老师让我们借完书后，就立马上课，不给我们留时间读课外书。可她不同，不但让我们来到学校后可以读会儿课外书，而且在家庭作业也布置了读课外书。让我又重新认识了一个不一样的老师。
三年级作文写与众不同的她 篇四
我有一个从小一起长大的小伙伴，他特别与众不同。
有时候，和他呆在一起你会笑得前仰后伏。那表情、那动作、那神态、那姿势，高兴、伤心、兴奋…….你可以在短短的时候内全部欣赏到，特别是几种表情融合在一张脸的时候，既包含了中国人的特点，又恰到好处地再现了英国大明星“憨豆先生”那独特又喜剧的样子，我们戏称他为“土豆先生”，他的眼窝深深的，睫毛长长的，鼻梁高高的，乍一看就是一个混血儿。
说起钱，那可是他生命中不可缺少的部份，股票、彩票…….只要是关于钱的问题，他都会勇敢地去“试一试”。只要是赚钱了，哪怕是一分一毛，他都会高兴得手舞足蹈。如果亏了，他的表情一下子从“晴天”步入“阴天”。每次只要他没事干了，他就会提上他的“社会实践”袋子，去人多的地方用他那“三寸不烂之舌”推销东西，他可是那些下岗摆摊小贩的“天敌”，经常发生“战争”抢顾客，“土豆先生”总能获胜，赢得来来往往的顾客的光顾。
他还有许多才艺，钢琴、魔方、三国杀，他样样都会，样样精通。特别是他弹钢琴的时候，你看他那样子，闭着眼、弯着腰、屏住呼吸，仿佛进入了乐曲的世界，陶醉得忘了自己，简直是钢琴家郎朗的翻版。
我们跟他在一起时玩“捉迷藏”游戏的时候，他总是被要求当“猫”，而他却只是憨厚的笑笑，说：“当就当呗！！”所以我们一起玩得很快乐。
这就是他，与众不同的他。
三年级作文写与众不同的她 篇五
他，是一位老师，一位知识渊博的好老师。
我最爱上他的语文课了。
他的课堂总是与众不同的，能引起阵阵欢声笑语。
——“想想看，如果在饺子里包花椒，吃下的人会有怎样的表情……”“哈哈哈……”这笑声背后，又蕴藏着深刻的道理，使我们陶醉其中……是呀，作文只有写的与众不同，才能吸引人，得分高！
他的课后作业，可是我们的最爱！并不是一页又一页烦闷的练习，而是一部又一部有趣的电影！如，《美丽人生》、《放牛班的春天》、《穿条纹睡衣的男孩》……这些电影讲述了一个又一个质朴纯真的故事，引发人们深思。
有时，也会“加餐”——来点小练笔，提高我们的写作能力。他的思维方式可谓“至奇”！他能想到别人想不到的问题，细品来，嗯！有意思！有道理！
他热爱读书，总爱说：“我还不如用那时间来读书呢”！他还经常推荐一些经典的书籍，王鼎钧先生的《昨天的云》、王佐良先生编的《美国短篇小说选》……篇篇动人心弦，读来回味无穷。
我想他最爱的事，就是“间接”教书育人了吧！
没错，他就是我的课外班语文老师——郭老师！
三年级作文写与众不同的她 篇六
她，小小的眼睛，笑起来眯成一条线，小小的嘴巴再加上小小的鼻子，都是小小的，她有一个跟全校同学不一样的地方，那就是——她会用左手写字。可别以为左手写字的人跟右手写字的一样，她可比她姐姐右手写字写的好看多啦！
当然，她也有烦心事，刚上一年级时，因为老师不知道她是用左手写字，上课时，她怕老师问她问题，麻烦变大，所以她就想到一个办法，：当老师来的时候换成右手，做出思考的动作，老师一走，她就赶紧写字，哈哈，好像跟老师捉迷藏一样！
不过，上三年级的她，有很多老师知道了她用左手写字，都禁不住赞叹几句，呵呵，每次她心里都是乐呵呵的！
她非常喜欢读书，每到读书时间，她都是拿起一本又一本，看了一遍又一遍，她总是觉得，天下的书没有不好看的。
通过读书，她知道了不少知识，比如：为什么眼睛不会冷？为什么天会下雨？为什么水塔要建得很高……她决心多看书，要把全世界的书都看完！
她是谁？她就是我，一个与众不同的我！
